【文章內(nèi)容簡介】 、鼓勵(lì)年輕教師繼續(xù)進(jìn)修學(xué)習(xí)，努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。（五）加強(qiáng)教育教學(xué)管理促進(jìn)保教質(zhì)量提高教師在教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)采取多種形式，包括創(chuàng)編游戲，以激發(fā)幼兒提高學(xué)習(xí)興趣為主要目的，促進(jìn)幼兒智力的開發(fā)。以“快樂、健康、發(fā)展”的辦園理念統(tǒng)籌幼兒園各項(xiàng)工作。堅(jiān)持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康教育，提高幼兒自我保護(hù)意識(shí)。全園做到無責(zé)任事故，杜絕重大意外事故的發(fā)生。環(huán)境創(chuàng)設(shè)要為教育教學(xué)服務(wù)。按照幼兒智力發(fā)展需要，有計(jì)劃、有目的、有層次地自制游戲材料。通過開展豐富多采的各種教育活動(dòng)，把素質(zhì)教育推向深入。利用“教師節(jié)”、“國慶節(jié)”、“元旦節(jié)”等節(jié)日開展活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒豐富的情感。(六)做好安全和保健工作，確保幼兒的安全快樂健康成長加強(qiáng)安全工作，落實(shí)安全工作制度，定期檢查園內(nèi)各類設(shè)施，安全工作責(zé)任到人，杜絕一切不安全因素；加強(qiáng)對幼兒、教師的自我保護(hù)教育、安全教育，每天晨間講話對幼兒安全教育，時(shí)刻做好防范工作，確保幼兒、教師、園財(cái)產(chǎn)的安全。加強(qiáng)門衛(wèi)工作責(zé)任心，強(qiáng)化門衛(wèi)人作職責(zé)。合理安排幼兒一日活動(dòng)，做到動(dòng)靜結(jié)合，培養(yǎng)幼兒的飲食、睡眠、盥洗等良好衛(wèi)生習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒生活自理能力。切實(shí)做好離園前的準(zhǔn)備工作（包括整理衣服、頭發(fā)等。）加強(qiáng)戶外活動(dòng)管理，保證幼兒戶外活動(dòng)時(shí)間。加強(qiáng)晨午檢力度，認(rèn)真做好幼兒衛(wèi)生保健工作，并及時(shí)將幼兒情況向家長反饋；與鄉(xiāng)衛(wèi)生院合作，切實(shí)做好預(yù)防和控制傳染病工作。培養(yǎng)幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，如坐姿、書寫姿勢等；定期調(diào)換幼兒座位，保護(hù)幼兒視力；教育幼兒保護(hù)牙齒。并利用家長園地向家長宣傳，達(dá)成家園共育。加強(qiáng)幼兒飲食衛(wèi)生安全管理，進(jìn)一步完善食堂、炊具、幼兒餐具的清洗、消毒等衛(wèi)生工作制度，加強(qiáng)幼兒食品采購、進(jìn)出倉、驗(yàn)收的管理，實(shí)行“試食”和食品48小時(shí)留樣制度，杜絕食物中毒事故發(fā)生。加強(qiáng)幼兒午睡管理，值班人員時(shí)刻注意幼兒午睡動(dòng)態(tài)，同時(shí)做好幼兒被褥的清洗、曝曬工作，提高幼兒的午睡質(zhì)量。加強(qiáng)幼兒良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，特別加強(qiáng)幼兒文明禮貌、衛(wèi)生習(xí)慣教育。平時(shí)運(yùn)用故事、主題活動(dòng)、游戲等多種形式來加強(qiáng)幼兒的思想教育，從中激發(fā)幼兒熱愛集體、關(guān)心集體、為同伴服務(wù)的好思想。（七）架起家園聯(lián)系的橋梁促進(jìn)幼兒協(xié)調(diào)發(fā)展健全家園共育工作機(jī)制，建立“家長委員會(huì)”和“膳食委員召開家長會(huì)，請家長參加我園重大活動(dòng)，征求家長對我園教育教學(xué)工作的意見。根據(jù)季節(jié)和節(jié)假日情況，向家長做好宣傳工作，宣傳預(yù)防疾病及安全問題的教育。教師及時(shí)與家長溝通孩子的發(fā)展情況，以便爭取家長的支持和幫助。充分利用宣傳欄向家長展示班級(jí)的具體事項(xiàng)與工作。（八)充分發(fā)揮后勤作用切實(shí)做好保教結(jié)合在保教結(jié)合的原則基礎(chǔ)上，強(qiáng)化保育員的保育意識(shí)。保證園內(nèi)環(huán)境清潔美觀，隨時(shí)清理垃圾堆物。加強(qiáng)安全管理，完善防范措施。本著為幼兒的安全和身心發(fā)展負(fù)責(zé)的態(tài)度，加強(qiáng)安全防范措施，從園舍設(shè)備的使用與維修角度出發(fā)消除不安全隱患，完善安全制度。重點(diǎn)是全園衛(wèi)生安全要求和食堂管理；其次，各班教師把安全工作納入每天的工作中，利用有利時(shí)機(jī)加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)能力的培養(yǎng)。三、各月工作安排八月份：加大招生工作力度，進(jìn)行招生報(bào)名工作；幼兒入園前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，如：環(huán)境衛(wèi)生、環(huán)境布置等。加強(qiáng)各項(xiàng)消毒工作，預(yù)防春季常見病，切實(shí)做好各項(xiàng)衛(wèi)生消毒工作。園舍設(shè)備的維修。開展全園安全大排查。九月份：做好新生的安撫工作，做好舊生的回園跟蹤工作。制定班計(jì)劃、月計(jì)劃、周計(jì)劃和園車安全工作計(jì)劃。安定幼兒情緒，加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)教育，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣。各班開展專題談話活動(dòng)：以班級(jí)為單位開展小型談話活動(dòng)。根據(jù)天氣情況給幼兒增減衣物，做好各項(xiàng)保育工作，加強(qiáng)良好習(xí)慣和飲食衛(wèi)生教育。各班級(jí)安全工作排查；常規(guī)工作和幼兒一日常規(guī)衛(wèi)生檢查。開展有關(guān)“教師節(jié)”的感恩活動(dòng)。利用我園實(shí)際，開發(fā)園本教育資源，組織教師開展玩教具制作和教研活動(dòng)。通過課例或其它方式增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)。結(jié)合“國慶節(jié)”進(jìn)行安全教育講座。十月份：開展半日教研活動(dòng)。加強(qiáng)安全教育專題活動(dòng)。加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)教育，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣。加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練，進(jìn)行教師經(jīng)驗(yàn)交流。開展早操比賽。十一月份：做好幼兒安全教育工作。開展品德教育活動(dòng)、重視幼兒自我服務(wù)能力的培養(yǎng)，并在班內(nèi)開展各類競賽。開展冬季防火演練活動(dòng)。十二月份：開展親子活動(dòng)，開展一次全面深入的家園共育大活動(dòng)。繼續(xù)做好各項(xiàng)保育工作，加強(qiáng)良好習(xí)慣和飲食衛(wèi)生教育。組織教師進(jìn)行課例及教師經(jīng)驗(yàn)交流。加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)教育，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣。教師自制教玩具總結(jié)。各班做好期末工作小結(jié)，整理相關(guān)資料。元月份：清點(diǎn)財(cái)產(chǎn)、資料歸檔；做好下學(xué)期招生工作準(zhǔn)備以及暑假工作安排。做好寒假校園守護(hù)和修繕工作。桐木溪鄉(xiāng)中心幼兒園 2016年8月20日第四篇：幼兒園2016年秋—2016年春學(xué)園務(wù)工作計(jì)劃銀溪幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃（2016年2月——2016年7月）二月份：下發(fā)并認(rèn)真學(xué)習(xí)全園學(xué)期工作計(jì)劃、教研計(jì)劃。本班制定班級(jí)各項(xiàng)計(jì)劃：識(shí)字計(jì)劃、特色學(xué)習(xí)計(jì)劃、預(yù)約家長交流計(jì)劃等。正常組織幼兒的一日活動(dòng)，抓好開學(xué)常規(guī)教育,穩(wěn)定插班生情緒。各班人數(shù)統(tǒng)計(jì)和幼兒名冊打印開展新學(xué)期環(huán)境布置評(píng)比。組織晨間活動(dòng)觀摩。班組操節(jié)的編排及音樂的選擇與錄制期初插班生家訪工作三月份：結(jié)合《綱要》學(xué)習(xí)，要求教師在工作中努力貫徹《綱要》精神。戶外活動(dòng)觀摩，內(nèi)容：跳繩、毽子、拍球、鐵環(huán)。組織老教師教學(xué)觀摩活動(dòng)。組織晨間活動(dòng)觀摩。檢查教學(xué)準(zhǔn)備情況：如備課、教具準(zhǔn)備、教材熟悉等，全面進(jìn)行計(jì)劃性聽課。興趣班報(bào)名和開課（第四周報(bào)名，第五周上課）四月份：結(jié)合中心教研課題，成立教研小組，作好課題開題工作組織幼兒戶外活動(dòng)比賽。家長半日活動(dòng)開放。認(rèn)真籌備六一，作好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。五月份：幼兒慶“六一”家園聯(lián)藝活動(dòng)（初定）。開展教師“我行我秀”活動(dòng)青年教師教學(xué)觀摩。六月份：作好期末教學(xué)評(píng)估工作。作好幼小銜接工作。期末家長問卷調(diào)查。組織家長代表委員會(huì)。各班做好財(cái)物清理工作，完成各類總結(jié)。七月份：結(jié)合中心培訓(xùn)任務(wù)，完成教師暑假培訓(xùn)工作。制定暑假計(jì)劃，開展暑期學(xué)習(xí)活動(dòng)。下學(xué)期班級(jí)教師定崗。區(qū)域材料制作比賽，豐富區(qū)域活動(dòng)。舉行大班畢業(yè)典禮。篇二：20152016年春學(xué)期幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃 20152016年春學(xué)期幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃 20152016年春學(xué)期幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指針，以學(xué)校計(jì)劃為依據(jù)，立足幼兒園可持續(xù)發(fā)展，圍繞“質(zhì)量立園，人才強(qiáng)園、文化領(lǐng)園”三大核心，以保教結(jié)合為原則，以貫徹安全工作為主線，以師資隊(duì)伍建設(shè)與內(nèi)涵發(fā)展為重點(diǎn)，以促進(jìn)幼兒發(fā)展為目的，有效開展幼兒園工作，傾力打造幼兒園特色，真正使每一位幼兒健康、快樂地成長。二、主要工作目標(biāo) ：l 成立教師發(fā)展學(xué)校，有計(jì)劃的組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，力爭2名教師考崗達(dá)線；l 分類管理教師人才資源。契合學(xué)?！懊s”2017名師發(fā)展計(jì)劃，借力集團(tuán)教師發(fā)展共同體，著力打造三級(jí)骨干教師后備人才，為幼兒園可持續(xù)發(fā)展奠基； l 設(shè)立教師研究室，指導(dǎo)教師健康成長； l 完善教師成長檔案。l 嚴(yán)格執(zhí)行《一日常規(guī)活動(dòng)要求》，量化評(píng)價(jià)教師日常工作，并與績效掛鉤，促進(jìn)保教質(zhì)量提升。l 《拼貼葉畫課程》園本系列教材；以綠色教育為主題，以體育游戲?yàn)樽ナ?，嘗試班本課程的研發(fā)；l 整合社區(qū)教育資源，建立教育資源庫，嘗試建立課程評(píng)價(jià)機(jī)制，為申報(bào)省課程游戲化建設(shè)項(xiàng)目基地做好準(zhǔn)備；l 做好市級(jí)課題《拼貼葉畫課程開發(fā)與實(shí)施的研究》的結(jié)題工作，市級(jí)課題《基于綠色體驗(yàn)發(fā)展幼兒多元智能的園本研究》開題； 。l 完善各項(xiàng)制度，修改績效方案；l 開設(shè)教師道德講堂一月一主題，重建教師精神家園；l 開展一月一主題的教育活動(dòng)、環(huán)境布置；營造良好的育人氛圍； l 做好宣傳報(bào)道工作，全學(xué)期報(bào)道次數(shù)不少于30次。l 每周進(jìn)行一次安全隱患排查；l 每周召開安全主題會(huì)議，建設(shè)平安校園；l 做好流行病預(yù)防，定期對幼兒活動(dòng)室和寢室進(jìn)行消毒； l 組織幼兒體檢一次；l 加強(qiáng)安全教育平臺(tái)的管理，專人負(fù)責(zé)，定期督查，確保按時(shí)保質(zhì)完成任務(wù)。l 每月開展一次家園共育主題活動(dòng)，增強(qiáng)親子、師幼情感。l 編寫家長學(xué)校教材，定期舉行家長培訓(xùn)，有針對性的指導(dǎo)科學(xué)育兒； l 舉行一次面向社會(huì)的服務(wù)承諾，聘請家長做園行風(fēng)監(jiān)督員；l 正常每周五下午的家長訪談工作，傾聽家長心聲，辦假漲滿意的幼兒園。l 做好新購物品的申報(bào)級(jí)招標(biāo)工作；l 協(xié)同總務(wù)處做好新園二次裝修的督查工作；l 定期調(diào)研幼兒伙食(轉(zhuǎn)載于:幼兒園2016年秋—2016年春學(xué)園務(wù)工作計(jì)劃)，確保飯菜質(zhì)量。三、主要工作措施（一）文化領(lǐng)園，落實(shí)責(zé)任文化。完善各項(xiàng)管理制度，修改績效方案，變懲處性的績效考核為獎(jiǎng)勵(lì)性的績效，充分調(diào)動(dòng)教師工作的積極性。動(dòng)員全園教師參與園務(wù)管理，采取條塊結(jié)合自主管理的模式。學(xué)期初將園務(wù)管理分成：文化建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)、教育教學(xué)、課題研究、家園共建、特色活動(dòng)、后勤服務(wù)等八大板塊，并