【總結(jié)】義務(wù)教育課程品德與社會(huì)四年級(jí)上冊(cè)——不同的購(gòu)物場(chǎng)所超市的秘密不同的購(gòu)物場(chǎng)所義務(wù)教育課程品德與社會(huì)四年級(jí)上冊(cè)單位:鄒平縣好生鎮(zhèn)中心小學(xué)教師:王玲——超市的秘密在城市里,許多人喜歡到超市買(mǎi)東西,這是為什么呢?超市探秘xx組調(diào)查計(jì)劃調(diào)查時(shí)間:
2024-11-30 23:09
【總結(jié)】從“119”談起火災(zāi)的危害觸目驚心:大興安嶺特大火災(zāi)1987年5月6日,中國(guó)大興安嶺的特大森林火災(zāi),造成難以彌補(bǔ)的巨大損失。?大火持續(xù)27晝夜。?85萬(wàn)立方米牧場(chǎng)存材被毀。?6萬(wàn)多人無(wú)家可歸。?193人在火災(zāi)中傷生。?受災(zāi)群眾10807戶(hù),56092人。?受傷226人
【總結(jié)】《從119談起》教學(xué)設(shè)計(jì)主題活動(dòng)目標(biāo):1、使學(xué)生了解基本的防火知識(shí)和方法。2、向?qū)W生滲透防火意識(shí),加強(qiáng)防火安全教育。3、培養(yǎng)他們靈活探究和解決生活問(wèn)題的能力。4、培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)生活,樂(lè)觀向上的態(tài)度,形成初步的自我保護(hù)能力。教學(xué)活動(dòng)重點(diǎn):火災(zāi)的危害及怎樣應(yīng)對(duì)活動(dòng)過(guò)程:一、導(dǎo)入新課1分鐘教師就播放失火鈴聲
2024-12-08 08:55
【總結(jié)】?有位社會(huì)學(xué)者這樣講過(guò),“如果你不懂電腦的話(huà),那么你就可能成為二十一世紀(jì)的文盲?!?小組討論:網(wǎng)絡(luò)給我們的生產(chǎn)和生活帶來(lái)了哪些變化利用網(wǎng)絡(luò),可以請(qǐng)著名的醫(yī)生進(jìn)行網(wǎng)上會(huì)診。?有時(shí)候我們?cè)谕獾?,利用網(wǎng)絡(luò)就可以召開(kāi)會(huì)議,十分方便。利用網(wǎng)絡(luò)能及早知道蔬菜水果的市場(chǎng)信息,進(jìn)行訂購(gòu)與銷(xiāo)售。
2024-11-30 23:11
【總結(jié)】濟(jì)南外國(guó)語(yǔ)學(xué)校開(kāi)元國(guó)際分校各種各樣的方便面制作方面的主要原料是。什么時(shí)間適合種植小麥呢
2024-11-30 01:45
【總結(jié)】科技改變生活科學(xué)技術(shù)是人類(lèi)文明進(jìn)步的階梯和標(biāo)志。每一次科技革命都給人類(lèi)的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展帶來(lái)了巨大的影響。我們?cè)凇拔濉⑺摹钡臅r(shí)候就提出要把德先生和賽小姐請(qǐng)進(jìn)來(lái)。democracy德先生民主science賽小姐科學(xué)科技發(fā)展的足跡?科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,是推動(dòng)人類(lèi)社會(huì)進(jìn)步的主要力量。第三次科技革命,空間技術(shù)、原子能、電
【總結(jié)】我會(huì)填:1、()、()、()、()等現(xiàn)代傳媒開(kāi)闊了我們的視野,使我們的生活變得更加豐富多彩。2、()是現(xiàn)代社會(huì)中最廣泛最直觀的信息傳播媒體。3、看()已經(jīng)成為我們生活的一部分。4、()()也是現(xiàn)代傳媒的重要組成部分。()()已經(jīng)成為我們生活中的一項(xiàng)重要內(nèi)容。
2024-11-30 23:12
【總結(jié)】讀報(bào)紙、看雜志各種報(bào)刊亭圖書(shū)、報(bào)刊小調(diào)查學(xué)校家庭調(diào)查記錄報(bào)紙刊物哪些報(bào)刊給你留下了深刻的印象?向同學(xué)們介紹一下。報(bào)刊的許多種類(lèi),我們要讀有益的報(bào)刊。報(bào)紙的來(lái)歷?看圖,自己說(shuō)說(shuō)報(bào)紙?jiān)趺磥?lái)的??小組交流說(shuō)說(shuō)報(bào)紙?jiān)趺磥?lái)的??談?wù)剰闹懈惺艿绞裁???bào)刊編輯、出版發(fā)行等人員很辛苦,我們要懂得尊重
【總結(jié)】來(lái)到嘉興南湖制作:丁卯主講:李翹資料:李暑?lèi)傟惵斅敹蓭r嘉興南湖——中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生地?據(jù)考證,南湖大約在二千多年前的漢代形成湖泊,起初是平原湖,面積比現(xiàn)在大二、三倍。南湖位于嘉興市城東南部,古代名滮湖、馬場(chǎng)湖,又名東湖、東南湖。近代雅稱(chēng)鴛鴦湖。湖南北長(zhǎng),東西狹,現(xiàn)水域面積約624畝,水深2至5米。湖北臨滬杭
2024-11-30 23:10
【總結(jié)】珍惜勞動(dòng)成果執(zhí)教人:謝婷婷談?wù)勗谏钪心闼吹降睦速M(fèi)現(xiàn)象吧!你這樣做過(guò)嗎?我是碗中普通的一粒米。從播種到收割,我們需要100—240天。我們要經(jīng)歷:幼苗期:秧田期秧苗分蘗期:返青期有效分蘗期無(wú)效分蘗期幼穗發(fā)育期:分化期形成期完成期開(kāi)花結(jié)
【總結(jié)】多彩的民族節(jié)日廟廊小學(xué)侯友海春節(jié)的來(lái)歷?傳說(shuō)“年”是一種“頭生獨(dú)角,兇猛異?!钡囊矮F,每到臘月最后一天,出來(lái)掠食噬人,威脅人類(lèi)生命的安全。但這種野獸,人們?cè)陂L(zhǎng)期的實(shí)踐中,發(fā)現(xiàn)它有“三怕”——怕聲、怕光、怕紅顏色,人們?yōu)榱蓑?qū)趕它,用紅顏色的桃木砍成牌子掛在門(mén)口,稱(chēng)謂“桃符”。還有的燃燒砍來(lái)的青竹子,燃燒時(shí)發(fā)出劈劈啪啪的“聲音”和“光
【總結(jié)】山東人民出版社四年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè)多彩的民族節(jié)日潑水節(jié)多彩的民族節(jié)日火把節(jié)多彩的民族節(jié)日回民的開(kāi)齋節(jié)多彩的民族節(jié)日藏族雪頓節(jié)你還知道哪些民族節(jié)日?我們從民族節(jié)日中可以了解到什么呢?民族節(jié)日與這個(gè)民族生活的環(huán)境、生活習(xí)慣、民族傳說(shuō)和信仰有什么關(guān)
2024-11-30 13:23
【總結(jié)】遇到災(zāi)怎么辦長(zhǎng)清區(qū)石麟小學(xué)張芹(2)2020年2月15日,浙江省臨平商業(yè)大廈發(fā)生特大火災(zāi),大廈內(nèi)所有設(shè)施全部化為灰燼,里面的150多人卻無(wú)一傷亡,全部逃生。(1)2020年11月15日,上海膠州路一座28層的公寓發(fā)生火災(zāi),造成
2024-11-11 12:31
【總結(jié)】小調(diào)查?北京西單商業(yè)步行街百貨大樓購(gòu)物中心鄉(xiāng)村集市農(nóng)村集貿(mào)市場(chǎng)?綜合類(lèi)購(gòu)物場(chǎng)所是指經(jīng)營(yíng)商品種類(lèi)比較齊全的商業(yè)場(chǎng)所。如城市的百貨商店、超級(jí)市場(chǎng),鄉(xiāng)村的集市等。綜合類(lèi)購(gòu)物場(chǎng)所你認(rèn)為集市與我們的生活有什么關(guān)系,
【總結(jié)】多彩的民族節(jié)日一、創(chuàng)設(shè)情境,引入主題。[教師旁白]同學(xué)們你知道老師小時(shí)候最喜歡哪個(gè)節(jié)日嗎?對(duì)同學(xué)們答對(duì)了春節(jié),我們祖國(guó)有很多民族他們也有著自己的“春節(jié)”,這節(jié)課就讓我們一起走進(jìn)多彩的民族節(jié)日。(板書(shū)課題)(認(rèn)真傾聽(tīng)老師談話(huà),使學(xué)生進(jìn)入情境)二、新課學(xué)習(xí),視頻展示。教師活動(dòng):l少數(shù)民族節(jié)日師出示收集的
2024-12-08 01:39