山東版七年級思品上冊期末復(fù)習(xí)課(編輯修改稿)
2025-01-05 01:44 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 4．學(xué)習(xí)外來文化，不等于照抄照搬，而是要有選擇地吸收和借鑒。（√ ） 5．世界有多少個國家和民族，就會有多少獨特的文化習(xí)俗。（ √ ） 第三課時（總第 29課時） 復(fù)習(xí)內(nèi)容：輔導(dǎo)相關(guān)練習(xí) 復(fù)習(xí)過程： 一、簡答題輔導(dǎo) 1．什么是節(jié)日？ 答：節(jié)日是一種文化習(xí)俗，是國家和民族在長明的歷史演進(jìn)中所形成的獨具一格的文化傳統(tǒng)。 2．學(xué)習(xí)了“做友好往來的使者”這一節(jié)后，你有哪些收獲？（至少寫 3 條） 答：（略） 3．一個有理想、有目標(biāo)、有追求的人，會怎樣對待網(wǎng)絡(luò)？ 答：一個有理想、有目標(biāo)、有追求的人，總把生活安排得井井有條，而不會把時間浪費在對自己無益的事情上。在網(wǎng)絡(luò)交往中，我們要注重瀏覽、尋找與學(xué)習(xí)工作有關(guān)的信 息，不應(yīng)在無關(guān)信息面前停留，更不應(yīng)在無聊信息上浪費精力，要學(xué)會“信息節(jié)食”，學(xué)會抵御網(wǎng)絡(luò)上的不良誘惑。我們要善于利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，解決工作學(xué)習(xí)生活中的問題；幫助別人解決一些困難，做一些對他人和社會有用的事情。在為他人、為社會服務(wù)中，體現(xiàn)自己的人生價值。 三、材料分析 1．一名年僅 16歲的少年，沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，在校無心學(xué)習(xí)，精神萎糜不振。雖經(jīng)學(xué)校老師及家長的多次教育和勸導(dǎo)，但仍不思悔改。不幸的是，該少年在不知不覺中結(jié)織了自己認(rèn)為很信得過的網(wǎng)上“朋友”。 某日，這個所謂的“朋友”，邀該少年外出旅游，在未經(jīng)學(xué)校 許可和老師知曉的悄況下，該同學(xué)欣然前往。誰知該同學(xué)卻一去不回。學(xué)校著急，家長更是心焦?? 。 閱讀材料后回答：（ l）作為中學(xué)生，我們在網(wǎng)絡(luò)交往中應(yīng)怎樣保護(hù)自己？ 答：中學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)交往中保護(hù)自己，必須提高自己的安全防范意識，不輕易泄露個人資料，不隨意答應(yīng)網(wǎng)友的要求?，F(xiàn)實生活中的問題，盡可能找熟悉的朋友或師長幫助解決，不要僅僅依賴網(wǎng)友來滿足自己的情感需求，以免受騙上當(dāng)。中學(xué)生只有不斷提高自己的辨別覺察能力，提高自己的抗誘惑能力，才能保護(hù)自己。 （ 2）我們作為一個網(wǎng)上游客時，應(yīng)遵守怎樣的網(wǎng)絡(luò)規(guī)則？ 答：網(wǎng) 絡(luò)交往要遵守的網(wǎng)絡(luò)規(guī)則：①要遵守道德。在網(wǎng)絡(luò)聊天室、公告欄等公共場所，要語言文明，輕松幽默，不辱罵他人；對求助者，要出于愛心，盡力相助；與網(wǎng)友交流，要真誠友好，不欺詐他人等等。②要遵守法律。網(wǎng)絡(luò)交往是現(xiàn)實人際交往的延伸，因此，上網(wǎng)要遵守法律這一最基本的行為準(zhǔn)則。例如，不惡意制造，傳播流言，不侮辱他人人格，不進(jìn)行詐騙活動；不泄露國家機(jī)密；不制造，傳播病毒，不利用網(wǎng)絡(luò)破壞公共設(shè)施等等。 二、期末綜合練習(xí)輔導(dǎo) 第一部分：單項選擇題： （ C ）。 （ D ）。 ，關(guān)鍵是（ A ）。
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