【總結】·北師大版第四單元和平與發(fā)展考點梳理·北師大版·北師大版·北師大版·北師大版·北師大版·北師大版·北師大版·北師大版
2024-11-30 00:22
【總結】北師大版義務教育課程標準實驗教科書歷史九年級下冊課件什么是“冷戰(zhàn)”？——以美國為首的西方資本主義國家提出的用除直接武裝進攻以外的一切手段和敵對行動來遏制共產主義的一切活動。遏制共產主義請大家閱讀課文，填寫“冷戰(zhàn)”的有關信息：序幕開始標志發(fā)展結束冷戰(zhàn)：時間:1946年19
2024-11-28 01:49
【總結】第6課邪惡的軸心柏林－羅馬－東京軸心?1、通過國會縱火案和反猶暴行等事例，揭露德、意、日的法西斯暴行。?2、了解畢加索等美術家的藝術成就。學習重點一、希特勒的法西斯恐怖1.德國法西斯上臺的背景1933年，希特勒出任德國總理——德國的法西斯專政一、希特勒的法西斯恐怖
2024-11-27 23:05
【總結】第7課瘋狂的戰(zhàn)車一.課前預習（一）學習目標?！敖椌刚摺保J識“綏靖政策”的危害。。，增強識圖能力。、日本發(fā)動太平洋戰(zhàn)爭的主要史實。（二）學法指導，從兩次世界大戰(zhàn)的發(fā)生、經過、結果進行分析，通過比較來加深學習。、進攻蘇聯(lián)，日本偷襲珍珠港時可結合相應的示意圖
2024-11-18 21:08
【總結】北師大版九年級歷史下冊第六課邪惡的軸心教案教學目標：知識與能力：了解德國法西斯專政建立的原因及制造“國會縱火案”鎮(zhèn)壓共產黨，迫害猶太人的情況；了解意大利入侵埃塞俄比亞的原因；西方大國對意大利入侵埃的態(tài)度；了解德意武裝干涉西班牙內戰(zhàn)給西班牙人民帶來的災難；了解日本制造南京大屠殺的暴行過程與方法：1．通過分析埃塞俄比亞、
2024-12-14 22:56
【總結】北師大版九年級歷史下冊第八課正義的勝利教案教學目標：知識與能力：了解世界反法西斯聯(lián)盟建立的必然性和重大歷史意義；掌握斯大林格勒戰(zhàn)役；中途島戰(zhàn)役；歐洲第二戰(zhàn)場的開辟；雅爾塔會議及其主要協(xié)議；蘇軍攻克柏林；德國投降；第二次大戰(zhàn)在歐洲結束，日本投降；第二次世界大戰(zhàn)結束。過程與方法：通過斯大林格勒戰(zhàn)役意義的分析，培養(yǎng)學生閱讀史料，深
2024-11-18 21:09
【總結】第四單元我們面臨的機遇與挑戰(zhàn)第十一課人類面臨挑戰(zhàn)1、亞洲金融危機爆發(fā)的時間：1997年7月波及的國家：從泰國開始向馬來西亞、新加坡、印尼、菲律賓、韓國、日本等國家擴散。表現(xiàn)及影響：貨幣大幅度貶值，大量外資撤出，股市持續(xù)下跌，企業(yè)資金周轉困難，進出口業(yè)務嚴重受挫，失業(yè)人口激增，民眾購買力降低，市場非常蕭條，經濟發(fā)展速度急
2024-11-20 02:41
【總結】2舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng).------李白《靜夜思》1獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親.-----------王維《九月九日憶山東兄弟》3問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流-----------李煜yù《虞yú美人》4枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。夕陽西下，
2024-12-08 07:36
【總結】《乞丐》屠格涅夫教學目標：?1、了解作家和散文詩的特點。2、理解文章的思想內涵，學習用詞準確的特點。3、樹立人人平等的觀念，學會關愛他人。教學重點：?理解文章的內容，樹立人人平等的觀念，學會從身邊的小事做起，關
2024-12-08 10:57
【總結】建湖縣第一中學張健賽龍舟吃粽子漁父《楚辭》漁父（fǔ），漁翁。父，同“甫”，古代對老年男子的尊稱。屈原戰(zhàn)國時期偉大的詩人，政治家。名平，字原；又自稱名正則，字靈均。出身為楚國貴族。初任左徒、三閭大夫,主張推行“美政”，改革政治。后遭舊貴族讒言
2024-12-01 01:29
【總結】周處劉義慶介紹作品:我國南北朝時宋朝的劉義慶，寫了一部志人小說《世說新語》，這部書記錄了從漢末到東晉士大夫階層的遺聞軼事，反映了當時社會一些上層人物的精神面貌和生活情況，可以說是中國古典小說的雛形。周處是晉朝人，據(jù)《晉書·周處傳》記載，周處在做御史中丞時，糾察彈劾官員的錯誤
2024-12-08 09:20
【總結】魯迅短篇小說魯迅，原名周樹人，字豫才。浙江紹興人。偉大的無產階級文學家、思想家和革命家。中國現(xiàn)代文學的奠基人。作者簡介?小說：以塑造人物形象為中心，通過情節(jié)的展開和環(huán)境的渲染來反映社會生活的一種文學體裁。?小說的三要素：人物、情節(jié)、環(huán)境。其中，“人物”是主要要素。
2024-12-08 07:35
【總結】制作：鹿邑縣老君臺中學丁輝1、了解文章背景，梳理小說的情節(jié)結構。2、掌握文中人物描寫的方法，把握人物性格特點。3、把握文章主旨，了解封建科舉制度的腐朽和病態(tài)社會的冷酷。1、小說的三要素是、和。2、小說的故事情節(jié)可分為
【總結】漁翁柳宗元?柳宗元是我國唐朝著名的文學家，字子厚，世稱“柳河東”，與唐代的韓愈、宋代的歐陽修、蘇洵、蘇軾、蘇轍、王安石和曾鞏，并稱“唐宋八大家”。一生留詩文作品達600余篇，其文的成就大于詩。?中文名：柳宗元外文名：LiuZo
2024-12-08 10:49
【總結】北師大版義務教育課程標準實驗教科書歷史九年級下冊課件第4課大危機與新政“大危機”與“新政”美國的繁榮1.1929年，美國的汽車產量為將近540萬輛，平均每6人一輛汽車。2.美國工業(yè)在資本主義世界工業(yè)總產值中的比重在1913年為38%，1929年為%3.1929年，
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