【總結】走近消防警察消防警察叔叔真勇敢看到熊熊燃燒的大火，我想說……熊熊燃燒的火焰吞噬了許多人的生命，也毀掉了國家的財產！火災真可怕！我眼中的消防警察……消防員叔叔排著整齊的隊伍進行訓練。消防員叔叔執(zhí)行水上任務。工作中的
2024-11-30 23:09
【總結】品德與社會（四年級上）?什么是消費？?它是指利用社會產品來滿足人們各種需要的過程。分為生產消費和個人消費。前者是指物質資料生產過程中的生產資料和生活勞動的使用和消耗。后者是指人們把生產出來的物質資料和精神產品用于滿足個人生活需要的行為和過程。?通常講的消費，是指個人消費。為什么說生活離不開消費呢？生活中的衣、食、
2024-11-15 00:59
【總結】品德與社會（四年級上）?什么是消費？?它是指利用社會產品來滿足人們各種需要的過程。分為生產消費和個人消費。前者是指物質資料生產過程中的生產資料和生活勞動的使用和消耗。后者是指人們把生產出來的物質資料和精神產品用于滿足個人生活需要的行為和過程。?通常講的消費，是指個人消費。為什么說生活離不開消費呢？生活中的衣、
【總結】119火，讓人類有了光明，讓人們從吃生肉，開始吃熟食,是人類從野蠻邁向文明的標志。可也是它----火，給人類帶來了危害。據統(tǒng)計，2021年共發(fā)生火災
【總結】家有喜事生活中的喜事多一、古時四喜久旱逢甘霖，他鄉(xiāng)遇故知。洞房花燭夜，金榜題名時。二、現在1、公司開業(yè)2、考入理想的學校3、生小寶寶4、老人過生日5、喬遷新居6、孩子滿月、過百日傣族人搬新房云南傣家人習慣住竹樓，但現在有的已改成木質結構，但是建筑的形狀不變，仍稱為竹樓。搬家
【總結】?我們的家庭收入從哪里來的？?我們家的收入情況是怎樣的？?父母的工作情況是怎樣的？討論：《憫農》鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。你曾經勞動掙過錢么？你知道有哪些小學生可以
2024-11-11 00:36
【總結】從“119”談起火災的危害觸目驚心：大興安嶺特大火災1987年5月6日，中國大興安嶺的特大森林火災，造成難以彌補的巨大損失。?大火持續(xù)27晝夜。?85萬立方米牧場存材被毀。?6萬多人無家可歸。?193人在火災中傷生。?受災群眾10807戶，56092人。?受傷226人
【總結】臨邑縣中小學當堂達標教學課時教案學校宿安中心小學年級四年級學科品社授課人張偉班級三班備課時間2020年9月8日課題去哪兒買東西授課時間年月日教學(學習)目標特點。。。教學重
2024-11-19 19:31
【總結】多彩的民族節(jié)日一、創(chuàng)設情境，引入主題。[教師旁白]同學們你知道老師小時候最喜歡哪個節(jié)日嗎？對同學們答對了春節(jié)，我們祖國有很多民族他們也有著自己的“春節(jié)”，這節(jié)課就讓我們一起走進多彩的民族節(jié)日。（板書課題）（認真傾聽老師談話，使學生進入情境）二、新課學習，視頻展示。教師活動：l少數民族節(jié)日師出示收集的
2024-12-08 01:39
【總結】交通安全每一天《天堂有沒有車來車往》（她，一個愛唱歌的小姑娘，曾天真的對我說：“老師，送我一支歌好嗎？”我愉快的答應了，那個時候，九月的陽光正溫柔地照射她甜甜的笑臉。誰知，那一次談話竟成了永別。那天下午，那個陽光燦爛的九月的下午，那個她背著書包匆匆走向學校的下午，她被城市洶涌的車流無情的淹沒
【總結】人教版四年級品德與社會上冊公共交通有規(guī)則《中華人民共和國交通管理條例》第63條規(guī)定，行人必須遵守：在人行道內行走，沒有人行道的靠路邊行走，橫過車行道，須走人行橫道；不準穿越、倚坐人行橫道、車行道和鐵路道口的護欄；不準在道路上扒車、追車、強行攔車或拋物擊車；學齡前兒童在街道
【總結】課題火災的危害課型新授課授課時間年月日教學目標：態(tài)度：認識火災的危害，能夠意識到預防火災的責任。體驗消防隊員的辛苦以及其他人在火災發(fā)生時的協同互助精神。能力：在日常生活中要具有防火意識，能夠消
2024-12-02 16:55
【總結】做聰明的消費者四年級東關小學、?山教版品德與社會我和媽媽去購物做聰明的消費者??看清商品
【總結】小學品德與社會四年級（上）第二單元生活中的習俗禹城市解放路小學王清教材分析教學目標教學重難點教法學法教學過程設計理念學情分析《生活中的習俗》是魯教版小學品德與社會四年級上冊第二單元的內容，包括三個活動主題，引導學生從不同的角度去
2024-11-30 01:44
【總結】《《品德與社會》》人民版四年級上冊授課人謝可強?1起火地點：?2聯系電話:?3失火的原因可能是:?4火勢:撥打119時該說些什么?蓋上鍋蓋，熱油就會與大量空氣隔絕，火自然就被滅掉。1、趴在地上匍匐前進或者把濕毛巾捂在嘴上可以防止
2024-11-15 03:22
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