【總結】《遇到火災怎么辦》教案一、教案背景1、面向學生：□中學■小學2、學科：品德與社會3、課時：14、學生課前準備：⑴預習，了解本課主要內容。⑵知道火警電話“119”。⑶了解火場中的逃生方法。二、教學課題1、知識目標：讓學生掌握怎樣報火警，以及
2024-11-30 01:48
【總結】家有喜事生活中的喜事多一、古時四喜久旱逢甘霖，他鄉(xiāng)遇故知。洞房花燭夜，金榜題名時。二、現在1、公司開業(yè)2、考入理想的學校3、生小寶寶4、老人過生日5、喬遷新居6、孩子滿月、過百日傣族人搬新房云南傣家人習慣住竹樓，但現在有的已改成木質結構，但是建筑的形狀不變，仍稱為竹樓。搬家
2024-11-30 23:09
【總結】從“119”談起火災的危害觸目驚心：大興安嶺特大火災1987年5月6日，中國大興安嶺的特大森林火災，造成難以彌補的巨大損失。?大火持續(xù)27晝夜。?85萬立方米牧場存材被毀。?6萬多人無家可歸。?193人在火災中傷生。?受災群眾10807戶，56092人。?受傷226人
【總結】齊河縣第一實驗小學課堂教學(教案)雙過關活動課時教案課題生活需要消費教案序號1授課時間2021年9月1日課型新授教學目的要求1、知道生活中需要消費
2024-12-08 23:02
【總結】《從119談起》教學設計主題活動目標:1、使學生了解基本的防火知識和方法。2、向學生滲透防火意識，加強防火安全教育。3、培養(yǎng)他們靈活探究和解決生活問題的能力。4、培養(yǎng)學生熱愛生活，樂觀向上的態(tài)度，形成初步的自我保護能力。教學活動重點：火災的危害及怎樣應對活動過程：一、導入新課1分鐘教師就播放失火鈴聲
2024-12-08 08:55
【總結】交通事故的警示發(fā)生了什么？發(fā)生了什么？發(fā)生了什么
2024-11-11 02:04
【總結】小學四年級《品德與社會》第三單元第二課從“119”談起華晨育才學校喬忠興一、談話導入：師：同學們請看，這輕輕閃動的是什么？生：火，火苗，蠟燭??師：對（板書：火）火與我們的生活密切相關，它有什么用處？生：取暖、照明、做飯等。師：同學們回答的很對，火帶來了人類的文明和生活的進步，但火如果失去控制就
2024-11-23 00:59
【總結】第2課時日常習俗教學目標1．了解世界各地不同文化背景下人們的生活方式、風俗習慣。2．學會從不同的角度觀察、認識、分析社會事物與現象。3．培養(yǎng)學生搜集和運用信息的能力。4．尊重不同國家和人民的文化差異，初步具有開放的國際意識。教學重、難點讓學生在生活中做到尊重世界各國人民的風俗和習慣。
2024-11-19 17:39
【總結】做聰明的消費者四年級東關小學、?山教版品德與社會我和媽媽去購物做聰明的消費者??看清商品
【總結】異國習俗（教案設計）一、激趣導入：同學們，通過上幾節(jié)課的學習，我們知道了中國是一個多民族的國家，了解了各民族的風土人情、禮儀習俗和豐富多彩的傳統節(jié)日。今天，我們要一起走出國門，走向世界，去領略異國不一樣的節(jié)日習俗和生活習俗！（板書課題，齊讀課題）二、走進異國：1、過渡：是啊！不一樣的國家，不一
【總結】小學品德與社會四年級（上）第二單元生活中的習俗禹城市解放路小學王清教材分析教學目標教學重難點教法學法教學過程設計理念學情分析《生活中的習俗》是魯教版小學品德與社會四年級上冊第二單元的內容，包括三個活動主題，引導學生從不同的角度去
2024-11-30 01:44
【總結】廣饒縣廣饒街道辦事處朱家小學任洪順辭舊歲迎新春山東人民版小學四年級品德與社會第二單元第一課除夕的來歷傳說古時候，有一個兇惡的怪獸叫“夕”。它兇猛殘忍，每到歲末便出來害人。后來，人們知道“夕”最怕聲響，于是，農歷臘月三十晚上，人們就聚眾燃火，燃燒的竹子不斷發(fā)出巨大的聲響，嚇得“夕”撒腿就跑，再也不敢危害人間了
【總結】生活中的習俗1、多彩的民族節(jié)日?我國是個多民族的國家，56個民族就像兄弟姐妹一樣的生活在祖國大家庭中。每個民族都有自己的傳統節(jié)日。了解民族傳統節(jié)日，可以增進我們對各民族的理解和尊重，增強各民族之間的團結。民族節(jié)日和傳統節(jié)日?提起節(jié)日，同學們立刻會想到春節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)··&
【總結】?我們的家庭收入從哪里來的？?我們家的收入情況是怎樣的？?父母的工作情況是怎樣的？討論：《憫農》鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。你曾經勞動掙過錢么？你知道有哪些小學生可以
2024-11-11 00:36
【總結】臨邑縣中小學當堂達標教學課時教案學校宿安中心小學年級四年級學科品社授課人張偉班級三班備課時間2020年9月8日課題去哪兒買東西授課時間年月日教學(學習)目標特點。。。教學重
2024-11-19 19:31
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