【文章內容簡介】 由校長任組長，分管校長任副組長，具體實施項目由培訓處牽頭，各相關部門協(xié)調配合，保證了陽光工程技能培訓工作的順利實施。每期培訓班都有培訓處負責安排，落實各項具體內容，要填寫培訓學員登記表，復印身份證、照相、臺帳匯總，建立完整的學員電子檔案等。培訓處還制定了陽光工程《培訓學員管理制度》、《培訓教師崗位職責》、培訓學員《作息時間表》等規(guī)章制度，經(jīng)過培訓處全體同志努力工作，2013舉辦陽光工程培訓班七期十一個班次，共計培訓1900人，按時完成全年培訓工作計劃。北安市職教中心學校第五篇：揭陽市農(nóng)村勞動力技能培訓轉移就業(yè)工作情況揭陽市農(nóng)村勞動力技能培訓轉移就業(yè)工作情況20090616一、2008年工作情況今年5月份以來,按照省委、省政府和省勞動保障廳關于農(nóng)村勞動力技能培訓轉移就業(yè)的戰(zhàn)略決策和工作部署，我市各級黨委政府和勞動保障部門高度重視，早傳達、早部署、早行動，出真招、出實招、出效果。112月，全市農(nóng)村勞動力技能培訓41569人，%；轉移就業(yè)89555人，%；%%，；%，比省下達任務48%。至目前，全市開展“雙轉移”工作后，外省農(nóng)民工有所減少，從年初47809人減少至43523人，減少了4286人；本市從事二、三產(chǎn)業(yè)的農(nóng)民工明顯增加，從年初的105萬人增加至111萬人，增加了6萬人。同時，技工人數(shù)也隨著技能培訓工作的推進，逐步得到了增加。（一）加強組織領導，落實政府責任。省委、省政府“雙轉移”工作會議后，市委、市政府對農(nóng)村勞動力技能培訓轉移就業(yè)工作高度重視，一是主要領導親自抓在手上。市委書記陳弘平在市委四屆五次全會上強調，各級黨政要搶抓省委省政府實施“雙轉移”的重要戰(zhàn)略機遇，以抓經(jīng)濟、抓穩(wěn)定、抓發(fā)展的勁頭和魄力，抓好農(nóng)村勞動力的轉移就業(yè)工作，切實把我市的人口壓力轉化為推進跨越發(fā)展的新優(yōu)勢。市委副書記、市長陳奕威專門到市勞動保障局調研并強調要抓好載體建設和隊伍建設，注重資源整合，大力發(fā)展技工教育，加強就業(yè)服務，扎實推進勞動力轉移就業(yè)工作。副市長陳澄民對全市農(nóng)村勞動力技能培訓轉移就業(yè)工作親力親為，多次到縣（市、區(qū)）調研指導，解決實際問題。二是成立領導機構。市政府成立了以陳奕威市長為組長，常務副市長劉小輝、副市長陳澄民為副組長，市發(fā)改局、經(jīng)貿(mào)局、勞動保障局等24個單位主要領導為成員的工作領導小組。以及市勞動保障局成立了專責小組及其辦公室，各縣（市、區(qū)）也相應成立領導機構和工作機構。三是制訂政策文件。在深入學習領會省的相關政策文件的基礎上，市委、市政府及時制定出臺了《關于承接珠三角地區(qū)產(chǎn)業(yè)轉移和推進勞動力轉移工作的實施意見》，以及33個配套政策文件，為工作的開展指明了方向、明確了目標和任務。四是強化各級政府責任。市政府把培訓轉移就業(yè)任務下達到各縣（市、區(qū)），列入政府目標責任制考核內容，各縣（市、區(qū)）也把任務逐級下達，明確領導責任。五是建立匯報制度。市委、市政府要求各縣（市、區(qū)）黨委政府要定期向市委、市政府匯報農(nóng)村勞動力技能培訓轉移就業(yè)工作進展情況、存在問題和下一步工作打算。（二）著力宣傳引導，營造良好氛圍。為推進農(nóng)村勞動力培訓轉移就業(yè)工作深入開展，我市有計劃、有步驟、全方面開展宣傳發(fā)動：一是印發(fā)“致全市農(nóng)民朋友一封信”30萬份，發(fā)至基層，做到“每戶一信，家喻戶曉”。二是在揭陽日報專版報導了揭陽市農(nóng)村勞動力培訓轉移就業(yè)工作情況、公布全市49家定點培訓機構情況、農(nóng)村勞動力培訓轉移就業(yè)相關政策問答13條和致全市農(nóng)民朋友一封信；揭陽電視臺“民生熱線”多次專門采訪報導我市農(nóng)村勞動力技能培訓轉移就業(yè)典型事例；9月27日晚，我市舉行表彰“十佳”優(yōu)秀農(nóng)民工、“十佳”關愛農(nóng)民工優(yōu)秀企業(yè)暨慶國慶《勞動者之歌》文藝晚會。三是印刷2000份農(nóng)村勞動力技能培訓轉移就業(yè)政策法規(guī)首期匯編，分發(fā)各縣（市、區(qū)）和各培訓機構。通過宣傳發(fā)動，迅速打開了技能培訓局面，群眾參與熱情高漲，反映強烈。（三）整合培訓資源，構筑培訓網(wǎng)絡。一是把職業(yè)教育機構納入勞動力技能培訓機構。市府辦[2008]85號文明確把教育系統(tǒng)的職業(yè)培訓學校納入培訓農(nóng)村勞動力的工作機構，并下達了教育系統(tǒng)的培訓任務和轉移就業(yè)任務。這個文件的下發(fā)，進一步深化了教育系統(tǒng)的職業(yè)教育體制改革，從而打破了部門與部門之間的界限，實現(xiàn)了統(tǒng)一規(guī)劃和管理，達到資源共享、互利共贏的目的。二是確認定點培訓機構。各地按照“優(yōu)化資源、合理布局、規(guī)范動作、扶優(yōu)汰劣”的原則，組織專門力量進行認真評估，對技工學校和各類培訓機構進行整合，充分發(fā)掘民辦職業(yè)培訓機構的潛力，采取合辦、委托等形式，對本地區(qū)農(nóng)村勞動力培訓轉移就業(yè)基地進行認定，努力打造有規(guī)模、有特色、有質量的培訓基地，切實保證培訓質量和培訓后就業(yè)率。認定市技工學校、市就業(yè)培訓中心、市德橋職業(yè)培訓學校等49家技工學校和培訓機構為2008年全市第一批定點培訓機構，開設專業(yè)有電工電子、模具制作、服裝工藝、物業(yè)管理等230多種，基本能滿足不同企業(yè)用工專業(yè)的需求。三是引商辦學。共引進3家實力強的民辦培訓機構，大大增強了我市的培訓力量。特別是引進深圳粵豐職業(yè)培訓學校來我市開辦新的培訓學校，市勞動保障局從場地的選址、規(guī)劃、設計、裝飾，以及專業(yè)的設置、證件的辦理，提供全方位的服務。深圳粵豐職業(yè)培訓學校有多年的辦學經(jīng)驗，是深圳市南山區(qū)最大的民辦培訓機構，師資力量雄厚，設備先進齊全，設有物業(yè)管理、營養(yǎng)配餐、電工等100多個專業(yè)。深圳粵豐職業(yè)培訓學校的引進，填補了我市培訓機構專業(yè)的不足。同時，也擴大了我市培訓的規(guī)模。（四）創(chuàng)新培訓模式，增強培訓效果。一是探索“送教進村入廠”模式。選定普寧市新壇村和廣東省名鼠服飾有限公司作為實施“送教進村入廠”培訓模式的先行點。普寧市新壇村是全國先進基層黨組織、全國文明村、全省先進基層黨總支，是我市新農(nóng)村建設的示范點；廣東省名鼠服飾有限公司是知名企業(yè)，“名鼠”牌是全國馳名商標。新壇村通過深入開展宣傳發(fā)動，確保每個家庭的富余勞動力都參加技能培訓。然后詳細了解群眾學習和就業(yè)意愿，讓他們報讀喜歡的專業(yè)。在此基礎上，普寧市組織了六家培訓結構進村開展了各自專業(yè)的培訓，群眾反映良好。10月8日，我市在普寧新壇村成功舉辦了“送教進村入廠暨培訓機構授牌儀式”。二是適企所需，開展針對性培訓。我市各地根據(jù)當?shù)氐漠a(chǎn)業(yè)結構特點，以就業(yè)市場需求為導向，積極調整培訓專業(yè)，為企業(yè)開展專業(yè)對口的培訓。普寧市以紡織、服裝、醫(yī)藥等企業(yè)的用工需求，馬上開辟新的培訓工種，確保了企業(yè)用工需求和減少失業(yè)，使全市經(jīng)濟保持較好地發(fā)展。揭東縣經(jīng)濟開發(fā)區(qū)是該縣規(guī)模上企業(yè)的密集地，產(chǎn)業(yè)工人達2萬多人，及時開展了模具、家電等支柱產(chǎn)業(yè)工人的技能培訓，確保企業(yè)正常生產(chǎn)，保持良好發(fā)展勢頭。三是適農(nóng)所需，開展適用性培訓。在抓好常規(guī)培訓的同時，全市各級勞動保障部門以人為本，打破常規(guī)，開展送教下鄉(xiāng)的特色培訓。揭東縣依托加洲火龍果種植基地、玉湖淮山種植基地、埔田竹筍種植基地，聘請專家傳授技術；揭西縣緊緊圍繞果品、養(yǎng)魚、養(yǎng)豬等主導產(chǎn)業(yè)，采取集中辦班培訓、現(xiàn)場指導、示范引導等形式，開展了農(nóng)業(yè)科技培訓；榕城區(qū)專門邀請了揭陽學院4名教授到仙橋屯埔村辦起了園藝花木綠化專業(yè)培訓班，深受群