【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 業(yè)務(wù)素養(yǎng)。多開(kāi)展相互觀摩活動(dòng)。（6）教師一周一例會(huì)，保育員雙周一例會(huì)制度。4．組織各類人員外出參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)突出特色，配合幼兒園的特色課程，本學(xué)期各個(gè)班級(jí)重點(diǎn)抓常規(guī)管理。強(qiáng)化教師的管理意識(shí)，以良好的團(tuán)隊(duì)形象、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度、全新的工作理念，出色完成各項(xiàng)工作任務(wù)。五、明確幼兒園辦園理念，突出幼兒園雙語(yǔ)辦園特色加強(qiáng)教研，促進(jìn)教師的專業(yè)提升。加強(qiáng)分級(jí)閱讀課程的推廣，發(fā)展幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力。加強(qiáng)園本教研，進(jìn)行半月一次公開(kāi)課，教師進(jìn)行說(shuō)課，評(píng)課和反思。半月寫(xiě)一次教學(xué)筆記。六、保教工作加強(qiáng)園內(nèi)教育教學(xué)常規(guī)管理，培養(yǎng)幼兒生活、學(xué)習(xí)、戶外活動(dòng)好常規(guī)。根據(jù)常規(guī)目標(biāo)研討常規(guī)訓(xùn)練的措施與方法。班級(jí)開(kāi)展常規(guī)競(jìng)賽評(píng)比，進(jìn)行每周一次的流動(dòng)紅旗的評(píng)比。打造快樂(lè)閱讀和英語(yǔ)教學(xué)特色。立足幼兒園實(shí)際開(kāi)展園本教研，不斷摸索與研發(fā)具有本園特色的課程。探索英語(yǔ)教學(xué)、如何融合課改背景下教育課程的新模式；針對(duì)教師在特色教學(xué)實(shí)踐中的問(wèn)題，邀請(qǐng)專家來(lái)園進(jìn)行指導(dǎo)、引領(lǐng)，不斷提升教師教育水平。開(kāi)展扎實(shí)有效的教研活動(dòng)。組織教師認(rèn)真研討新教材，解讀分析教材，根據(jù)幼兒實(shí)際，合理運(yùn)用新教材，設(shè)計(jì)符合幼兒發(fā)展的活動(dòng)方案，使每位幼兒在原有基礎(chǔ)上得到提高。在教學(xué)中努力做到“眼中有孩子、心中有目標(biāo)、隨時(shí)有教育”。在教師中開(kāi)展以下活動(dòng)：上一節(jié)公開(kāi)課，寫(xiě)出教后反思；整理一個(gè)教育故事，寫(xiě)出案例評(píng)析；通過(guò)評(píng)價(jià)，不斷提高幼兒園保教質(zhì)量。努力做好教學(xué)業(yè)務(wù)檔案資料的管理，注意各種教學(xué)資料的積累。七、后勤工作更新觀念，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。調(diào)動(dòng)全體后勤人員的積極性，牢固樹(shù)立師生利益、家長(zhǎng)利益的朋友關(guān)系，以滿足師生、家長(zhǎng)的合理要求為出發(fā)點(diǎn)和歸宿，全心全意為師生和家長(zhǎng)服務(wù)。抓好幼兒保健管理。（1）保證幼兒膳食質(zhì)量，通過(guò)召開(kāi)膳委會(huì)會(huì)議等途徑了解聽(tīng)取家長(zhǎng)、教師的意見(jiàn)，更加科學(xué)合理地安排幼兒膳食。（2）加強(qiáng)生活護(hù)理和消毒制度的執(zhí)行，加強(qiáng)檢查、督促。（3）繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)衛(wèi)生保健工作的管理。認(rèn)真落實(shí)《幼兒園食品一日流程管理及考核辦法》，加強(qiáng)食品從采購(gòu)、入庫(kù)、制作、入口等環(huán)節(jié)的管理，杜絕食品浪費(fèi)。嚴(yán)格把好食品的衛(wèi)生關(guān)和流失關(guān)。（4）做好園內(nèi)綠化、美化及衛(wèi)生工作，在園內(nèi)制作環(huán)保標(biāo)示牌、植物名稱標(biāo)示牌，從小培養(yǎng)幼兒良好的公共道德和衛(wèi)生習(xí)慣。（5）保管員必須做到物品管理規(guī)范化，做好各類物品、書(shū)籍的登記工作，服務(wù)于一線教師，為老師們查閱資料、領(lǐng)取教學(xué)物品提供便利。(6)嚴(yán)格實(shí)施門(mén)衛(wèi)值班制度，加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)工作責(zé)任，建立門(mén)崗，對(duì)進(jìn)出人員禮貌接待，認(rèn)真登記；確保幼兒出入安全，以良好的素質(zhì)與服務(wù)樹(shù)立窗口形象；隨時(shí)與小區(qū)保安保持聯(lián)系，溝通信息；做好園內(nèi)綠化工作，定期補(bǔ)種、修攏；按時(shí)開(kāi)展大環(huán)境除草、殺蟲(chóng)、滅蚊、防鼠工作，學(xué)習(xí)幼兒園常見(jiàn)的維修。(7)安全行車(chē)，執(zhí)行接送車(chē)考勤制度，加強(qiáng)接送車(chē)幼兒交接管理；注意外出活動(dòng)前的車(chē)況的檢查，保持日常車(chē)容車(chē)貌的整潔。(8)進(jìn)一步加強(qiáng)延伸班餐后管理與作業(yè)輔導(dǎo)班管理。(9)清潔工：環(huán)境整潔工作更主動(dòng)、更細(xì)致；承擔(dān)和配合午托班工作，加強(qiáng)自身對(duì)延伸班的管理能力。五 家長(zhǎng)、社區(qū)工作 ：1．保持家園暢通，通過(guò)多種形式與家長(zhǎng)溝通，全面了解幼兒發(fā)展情況。及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒園主題教學(xué)的情況，主題開(kāi)展初發(fā)放致家長(zhǎng)一封信，將幼兒園教育教學(xué)開(kāi)展的進(jìn)程向家長(zhǎng)報(bào)告，并及時(shí)了解家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議，相互探討最佳教育方式，在教育上達(dá)成一致。2．充分利用社區(qū)人力、物力資源為教學(xué)所用，各班要充分利用家長(zhǎng)為“編外教師”參與教學(xué)，配合開(kāi)展豐富的幼兒社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。3．開(kāi)展形式多樣的家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)。為了幫助幼兒家長(zhǎng)了解幼兒園的教育特點(diǎn)，本學(xué)期，將開(kāi)展形式多樣的家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)。如：請(qǐng)家長(zhǎng)參加親子游園，幼兒生日會(huì)，召開(kāi)家長(zhǎng)育兒經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，組織家長(zhǎng)參加家庭教育知識(shí)競(jìng)賽等，開(kāi)展家長(zhǎng)半日活動(dòng)觀摩，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與幼兒園課程評(píng)價(jià)，以更好的實(shí)現(xiàn)幼兒園與家庭教育的同步。：開(kāi)放時(shí)間或家園同樂(lè)親子互動(dòng)活動(dòng)，增進(jìn)孩子與家長(zhǎng)、教師與家長(zhǎng)的情感交流。6．重視家長(zhǎng)調(diào)查問(wèn)卷的反饋，建立行政辦公室家長(zhǎng)電訪記錄本，對(duì)于存在意見(jiàn)及問(wèn)題的家長(zhǎng)，由副園長(zhǎng)在一周內(nèi)進(jìn)行電訪并作好記錄。六、各月工作重點(diǎn)： 八月份：制定期初招生計(jì)劃制定園務(wù)計(jì)劃、教研計(jì)劃、班級(jí)計(jì)劃及周逐日計(jì)劃各班班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生整理，迎接新生入園及開(kāi)學(xué)的全面工作。各項(xiàng)設(shè)施、環(huán)境、食堂的安全檢查，排除安全隱患。各級(jí)部編排早操并進(jìn)行師訓(xùn)保育員培訓(xùn) 九月份：招生及編班工作各班加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練、優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)并進(jìn)行常規(guī)檢查創(chuàng)設(shè)區(qū)域活動(dòng)區(qū)角及班級(jí)環(huán)境政治學(xué)習(xí)及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)十月份：慶“國(guó)慶”主題活動(dòng)早操活動(dòng)情況檢查利用秋季特點(diǎn)開(kāi)展觀察、種植、秋游、秋收秋種等活動(dòng)組織教研比武活動(dòng)，邀請(qǐng)有關(guān)專家來(lái)園做講座，組織教師互看互學(xué)，從新的教育觀，兒童觀的高度，分析該活動(dòng)是怎樣促進(jìn)幼兒發(fā)展的。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，舉辦家長(zhǎng)學(xué)校講座 十一月份：召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)及家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)互聽(tīng)互評(píng)朗誦比賽班級(jí)文檔檢查 十二月份：互聽(tīng)互評(píng)慶“元旦”環(huán)境布置(大環(huán)境與小環(huán)境)及親子活動(dòng)。一月份：期未各項(xiàng)工作總結(jié)幼兒測(cè)評(píng)各項(xiàng)資料歸檔期末做好幼兒發(fā)展評(píng)議工作論文征文金色未來(lái)幼兒園 2018第四篇：2012秋園務(wù)工作計(jì)劃2012年江平路幼兒園秋學(xué)期園務(wù)工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：繼續(xù)以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《幼兒園一日保教常規(guī)實(shí)施細(xì)則》為工作指南，緊緊圍繞市幼教工作要求與目標(biāo)，以幼兒全面發(fā)展為基礎(chǔ)，以發(fā)展個(gè)性為核心，不斷豐富幼兒活動(dòng)，提高幼兒一日活動(dòng)的質(zhì)量和效益，抓好常規(guī)管理，加強(qiáng)課堂教學(xué)的研究，改變教師教育觀念，提高保教人員的素質(zhì)，使我園的保教質(zhì)量得到進(jìn)一步的提高。二、工作目標(biāo)：加強(qiáng)內(nèi)部科學(xué)管理，提高辦園質(zhì)量。狠抓教師隊(duì)伍建設(shè)，促其發(fā)展成長(zhǎng)。加強(qiáng)教育教學(xué)管理，促保教質(zhì)量提高。強(qiáng)抓衛(wèi)生保健、安全，保證師生健康。深入與完善家長(zhǎng)學(xué)校，增進(jìn)家園合作。三、具體措施：（一）加強(qiáng)內(nèi)部科學(xué)管理，提高辦園質(zhì)量加強(qiáng)安全管理，完善防范措施。本著為幼兒的安全和身心健康發(fā)展負(fù)責(zé)的態(tài)度，本園將結(jié)合安全月加強(qiáng)安全防范措施，從園舍設(shè)備的使用與維修角度出發(fā)消除不安全隱患，完善安全制度。重點(diǎn)是全園衛(wèi)生安全要求和食堂管理。其次，各班的教師要把安全工作納入到平時(shí)的一日活動(dòng)中，利用晨談等有利時(shí)機(jī)加強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)能力的培養(yǎng)。完善幼兒園的量化考核評(píng)估細(xì)則。將原有的量化考核評(píng)估細(xì)則進(jìn)行細(xì)化，調(diào)整得更加便于操作、更加系統(tǒng)化，通過(guò)量化評(píng)估，真正達(dá)到提高教師工作積極性為目的。加強(qiáng)班級(jí)工作的管理的力度。本學(xué)期各個(gè)班級(jí)對(duì)常規(guī)常抓不懈，繼續(xù)從日常工作及業(yè)務(wù)工作等方面進(jìn)行評(píng)估，到學(xué)期末評(píng)選優(yōu)秀班級(jí)、對(duì)規(guī)范管理的班級(jí)實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)，引導(dǎo)教師強(qiáng)化班級(jí)的集體意識(shí)，提高保教并重的管理水平，將以良好的班級(jí)形象、盡職的服務(wù)態(tài)度完成各項(xiàng)工作任務(wù)。發(fā)揮家長(zhǎng)資源，推動(dòng)辦園創(chuàng)新。本學(xué)期將組織家委會(huì)和伙委會(huì)，聽(tīng)取家長(zhǎng)的建議，努力改進(jìn)工作，擴(kuò)大幼兒園各方面的影響力。幼兒園將按照各條塊工作標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自查，找出差距，調(diào)整不足，全園圍繞工作重心調(diào)整目標(biāo)方向，達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的要求。（二）狠抓教師隊(duì)伍建設(shè)，促其發(fā)展成長(zhǎng)加強(qiáng)師德修養(yǎng)，樹(shù)立良好形象。繼續(xù)開(kāi)展師德師風(fēng)系列教育活動(dòng)，教育引導(dǎo)教師嚴(yán)格遵守職業(yè)道德規(guī)范，簽訂師德承諾書(shū)，堅(jiān)持做到愛(ài)國(guó)守法、愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)幼兒、教書(shū)育人、為人師表、將學(xué)習(xí)作為終身的信仰，