國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀計(jì)劃(編輯修改稿)
2024-10-08 22:51 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ：《小學(xué)生必背古詩(shī)20首》，《新三字經(jīng)》1113段，《神童詩(shī)》47段。三年級(jí)：《小學(xué)生必背古詩(shī)20首》，《笠翁對(duì)韻》58段，國(guó)學(xué)經(jīng)典名句2650句。四年級(jí)：《小學(xué)生必背古詩(shī)20首》，《笠翁對(duì)韻》1317段，勵(lì)志名言915句。五年級(jí)：《小學(xué)生必背古詩(shī)20首》，《名賢集》五言集，《增廣賢文》46段。六年級(jí)：《小學(xué)生必背古詩(shī)20首》，《增廣賢文》1011段。六、活動(dòng)的時(shí)間及形式、后，進(jìn)行5—10分種的國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀。（采用教師帶讀、學(xué)生齊讀、學(xué)習(xí)委員領(lǐng)讀、學(xué)生自由誦背等多種形式，可吟誦，學(xué)生自主選擇。學(xué)生堅(jiān)持天天吟誦，根據(jù)年級(jí)誦讀內(nèi)容并結(jié)合自己實(shí)際情況制定恰當(dāng)?shù)谋痴b量目標(biāo)。）為減輕學(xué)生背誦古詩(shī)的負(fù)擔(dān)，教師要提倡見(jiàn)縫插針，積少成多的誦讀方法，各班要充分利用每天語(yǔ)文課前一兩分鐘時(shí)間，開(kāi)展“課前一吟”活動(dòng)，做到“讀而常吟之”，“學(xué)而時(shí)習(xí)之”，做到天天堅(jiān)持。；，由各班語(yǔ)文老師具體指導(dǎo)本班學(xué)生的國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀。，劃分每天的誦讀量，制定計(jì)劃，根據(jù)計(jì)劃誦讀并且要與學(xué)生一起誦讀。在每個(gè)班級(jí)的黑板上由學(xué)生專(zhuān)人負(fù)責(zé)每周一句經(jīng)典文句。學(xué)生在一周內(nèi)反復(fù)誦讀，并記憶。看誰(shuí)讀得好，記得牢，鼓勵(lì)學(xué)生多誦多背。班級(jí)內(nèi)定期開(kāi)展古詩(shī)文誦讀或背誦比賽，激發(fā)學(xué)生誦讀的激情。，動(dòng)員學(xué)生互動(dòng)檢查；表?yè)P(yáng)先進(jìn)，鼓勵(lì)后進(jìn)。，在規(guī)定的時(shí)間段里，有條不紊地創(chuàng)造性地組織、指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展形式多樣的誦讀活動(dòng)。七、活動(dòng)具體措施 各班語(yǔ)文教師制定詳細(xì)的活動(dòng)計(jì)劃，并動(dòng)員全班學(xué)生，全面啟動(dòng)國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)。八、考核辦法。，對(duì)班級(jí)學(xué)生進(jìn)行抽查，每次抽查人數(shù)為15人左右。，教務(wù)處學(xué)期末進(jìn)行匯總，評(píng)出年級(jí)組第一名，學(xué)校給予獎(jiǎng)勵(lì)?？傊?，經(jīng)典古詩(shī)文誦讀活動(dòng)是對(duì)少年兒童進(jìn)行道德品質(zhì)教育的有效載體，有利于學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀和道德觀，我們將按計(jì)劃并根據(jù)實(shí) 際情況以滿(mǎn)腔的激情開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)。2017年3月第四篇：國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀計(jì)劃紀(jì)昌莊小學(xué)國(guó)學(xué)經(jīng)典《弟子規(guī)》誦讀活動(dòng)方案20132014學(xué)年一、指導(dǎo)思想：弘揚(yáng)祖國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的優(yōu)秀文化熏陶，提高學(xué)生的文化素養(yǎng)和道德素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健康和諧可持續(xù)發(fā)展。二、總體目標(biāo)和具體目標(biāo)總體目標(biāo)通過(guò)學(xué)校和家庭組織小學(xué)生誦讀、熟讀背誦《弟子規(guī)》，讓他們?cè)谝簧洃浟ψ詈玫臅r(shí)候，以便捷的方式，獲得主流文化的基本熏陶和修養(yǎng)，促進(jìn)小學(xué)生健康和諧發(fā)展。具體
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