【正文】 各班根據(jù)情況制定各項(xiàng)計(jì)劃幼兒園新早操展示活動(dòng)區(qū)環(huán)境創(chuàng)設(shè)觀摩評(píng)比大班段推門聽課十月：開展班級(jí)教師自制玩具評(píng)比活動(dòng)組建臺(tái)帳，迎接省三督導(dǎo)組檢查?！顚W(xué)習(xí)兒童膳食知識(shí)，針對(duì)2—6歲幼兒每天所需的營(yíng)養(yǎng)制定食譜。開展形式多樣的家長(zhǎng)活動(dòng)。開展實(shí)質(zhì)性評(píng)價(jià)，引導(dǎo)教師注重過程性評(píng)價(jià)，做好平日工作記錄與反思，以達(dá)到適宜于幼兒的發(fā)展需要。強(qiáng)化培訓(xùn)，加快發(fā)展。幼兒園將按照分類標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自查，找出差距，調(diào)整不足，全園圍繞工作重心調(diào)整目標(biāo)方向，達(dá)到分類標(biāo)準(zhǔn)的要求。（二）、加強(qiáng)內(nèi)部管理，提高辦園質(zhì)量。元月份：各班寫好寄語(yǔ)；做好對(duì)幼兒測(cè)試工作；對(duì)教師進(jìn)行考核；教師做好年終工作總結(jié)；發(fā)放幼兒成績(jī)單及禮品；檔案歸檔。多樣化家園互動(dòng)模式。保證幼兒伙食質(zhì)量，并與班上老師密切配合,保證幼兒營(yíng)養(yǎng)攝入量，保證幼兒吃飽吃好。本學(xué)期繼續(xù)由安全領(lǐng)導(dǎo)班成員在幼兒進(jìn)園和離園時(shí)到大門口值班，督促家長(zhǎng)使用接送卡,確保幼兒的安全。通過晨間鍛煉、早操和各種活動(dòng)，提高幼兒的抗病能力和幼兒的身體素質(zhì)。在活動(dòng)結(jié)束后，各年級(jí)組對(duì)活動(dòng)進(jìn)行反思討論。（1）充分挖掘教育資源，豐富幼兒之游戲活動(dòng)，扎實(shí)開展幼兒一日活動(dòng)，結(jié)合主題、周日計(jì)劃組織實(shí)施一日活動(dòng)；保證幼兒的戶外活動(dòng)時(shí)間、游戲時(shí)間；按表進(jìn)入各活動(dòng)室活動(dòng)；每天由專人進(jìn)行檢查活動(dòng)區(qū)的游戲物品。（4）加強(qiáng)班級(jí)工作的管理力度。本學(xué)期繼續(xù)結(jié)合《幼兒園一日保教常規(guī)實(shí)施細(xì)則》開展好教育教學(xué)活動(dòng)，提高保教質(zhì)量。(3)加強(qiáng)年輕教師的基本功訓(xùn)練。（二）狠抓教師隊(duì)伍建設(shè)，促其發(fā)展成長(zhǎng)加強(qiáng)師德修養(yǎng)，樹立良好形象。其次，各班的教師要把安全工作納入到平時(shí)的一日活動(dòng)中，利用晨談等有利時(shí)機(jī)加強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)能力的培養(yǎng)。二、工作目標(biāo)：加強(qiáng)內(nèi)部科學(xué)管理，提高辦園質(zhì)量。如：請(qǐng)家長(zhǎng)參加親子游園，幼兒生日會(huì)，召開家長(zhǎng)育兒經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，組織家長(zhǎng)參加家庭教育知識(shí)競(jìng)賽等，開展家長(zhǎng)半日活動(dòng)觀摩，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與幼兒園課程評(píng)價(jià)，以更好的實(shí)現(xiàn)幼兒園與家庭教育的同步。(7)安全行車，執(zhí)行接送車考勤制度，加強(qiáng)接送車幼兒交接管理；注意外出活動(dòng)前的車況的檢查，保持日常車容車貌的整潔。（1）保證幼兒膳食質(zhì)量，通過召開膳委會(huì)會(huì)議等途徑了解聽取家長(zhǎng)、教師的意見，更加科學(xué)合理地安排幼兒膳食。開展扎實(shí)有效的教研活動(dòng)。加強(qiáng)園本教研，進(jìn)行半月一次公開課，教師進(jìn)行說課，評(píng)課和反思。（3）加強(qiáng)教研，提升教師專業(yè)素養(yǎng)。制定“誰(shuí)分管誰(shuí)負(fù)責(zé)”的責(zé)任考評(píng)制度，重申幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度。加強(qiáng)保育員業(yè)務(wù)培訓(xùn)。圍繞區(qū)“規(guī)范管理，突出特色，促進(jìn)均衡”中心工作突出重點(diǎn)、狠抓規(guī)范、推動(dòng)發(fā)展、力求創(chuàng)新，以保教結(jié)合為原則，以貫徹安全工作為主線，以師資隊(duì)伍建設(shè)與內(nèi)涵建設(shè)為重點(diǎn)，以促進(jìn)幼兒發(fā)展為目的，有效開展幼兒園工作，傾力打造幼兒園特色發(fā)展，真正使每一位幼兒健康、快樂地成長(zhǎng)。4區(qū)角活動(dòng)創(chuàng)設(shè)評(píng)比。5召開全園家長(zhǎng)委員會(huì)。另一方面是做好幼小銜接工作，在交流互動(dòng)中，縱向的看待孩子在大班和在一年級(jí)的共同與異性，思考教學(xué)的適宜性，探討大班怎樣來做好幼小銜接工作。（二）密切家園聯(lián)系，共育幼兒《綱要》總則里指出，“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切合作，與小學(xué)相互銜接，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。密切家園聯(lián)系，共育幼兒。每周保教處對(duì)保教工作進(jìn)行督查，對(duì)督查情況進(jìn)行分析，及時(shí)做出回應(yīng)，并根據(jù)督查中存在的問題組織相應(yīng)的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，分期分批就“如何備課？如何聽課評(píng)課？如何定目標(biāo)？如何讓課堂有效？如何集中孩子注意力”等主題開展研討會(huì)，開展一課多摩，同課異構(gòu)等教研活動(dòng)。家長(zhǎng)參與幼兒園教學(xué)與管理。每周對(duì)幼兒園周邊環(huán)境、設(shè)施設(shè)備、食堂食品、班級(jí)物品進(jìn)行安全隱患排查。本學(xué)期組織教師參加省、市、縣等各級(jí)培訓(xùn)及參觀學(xué)習(xí)10人次，近100學(xué)時(shí)；與貴陽(yáng)六一幼兒園、實(shí)驗(yàn)幼兒園，遵義市機(jī)關(guān)幼兒園、紅花崗第一幼兒園等市級(jí)以上幼兒園交流學(xué)習(xí)3人次；經(jīng)常組織教師到總園學(xué)習(xí)；多次邀請(qǐng)教科局領(lǐng)導(dǎo)、集團(tuán)董事長(zhǎng)、總園骨干教師到我園指導(dǎo)業(yè)務(wù)。利用例會(huì)時(shí)間班主任進(jìn)行管理經(jīng)驗(yàn)分享及交流，同時(shí)與姊妹園的教研交流，真正做到學(xué)習(xí)與實(shí)踐的一體化，有效地促進(jìn)了教師班級(jí)管理水平的提高。現(xiàn)將本學(xué)期園務(wù)工作總結(jié)如下：一、提高認(rèn)識(shí)，細(xì)化園務(wù)管理強(qiáng)化制度管理我園嚴(yán)格按照《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的要求，堅(jiān)持保教結(jié)合的原則，根據(jù)集團(tuán)相關(guān)要求，結(jié)合本園實(shí)際，詳細(xì)制定各室負(fù)責(zé)人、各中層人員工作內(nèi)容及職責(zé)，按各項(xiàng)規(guī)章制度，管理全園教職工，通過相關(guān)考核細(xì)則，使我園的管理更趨于科學(xué)、規(guī)范，真正達(dá)到提高教師工作積極性的目的。注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，促進(jìn)教師專業(yè)水平的提高。定期向幼兒開放戲水區(qū)、玩沙池、爬坡區(qū)、迷宮角、種植角、農(nóng)家體驗(yàn)館、貝貝超市、美工坊、鄉(xiāng)土材料建構(gòu)區(qū)、音樂室等公共區(qū)角，讓幼兒在游戲中體驗(yàn)，在體驗(yàn)中學(xué)習(xí)。按照兒童教育“健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)”五大領(lǐng)域要求，結(jié)合生活實(shí)際，要求教師合理安排一日活動(dòng)，每月有月主題，每周有周計(jì)劃，每天有重點(diǎn)，每個(gè)活動(dòng)有目的，做到心中有數(shù)。開展重陽(yáng)節(jié)感恩活動(dòng)，讓孩子在活動(dòng)中，表達(dá)愛，感受愛，傳遞愛。二、本期幼兒園保教主要目標(biāo)：落實(shí)新的保教常規(guī)制度，注重考核的量化。良好的制度是保證一切工作有序高效進(jìn)行的保障，幼兒園原來的保教常規(guī)制度在一定程度上促進(jìn)了幼兒保教質(zhì)量的提高，但是也存在著一定的問題，因此，本學(xué)期我們將實(shí)行新的保教常規(guī)制度，以進(jìn)一步落實(shí)和促進(jìn)幼兒園保教工作。（三）確保戶外活動(dòng)時(shí)間嚴(yán)格執(zhí)行一日生活作息制度，開展豐富多彩、形式多樣的戶外活動(dòng)，確保戶外體育活動(dòng)時(shí)間2小時(shí)以上。九月份：。十月份：、重陽(yáng)節(jié)系列活動(dòng)。4舉行慶元旦第二屆親子活動(dòng)。創(chuàng)新幼兒園管理機(jī)制，繼續(xù)進(jìn)行人性化管理。（五）家園共育。加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍與新教師的管理與培養(yǎng)。強(qiáng)化教師的管理意識(shí)，以良好的團(tuán)隊(duì)形象、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度、全新的工作理念，出色完成各項(xiàng)工作任務(wù)。打造快樂閱讀和英語(yǔ)教學(xué)特色。七、后勤工作更新觀念，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。（4）做好園內(nèi)綠化、美化及衛(wèi)生工作，在園內(nèi)制作環(huán)保標(biāo)示牌、植物名稱標(biāo)示牌，從小培養(yǎng)幼兒良好的公共道德和衛(wèi)生習(xí)慣。2．充分利用社區(qū)人力、物力資源為教學(xué)所用，各班要充分利用家長(zhǎng)為“編外教師”參與教學(xué)，配合開展豐富的幼兒社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。各級(jí)部編排早操并進(jìn)行師訓(xùn)保育員培訓(xùn) 九月份：招生及編班工作各班加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練、優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)并進(jìn)行常規(guī)檢查創(chuàng)設(shè)區(qū)域活動(dòng)區(qū)角及班級(jí)環(huán)境政治學(xué)習(xí)及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)十月份：慶“國(guó)慶”主題活動(dòng)早操活動(dòng)情況檢查利用秋季特點(diǎn)開展觀察、種植、秋游、秋收秋種等活動(dòng)組織教研比武活動(dòng)，邀請(qǐng)有關(guān)專家來園做講座，組織教師互看互學(xué)，從新的教育觀，兒童觀的高度，分析該活動(dòng)是怎樣促進(jìn)幼兒發(fā)展的。三、具體措施：（一）加強(qiáng)內(nèi)部科學(xué)管理，提高辦園質(zhì)量加強(qiáng)安全管理，完善防范措施。發(fā)揮家長(zhǎng)資源，推動(dòng)辦園創(chuàng)新。在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)采用集體學(xué)習(xí)、分組學(xué)習(xí)，針對(duì)教學(xué)中的重難點(diǎn)進(jìn)行交流，以促進(jìn)教師教學(xué)能力的提高。增長(zhǎng)見識(shí)，擴(kuò)大視野，了解教育改革最新動(dòng)向，掌握幼教改革前言信息。（3）在開學(xué)初的會(huì)議上，我們共同探討了各班的環(huán)境創(chuàng)設(shè)和區(qū)域活動(dòng)的布置。繼續(xù)規(guī)范班級(jí)計(jì)劃、周計(jì)劃的制訂，并檢查計(jì)劃在實(shí)施過程中的落實(shí)情況，使一日活動(dòng)有序、有效。實(shí)施“陽(yáng)光體育”活動(dòng)，促進(jìn)身心健康發(fā)展。班級(jí)老師要嚴(yán)格按照幼兒生活常規(guī)要求，協(xié)調(diào)一致地對(duì)幼兒進(jìn)行生活常規(guī)培養(yǎng)，培養(yǎng)幼兒講衛(wèi)生、愛勞動(dòng)的良好習(xí)慣，并做好室內(nèi)外清潔衛(wèi)生工作，認(rèn)真執(zhí)