【總結】用配方法解一元二次方程右化零左分解兩因式各求解簡記歌訣:探索規(guī)律:1.x2-2x+=()22.x2+4x+=()23.x2-6x+=()24.x2+10x+=()25.x2-
2024-11-28 01:02
【總結】第二十一章一元二次方程解一元二次方程配方法第二十一章一元二次方程第2課時用配方法解一元二次方程第2課時用配方法解一元二次方程探究新知活動1知識準備1.在代數(shù)式x2-2x中,一次項系數(shù)為________.2.若a=b,則a+5=
2025-06-16 23:32
【總結】第二十一章一元二次方程解一元二次方程配方法總結反思目標突破第二十一章一元二次方程知識目標第2課時用配方法解一元二次方程知識目標第2課時用配方法解一元二次方程1.通過對比、轉化、總結,得出配方法的一般步驟,會用配方法解一元二次方程.2.對比一元二次方程的配方法,
2025-06-16 23:33
【總結】第二章一元二次方程第2節(jié)用配方法求解一元二次方程(二)上節(jié)課我們學習了配方法解一元二次方程的基本步驟:例如,x2-6x-40=0移項,得x2-6x=40方程兩邊都加上32(一次項系數(shù)一半的平方),得
2024-11-24 21:02
【總結】第二章一元二次方程第2節(jié)用配方法求解一元二次方程(二)授課教師:王鐵軍上節(jié)課我們學習了配方法解一元二次方程的基本步驟:例如,x2-6x-40=0移項,得x2-6x=40方程兩邊都加上32(一次項系數(shù)一半的平方),
2024-11-20 23:52
【總結】第一篇:用配方法解一元二次方程教學心得 用配方法解一元二次方程教學心得 本堂教學引課時從生活中常見的“梯子問題”出發(fā),根據(jù)學生應用勾股定理時所列方程的不同,引導學生對所列方程的解法展開討論,先由上...
2024-11-16 22:58
【總結】第二章一元二次方程第2節(jié)用配方法求解一元二次方程(一)復習回顧1、如果一個數(shù)的平方等于9,則這個數(shù)是,若一個數(shù)的平方等于7,則這個數(shù)是。一個正數(shù)有幾個平方根,它們具有怎樣的關系?2、用字
【總結】第一篇:微課用配方法解一元二次方程 第二章 一元二次方程 2.用配方法求解一元二次方程 教學設計 一、教學目標 知識與技能: 會用開方法解形如(x+m)2=n(n30)的方程,理解配方法...
2024-11-16 22:18
【總結】《用配方法解一元二次方程》教學反思 《用配方法解一元二次方程》教學反思 《用配方法解一元二次方程》,是本章解法的第三課時,我的設計思路如下: 首先因為學生在開始已經學習了...
2025-04-03 12:24
【總結】解一元二次方程練習題(配方法)1.用適當?shù)臄?shù)填空:①、x2+6x+?????=(x+???)2;②、x2-5x+????=(x-???)2;③、x2+x+?????
2025-03-25 07:45
【總結】第二章一元二次方程第2節(jié)用配方法求解一元二次方程(一)青島第四十八中學黃雪琴復習回顧1、如果一個數(shù)的平方等于9,則這個數(shù)是,若一個數(shù)的平方等于7,則這個數(shù)是。一個正數(shù)有幾個平方根,它們具有怎樣
【總結】第二十一章一元二次方程解一元二次方程配方法A知識要點分類練B規(guī)律方法綜合練第二十一章一元二次方程C拓廣探究創(chuàng)新練第2課時用配方法解一元二次方程A知識要點分類練第2課時用配方法解一元二次方程知識點1用配方法解二次項系數(shù)為1的一元二次方程1
2025-06-16 23:41
2025-06-16 12:04
【總結】一元二次方程復習1.只含有一個未知數(shù),且未知數(shù)的最高次數(shù)是二次的整式方程:ax2+bx+c=o(a≠o)二次項系數(shù)一次項系數(shù)常數(shù)項列方程解應用題(注意求根公式及韋達定理)例:解下列方程:1、用直接開平方法:(x+2)2=9解:兩邊開平方,得
2024-11-06 12:08
【總結】解一元二次方程的方法定義只含有一個未知數(shù),且未知數(shù)的最高次數(shù)是2次的整式方程叫做一元二次方程(quadraticequationofonevariable)。一元二次方程有四個特點: (1)含有一個未知數(shù); (2)且未知數(shù)次數(shù)最高次數(shù)是2; (3)是整式方程.要判斷一個方程是否為一元二次方程,先看它是否為整式方程,若是,再對它進行整理.如果能整理為a
2025-08-11 12:04