【文章內(nèi)容簡介】 領(lǐng)保育隊伍積極成長。開陽縣雙流鎮(zhèn)幼兒園 2016年7月1日第三篇：2018幼兒園春期園務工作計劃沁縣紅康幼兒園2017—2018學第二學期工作計劃一、指導思想堅持以黨的十九大精神為指導，踐行新思想，創(chuàng)造新業(yè)績，以學習落實《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》為主線，關(guān)注幼兒學習的整體性，尊重幼兒的個體差異，理解幼兒學習方式與特點，重視幼兒的學習品質(zhì)。建好隊伍，抓好培訓，以內(nèi)涵發(fā)展為主線，以構(gòu)筑優(yōu)質(zhì)教育為主旨，加強師資隊伍建設(shè)，加強教育管理，提升教育質(zhì)量。努力“做孩子愛戴的老師，創(chuàng)家長滿意的幼兒園，辦人民滿意的幼兒教育”。二、工作思路2018年我園以加強常規(guī)管理為主線，把關(guān)愛幼兒、服務家長時刻放在工作首位，切實踐行“用心養(yǎng)育，用愛教育”，堅持“立足幼兒今天、面向幼兒明天、奠基幼兒未來”的教育目標，遵循“啟智尚美，求真修德”的辦園理念，本著“玩中學，學中樂，樂中長”的宗旨，堅持以園為本、專家引路、教研參與、家園共育的辦園思路，將新《綱要》理論和《指南》精神滲透到各個教育活動之中，堅持動靜交替、寓教于樂，科學、合理地安排組織幼兒一日生活。在內(nèi)涵中尋求發(fā)展，在細節(jié)中尋求突破，在沉淀中尋求提升，在特色中尋求創(chuàng)新。三、工作目標加強隊伍建設(shè)，提高教師師德水平和業(yè)務能力。通過多形式、多渠道，加強教職工隊伍建設(shè)，提高管理人員管理水平、教師業(yè)務水平，提高辦園水平。加強教育教學管理，促進保教質(zhì)量提高。科學制定一日活動時間表和周教學活動計劃；綜合組織健康、語言、社會、科學、藝術(shù)各領(lǐng)域的教學內(nèi)容，滲透于各項活動之中；以游戲為基本活動，寓教育于各項活動之中，認真開展游戲活動，做好游戲活動的組織指導和評價工作；做好聽評課、教學比武、基本功評比等工作；加強幼教理論的學習培訓。積極參加上級組織的各項教學教研活動。加強安全工作，創(chuàng)建安全、舒適、和諧、良好的育人環(huán)境，確保幼兒園安全零事故。加強衛(wèi)生保健工作，重視校園環(huán)境衛(wèi)生和幼兒飲食衛(wèi)生管理，做好傳染病的預防和隔離工作。加大教研力度，全方位地開展教研活動。抓好教材的學習與研究，更新教師教育觀念，不斷探索創(chuàng)新，促進課程改革的深入。依托課題引領(lǐng)，提升教研能力。著實搞好我園“十三五”課題的研究和實踐工作，把幼兒的禮儀教育、習慣養(yǎng)成教育活動與一日活動相結(jié)合，與家庭教育相結(jié)合，與幼兒園各項考核相結(jié)合，把禮儀教育、習慣養(yǎng)成做出明顯成效，定期開展習慣養(yǎng)成禮儀小明星的典范事例表彰活動。加強家園聯(lián)系，提升服務水平，辦社會、家長滿意幼兒園。鞏固已有的成果、經(jīng)驗，提升品牌的內(nèi)涵發(fā)展，強化特色課程，讓更多的人知道我們的長處、亮點和獨特，加大宣傳交流力度，唱響名園牌。發(fā)展內(nèi)涵，構(gòu)建高品位園所文化。四、主要工作措施（一）、加強科學管理，切實提高管理水平。加強班子隊伍的管理，做到分工明確，職責落實，事事有人管。修定完善各項管理制度，嚴格按規(guī)章制度辦事；嚴格領(lǐng)導值班制度，確保工作秩序良好；堅持每周召開例會，總結(jié)工作，布置任務。學期之初，我們將由上至下制定各項計劃，如：園務計劃、保教計劃、安全計劃、衛(wèi)生保健計劃、各班學期工作計劃、周活動安排計劃等，并在制定計劃時注意計劃的可行性和操作性。為確保這些計劃的認真實施，園領(lǐng)導要進行跟蹤查看、客觀評價、考核公示，我們要對組織的每次活動進行評比公示，并將成績作為班級考核和教師考核的主要依據(jù)。每學期末還要開展教職工評議領(lǐng)導、家長評園活動。加強教育常規(guī)管理。一是認真建立和執(zhí)行教學管理制度。采用定期檢查和不定期抽查相結(jié)合的方法，全面了解教師教育教學工作情況，及時推廣教師的先進經(jīng)驗，限期整改存在問題。二是認真執(zhí)行一日活動管理制度。包班領(lǐng)導要做到“四個堅持”，即：堅持每天入班看活動，堅持每周匯總作分析，堅持每周進行集體點評，堅持定期分析保教質(zhì)量。三是認真執(zhí)行教研活動管理制度。包段領(lǐng)導每周參加所包級段教研活動，就某一方面的問題形成具有指導性的意見，研究解決教育教學工作中的實際問題。（二）、加強教育教學管理，不斷提高保教質(zhì)量。要求全園教師把幼兒的生命和促進幼兒的健康放在教育教學工作的首位，建立良好的師幼、同伴關(guān)系，讓幼兒體驗到幼兒園生活的愉快，形成安全感、信賴感。遵循幼兒身心發(fā)展的規(guī)律，面向全體幼兒，注重個體差異，堅持“積極鼓勵、因人施教、啟發(fā)誘導、循序漸進”的原則，組織開展以游戲為主要形式的教育活動，以主題活動為重點，帶動促進幼兒發(fā)展，熏陶感染幼兒的情感，把幼兒帶入豐富多彩、絢麗多姿的情感世界，寓教育于各項活動之中。通過早期閱讀教育和習慣引導，培養(yǎng)幼兒多看、多聽、多說、多練的興趣，啟發(fā)幼兒的求知欲，發(fā)展幼兒的語言表達能力。教師要充分利用各種機會，引導幼兒積極運用語言進行交往，教育幼兒禮貌用語，培養(yǎng)良好的語言習慣。對教師教案、觀察記錄、教學反思的撰寫進一步調(diào)整和規(guī)范。在使用電腦備課和撰寫各種筆記要統(tǒng)一格式，采用同年齡段同領(lǐng)域組教師集體備課。用教研學習時間進行反饋，采用針對某一案例進行分析的方法，讓老師明確如何具體操作。全園教師要共同探討教材的合理使用及主題活動的開展，充分利用已有的成熟教育模式，處理好繼承與創(chuàng)新的關(guān)系，以多元教育理論為支撐，繼續(xù)以“主題教育”為基礎(chǔ)課程，根據(jù)不同年齡段幼兒特點，開展創(chuàng)意美術(shù)、幼兒籃球、早期閱讀、禮儀教育、特色體操舞蹈（腰鼓舞、椅子操等）等多元化特色教育。區(qū)域活動是一種最適合于幼兒的學習方式。因此各班要因地制宜地為幼兒創(chuàng)設(shè)區(qū)域活動的環(huán)境和條件，保證幼兒自主活動的時間 和空間。在材料的投放上要滿足幼兒活動的個別差異，讓幼兒找到自己感興趣的、適合自己發(fā)展水平的玩具材料，要與教育目標、內(nèi)容相符合；要注意及時調(diào)整和更換，讓幼兒參與材料的投放。各班要充分利用活動室、戶外、走廊等幼兒園現(xiàn)有的場地，開辟區(qū)域游戲活動的空間，科學安排幼兒區(qū)域游戲活動的時間，注重主題教學活動向區(qū)域活動的延伸，讓幼兒在盡情游戲的時間增長知識和經(jīng)驗，使能力得以發(fā)展。對照《幼兒園一日活動常規(guī)》和《幼兒園教學活動常規(guī)細則》的要求，我們要努力為幼兒創(chuàng)設(shè)一個健康、和諧、安全、豐富、新穎的生活和活動環(huán)境，充分尊重幼兒的人格和權(quán)利，樹立一日活動都是課的教育思想，科學合理設(shè)計幼兒一日活動，各個環(huán)節(jié)要體現(xiàn)教育目標，做到集體活動、小組活動和個別活動有機結(jié)合，注意保教結(jié)合教育的教育原則，對幼兒的活動或技能進行觀察，認真作好評價，對個別幼兒的教育要寫入幼兒教育心得或觀察日記中。加強教研活動，改革課堂教學。本學期將完善集中教研制度，由包段領(lǐng)導負責，引導教師扎實開展常規(guī)教研。重視幼兒的游戲精神和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，努力創(chuàng)設(shè)與幼兒教育相適應的良好環(huán)境，加強“一日活動”的教學研究，讓幼兒在快樂的生活中獲得發(fā)展。加強教科研活動，抓住教育教學中帶有普遍性和關(guān)鍵性的問題做好園本研修工作；繼續(xù)認真做好省級“十三五”課題《幼兒禮儀養(yǎng)成教育實踐研究》的中期研究和課研成果積累工作，真正做到以研帶教，促進教育質(zhì)量的提高；加強對教科研的培訓和指導，繼續(xù)實行周四周五研討日行動。（三）、加強隊伍建設(shè)，不斷提高師資素質(zhì)和專業(yè)水平。注重理論學習，提高幼教專業(yè)理論水平；注重深入保教工作第一線，了解現(xiàn)狀并及時給予指導；繼續(xù)實行領(lǐng)導包段包班制度，完成好檢查督導、考核評價工作。首先，注重師德師風教育。深入開展以“學為人師、行為世范”為主旨、以“熱愛本職工作、教書育人、為人師表”為要求的“師德師風”系列教育活動，切實提高教師的師德素養(yǎng)，增強工作責任感，做到關(guān)心和尊重每個幼兒，嚴禁體罰和變相體罰幼兒。其次，切實提高教師的業(yè)務水平。抓好教師業(yè)務素質(zhì)的提高，組織聽課觀摩、參加各類的業(yè)務學習和才藝大比拼活動等活動，通過豐富多彩的活動努力提高教師的業(yè)務素質(zhì)。再次，做好青年教師的園本培訓，進行說課、評課等方面的培訓。繼續(xù)請進專家派出教師，為教師提供學習和發(fā)展的機會，協(xié)助做好教師繼續(xù)教育工作。（四）、做好安全保健工作，確保幼兒的安全快樂健康成長。修訂完善組織機構(gòu)和安全管理制度，簽訂各類安全責任書。加強門衛(wèi)、保安管理，園門實行封閉式管理，禁止閑雜人員入園，確保幼兒在園安全。定期檢查餐點飲水安全衛(wèi)生，確保幼兒餐點飲水安全。園舍、設(shè)施設(shè)備、教玩具體現(xiàn)“安全性”原則，每天由分管領(lǐng)導負責日查，并做好記錄；每周一次針對性的安全隱患排查；每月一次全面排查，用臺賬做好記錄，逐一整改落實到位。加強幼兒良好行為習慣的培養(yǎng)，特別加強幼兒文明禮儀養(yǎng)成教育、衛(wèi)生習慣教育。加強對幼兒