【總結(jié)】活動(dòng)主題:美麗的校園活動(dòng)目標(biāo):1、情感與態(tài)度:感受學(xué)校環(huán)境的美,并對(duì)學(xué)校環(huán)境感興趣,喜歡學(xué)校。2、行為與習(xí)慣:自覺(jué)保護(hù)學(xué)校的設(shè)施與環(huán)境,養(yǎng)成遵守學(xué)校的基本規(guī)范和紀(jì)律的好習(xí)慣。3、知識(shí)與技能:能夠主動(dòng)、有條理地表達(dá)自己的見(jiàn)解。重點(diǎn)難點(diǎn):讓學(xué)生熟悉校園環(huán)境與設(shè)施,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,培養(yǎng)能力?;顒?dòng)方法:參觀、記錄、討論、交流、評(píng)
2024-12-08 01:40
【總結(jié)】《品德與生活》二年級(jí)下冊(cè)導(dǎo)學(xué)案山東人民出版社《品德與生活》二年級(jí)下冊(cè)教材教學(xué)內(nèi)容共分為四個(gè)單元:第一單元愛(ài)在身邊、第二單元保護(hù)自己、第三單元我是中國(guó)人、第四單元我長(zhǎng)大了。每個(gè)單元下設(shè)2—3個(gè)學(xué)習(xí)主題。一、教材的單元內(nèi)容結(jié)構(gòu)圖二、教材的設(shè)計(jì)理念和基本特點(diǎn):1、設(shè)計(jì)理念:
2024-11-23 00:59
【總結(jié)】品德與社會(huì)(四年級(jí)上)?什么是消費(fèi)??它是指利用社會(huì)產(chǎn)品來(lái)滿足人們各種需要的過(guò)程。分為生產(chǎn)消費(fèi)和個(gè)人消費(fèi)。前者是指物質(zhì)資料生產(chǎn)過(guò)程中的生產(chǎn)資料和生活勞動(dòng)的使用和消耗。后者是指人們把生產(chǎn)出來(lái)的物質(zhì)資料和精神產(chǎn)品用于滿足個(gè)人生活需要的行為和過(guò)程。?通常講的消費(fèi),是指?jìng)€(gè)人消費(fèi)。為什么說(shuō)生活離不開(kāi)消費(fèi)呢?生活中的衣、食、
2024-11-15 00:59
【總結(jié)】品德與社會(huì)(四年級(jí)上)?什么是消費(fèi)??它是指利用社會(huì)產(chǎn)品來(lái)滿足人們各種需要的過(guò)程。分為生產(chǎn)消費(fèi)和個(gè)人消費(fèi)。前者是指物質(zhì)資料生產(chǎn)過(guò)程中的生產(chǎn)資料和生活勞動(dòng)的使用和消耗。后者是指人們把生產(chǎn)出來(lái)的物質(zhì)資料和精神產(chǎn)品用于滿足個(gè)人生活需要的行為和過(guò)程。?通常講的消費(fèi),是指?jìng)€(gè)人消費(fèi)。為什么說(shuō)生活離不開(kāi)消費(fèi)呢?生活中的衣、
2024-11-30 23:09
【總結(jié)】科技改變生活科學(xué)技術(shù)是人類文明進(jìn)步的階梯和標(biāo)志。每一次科技革命都給人類的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展帶來(lái)了巨大的影響。我們?cè)凇拔?、四”的時(shí)候就提出要把德先生和賽小姐請(qǐng)進(jìn)來(lái)。democracy德先生民主science賽小姐科學(xué)科技發(fā)展的足跡?科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,是推動(dòng)人類社會(huì)進(jìn)步的主要力量。第三次科技革命,空間技術(shù)、原子能、電
2024-11-30 23:11
【總結(jié)】我是一名小學(xué)生天天不遲到學(xué)唱兒歌請(qǐng)?jiān)缙?,小鳥(niǎo)叫,快快上學(xué)莫遲到。穿上新衣服,帶上小黃帽。我是一名小學(xué)生,開(kāi)開(kāi)心心到學(xué)校。學(xué)知識(shí),守秩序,講文明,懂禮貌,老師對(duì)我咪咪笑,好孩子,長(zhǎng)大了!上學(xué)前,要跟媽媽說(shuō)再見(jiàn)!上學(xué)路
2024-11-11 02:04
【總結(jié)】生活離不開(kāi)工業(yè)自學(xué)指導(dǎo)請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真讀讀第15-16頁(yè)的內(nèi)容,思考:什么是工業(yè)?你知道哪些工業(yè)品?紡織工業(yè)、電子制造業(yè)、醫(yī)藥制造業(yè)與我們的生活有怎樣的聯(lián)系?(10分鐘后,匯報(bào)學(xué)習(xí)收獲)工業(yè)(industry)是社會(huì)分工發(fā)展的產(chǎn)物,經(jīng)過(guò)手工業(yè)
2025-04-29 06:28
【總結(jié)】第一單元:方便面的來(lái)歷品德與生活五年級(jí)(上)民以食為天我們吃什么健康問(wèn)題:我們身體每天需要哪
2024-11-30 23:12
【總結(jié)】身邊的科技鐮刀犁石磨搖耬手洗衣服思考:你們家的日常生活,跟他們的生活有什么不同?你們家有洗衣機(jī)嗎?能和大家分享一下你的感受嗎?(沒(méi)有的,也可以說(shuō)一下媽媽或自己洗衣服的情形。)小組討論:你們家擁有了其他科技產(chǎn)
【總結(jié)】三年級(jí)《品德與社會(huì)》教材分析本冊(cè)教材共三個(gè)單元,十一個(gè)課題。第一單元是“幸福家庭伴我成長(zhǎng)”,有四個(gè)課題。第一課是《我的家庭》,第二課是《幸福的家庭》,第三課是《我成長(zhǎng)的故事》,第四課是。第二單元是“可愛(ài)的學(xué)?!保腥齻€(gè)課題。第一課是《熟悉的學(xué)?!罚诙n是《在學(xué)校工作的人們》,第三課是《學(xué)校周圍探秘》。第三單元是“為我們
2024-11-30 08:36
【總結(jié)】三年級(jí)上冊(cè)品德與社會(huì)第二單元試題一.填空題,平面圖就是的輪廓圖形。做學(xué)校的平面圖,要先設(shè)計(jì)好。2.“人類靈魂的工程師”是對(duì)的贊譽(yù)。,老師一天的工作包括、、、等。、
2024-12-08 23:02
【總結(jié)】品德與生活二年級(jí)下冊(cè)整體備課一、學(xué)生情況分析經(jīng)過(guò)一年多的學(xué)習(xí),二年級(jí)兒童已經(jīng)懂得了如何用自己的眼睛觀察生活,用自己的心靈感受生活。學(xué)生已經(jīng)學(xué)會(huì)了一些知識(shí),培養(yǎng)了能力,并養(yǎng)成了一些好的行為習(xí)慣。初步掌握了兒童與自我、與社會(huì)、與自然的基礎(chǔ)知識(shí)和某些技能。學(xué)生能在老師的引導(dǎo)下觀察生活,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并能及時(shí)的整理反思提高。潛能生滯后的原因主要
2024-12-08 08:55
【總結(jié)】輝煌的成就新中國(guó)成立60多年來(lái)都取得了那些偉大成就?農(nóng)業(yè)篇工業(yè)篇科技篇國(guó)防篇農(nóng)民新居手工收割機(jī)械收割從水井汲水澆地抽水機(jī)澆地噴灌澆地我國(guó)用占世界10%的耕地成功的解決了占世界近22%人口的吃飯問(wèn)題,在國(guó)際上被稱為奇跡。1956年7月13日第一輛解
2024-12-01 21:18
【總結(jié)】品社《我上學(xué)了》教學(xué)案例一、說(shuō)課1、教材《我當(dāng)小學(xué)生》是本冊(cè)教材的起始單元,《我上學(xué)了》又是這一單元中的首篇課文,這篇課文的學(xué)習(xí)效果將直接關(guān)系到學(xué)生對(duì)《品德與社會(huì)》這門(mén)課程的認(rèn)識(shí)與喜愛(ài)程度。為了幫助剛踏進(jìn)校門(mén)的新生,從幼兒園小朋友至小學(xué)生的角色轉(zhuǎn)換,從以玩為主的幼兒園生活到以學(xué)習(xí)為主的小學(xué)生活的平穩(wěn)
2024-11-19 17:40
【總結(jié)】商州區(qū)金陵寺房店小學(xué)拜衛(wèi)青活動(dòng)一:同學(xué)們思考:1、他們的工作是什么?2、他們的工作和我們的生有什么關(guān)系?活動(dòng)二:交流匯報(bào),感悟艱辛請(qǐng)同學(xué)們靜下心來(lái)想想,各行各業(yè)的人們都在為我們生活服務(wù)著,那么我們根據(jù)不同的場(chǎng)所,說(shuō)一說(shuō)還有哪些
2024-11-30 03:15