【總結(jié)】meijing_01[1].jpg中考復(fù)習(xí)專(zhuān)題修辭手法了解常用的修辭方法,體會(huì)它們?cè)谡n文中的表達(dá)效果根據(jù)語(yǔ)言環(huán)境恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用比喻、擬人、夸張、排比、對(duì)偶、反復(fù)、設(shè)問(wèn)、反問(wèn)、初中階段應(yīng)掌握的修辭方法(一)中考要求:修辭欣賞技能鞏固修辭
2025-01-14 03:26
【總結(jié)】第一篇:修辭手法教案 修辭手法總復(fù)習(xí)教案 上傳:黃妹香 更新時(shí)間:2012-6-113:23:26 復(fù)習(xí)目的: 1、對(duì)小學(xué)階段常見(jiàn)的修辭手法:比喻、擬人、排比、夸張、反問(wèn)、設(shè)問(wèn)的概念有一個(gè)明...
2025-10-05 02:00
【總結(jié)】正確運(yùn)用常見(jiàn)修辭方法一、明確考綱《考試說(shuō)明》對(duì)常見(jiàn)修辭方法作了明確規(guī)定,即比喻、比擬、夸張、排比、對(duì)偶、反復(fù)、設(shè)問(wèn)、反問(wèn)八種,需要注意的是,學(xué)習(xí)修辭方法的目的是指導(dǎo)語(yǔ)言運(yùn)用,而不是僅僅辨認(rèn)概念。學(xué)生應(yīng)能夠根據(jù)語(yǔ)境判斷修辭方法使用是否得當(dāng),進(jìn)而辨其優(yōu)劣,理解修辭所表達(dá)的內(nèi)容和表達(dá)作用;能根據(jù)要求運(yùn)用修辭方法。二、題型高考選擇題中近幾年已沒(méi)有單純的修辭題。如今考查重點(diǎn)題型
2025-08-04 17:25
【總結(jié)】八、正確運(yùn)用常見(jiàn)的修辭方法名師伴你行名師伴你行《考試說(shuō)明》對(duì)本考點(diǎn)的基本要求是:能夠“正確運(yùn)用常見(jiàn)的修辭方法”,“能力層級(jí)D”。常見(jiàn)的修辭方法:比喻、比擬、借代、夸張、對(duì)偶、排比、設(shè)問(wèn)、反問(wèn)。由于不考名詞性術(shù)語(yǔ),所以本考點(diǎn)重在考查這八種修辭方法的運(yùn)用能力。返回目錄名師伴你行從命題角度看
2025-05-12 18:48
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)語(yǔ)文常用修辭方法及作用 小學(xué)常用修辭句子 ,就是打比方,用淺顯、具體、生動(dòng)的事物來(lái)代替抽象、難理解的事物。例:,縱橫交錯(cuò),好像漁網(wǎng)上的絲。b圓圓的池塘就好像一面大鏡子。。 作用:理淺...
2025-10-04 23:03
【總結(jié)】第一篇:修辭手法、說(shuō)明方法及其作用 修辭手法及其作用 1.比喻 作用:將表達(dá)的內(nèi)容說(shuō)得生動(dòng)具體形象,給人以鮮明深刻的印象,根據(jù)事物的相似點(diǎn),用具體、淺顯、常見(jiàn)的事物對(duì)深?yuàn)W生疏的事物解說(shuō),即打比方...
2025-10-16 06:33
【總結(jié)】(6)正確使用常見(jiàn)的修辭方法語(yǔ)言文字運(yùn)用之汕頭市潮陽(yáng)第四中學(xué):陳欽發(fā)《考試大綱》對(duì)本知識(shí)點(diǎn)的要求是:“正確運(yùn)用常見(jiàn)的修辭方法”。并且,明確了“常見(jiàn)的修辭方法”有:比喻、比擬、借代、夸張、對(duì)偶、排比、反復(fù)、設(shè)問(wèn)、反問(wèn)。能力層級(jí)為E級(jí)。其中“反復(fù)”是新課改后
2025-01-17 10:41
【總結(jié)】第一篇:《修辭無(wú)處不在》教案 《修辭無(wú)處不在》教案示例 教學(xué)目標(biāo): “大修辭”的觀念。 ,引導(dǎo)學(xué)生把學(xué)過(guò)的修辭知識(shí)串聯(lián)起來(lái),進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)。,學(xué)會(huì)修飾自己的文句。教學(xué)過(guò)程: 一、什么是修辭?...
2025-11-01 01:05
【總結(jié)】修辭手法教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo):能夠識(shí)別比喻、排比、設(shè)問(wèn)、反問(wèn)、夸張、擬人等修辭手法。2、能力目標(biāo):能夠結(jié)合語(yǔ)境體會(huì)修辭手法的作用,并能夠運(yùn)用修辭準(zhǔn)確表達(dá)。3、情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生對(duì)修辭手法的鑒賞熱情,提高對(duì)語(yǔ)言的審美能力。教學(xué)步驟:一、導(dǎo)入出示課件,比較兩句話(huà)的效果。二、復(fù)習(xí)常用修辭手法1、學(xué)生說(shuō)。2、教師課件出示:比喻、擬人、排比、設(shè)問(wèn)、反問(wèn)、夸張
2025-04-16 23:00
【總結(jié)】考綱內(nèi)容考綱闡釋考點(diǎn)分布正確運(yùn)用常見(jiàn)的修辭方法能力層級(jí):E級(jí)(表達(dá)應(yīng)用)“修辭方法”指的是“積極地隨情應(yīng)景地運(yùn)用各種表現(xiàn)手法,極盡語(yǔ)言文字的一切可能性,使所說(shuō)所寫(xiě)呈現(xiàn)形象性、具體性和體驗(yàn)性”?!俺R?jiàn)的修辭方法”,即所考查的都是常見(jiàn)、常用或熟悉的?!犊荚?/span>
【總結(jié)】第一篇:現(xiàn)代漢語(yǔ)修辭教案 現(xiàn)代漢語(yǔ)修辭教案 第一節(jié)修辭和修辭學(xué) 一、什么叫修辭 有三方面的含義。一是修辭的客觀規(guī)律;二是指修辭活動(dòng),也就是在說(shuō)話(huà)或?qū)懽鲿r(shí),根據(jù)特定的語(yǔ)境和表達(dá)需要,選用最恰當(dāng)?shù)?..
2025-10-06 11:57
【總結(jié)】第一篇:《修辭無(wú)處不在》教案 育星教育網(wǎng) 豐富的資源最快的更新優(yōu)質(zhì)的服務(wù)誠(chéng)信的運(yùn)作 《修辭無(wú)處不在》教案 流行歌曲中修辭的運(yùn)用大英中學(xué):李鴻瓊 導(dǎo)入: 播放歌曲《青花瓷》,提問(wèn):歌詞寫(xiě)得好...
2025-10-04 15:43
【總結(jié)】第一篇:《專(zhuān)題復(fù)習(xí)之修辭》教案 《專(zhuān)題復(fù)習(xí)之修辭》教案 【教學(xué)目標(biāo)】 1、了解常用的修辭手法 2、修辭方法在具體語(yǔ)言環(huán)境中的表達(dá)作用【教學(xué)重點(diǎn)】常用修辭手法的類(lèi)別及作用 【教學(xué)難點(diǎn)】常用修辭...
2025-11-01 01:03
【總結(jié)】教案《社戲》語(yǔ)法修辭 我們魯鎮(zhèn)的適應(yīng),本來(lái)是凡有出嫁的女兒,倘本人還未當(dāng)家,夏間便大抵回到母家去消夏。那時(shí)我的祖母盡管還康健,但母親也已分擔(dān)了些家務(wù),因而夏期便不能多日的歸省了,只得在掃墓完畢之后,...
2025-01-25 06:47
【總結(jié)】閱讀李白的《獨(dú)坐敬亭山》,回答問(wèn)題:眾鳥(niǎo)高飛盡,孤云獨(dú)去閑。相看兩不厭,只有敬亭山。三四兩句運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法,全詩(shī)抒發(fā)了什么感情?答案三四兩句用了擬人手法,表達(dá)了人與山之間的深厚感情,突出了對(duì)山的喜愛(ài),透露出詩(shī)人對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的厭倦。探究這是與古詩(shī)鑒賞結(jié)合在一起考的修辭題,要解答這樣的題
2025-10-31 01:55