【總結】第一節(jié)二氧化碳的性質情景激趣“死狗洞”之謎。設疑猜想?“為什么狗進死狗洞會窒息而死,而人沒事呢?”這個故事,對我們學習二氧化碳的性質有哪些啟示呢?根據(jù)這個事實的反映和前面所學到的知識,同學們猜想二氧化碳都有哪些性質?實驗探究?二氧化碳的物理性質
2024-11-30 02:47
【總結】第一篇:二氧化碳性質教案(陽鑫) 二氧化碳的性質 曹家初中 陽鑫 【教學目標】 1、知識與技能:①掌握二氧化碳的物理性質、化學性質。②會應用所學知識解決實際問題。 2、過程與方法:①會對實...
2024-10-14 02:30
【總結】第一篇:二氧化碳的制取和性質教案 二氧化碳的制取和性質 學習目標: 1、知識與能力: ★學習實驗室制取二氧化碳的方法 ★知道二氧化碳的性質和用途 2、過程與方法: ★通過二氧化碳制取的學...
2024-11-03 23:42
【總結】編號: 時間:2021年x月x日 海納百川 頁碼:第3頁共3頁 教案:二氧化碳 教案:二氧化碳 第五節(jié)二氧化碳學習目標:1.感受二氧化碳的物理性質。 2.體驗二氧化碳的化學性質。3....
2025-04-13 23:13
【總結】板橋中學:王增喜KMnO4Zn和稀H2SO4反應物的狀態(tài):固體固體+液體制取氧氣制取氫氣反應條件:生成氣體的性質:加熱密度大于空氣的密度,不易溶于水常溫密度小于空氣的密度,難溶于水以下為可供選擇的儀器習題二、如圖是實驗室制取并試驗二氧化碳性質的實
2024-11-12 02:42
【總結】CO2實驗室制法注意事項:1)在實驗前要檢驗裝置的氣密性。2)先放石灰石,后加稀鹽酸)3)長頸漏斗應插到液面下4)導氣管不能伸入太長5)應用向上排空氣法收集6)在集氣瓶口上蓋一片玻璃片7
2024-11-13 12:17
【總結】一、寫出下列物質的化學式:碳酸鈣碳酸鈉硫酸鹽酸二、寫出下列反應的化學方程式:1.實驗室用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣。2.實驗室用高錳酸鉀加熱制氧氣。3.碳還原氧化銅課前練習:2KClO3====2KCl+3O2
【總結】第一篇:二氧化碳性質教學設計 課題3二氧化碳和一氧化碳教學設計 鐵嶺市昌圖縣育才實驗學校 杜麗君 教材分析 《二氧化碳和一氧化碳》選自義務教育課程標準實驗教科書《化學》(人教版)九年級上冊。...
2024-10-14 02:17
【總結】蓬溪中學高廷雄一、二氧化碳的物理性質顏色氣味狀態(tài)密度(與空氣比較)溶解性無色(標況下ρco2=)無味氣體比空氣大實驗:驗證二氧化碳密度比空氣大實驗操作現(xiàn)象結論在鐵架臺上系
2024-11-28 01:42
【總結】第一篇:《二氧化碳性質》說課稿 一教材分析 1教材的地位和作用 氧氣、二氧化碳、氫氣是初中學生要求全面、系統(tǒng)認識掌握的三種重要氣體,學生在學習了氧氣的基礎上,進一步學習二氧化碳的性質,對氧氣和氫...
2024-10-14 03:48
【總結】第一篇:二氧化碳性質的教學設計 二氧化碳性質的教學設計 教學目標:知識與技能 1、能正確敘述CO2的主要性質和用途 2、能正確書寫二氧化碳與水和與石灰水反應的化學方程式 3、能舉例說明二氧化...
2025-09-29 21:13
【總結】第一篇:二氧化碳的性質教學設計 二氧化碳的性質教學設計 下一頁12[教學目標] 1、掌握二氧化碳的有關性質。 2、了解二氧化碳的有關用途。 3、培養(yǎng)學生學習興趣、合作創(chuàng)新精神、科學素養(yǎng)和科學...
2024-10-14 02:22
【總結】第一篇:二氧化碳性質的教學設計 《二氧化碳的性質》教學設計 一、教材分析: 二氧化碳作為氣態(tài)化合物對于學生而言并不陌生,無論呼入的新鮮空氣還是呼出的濁氣中都含有二氧化碳。雖然學生在現(xiàn)實生活中有了...
2024-10-14 02:29
【總結】第一篇:《二氧化碳的性質》教學反思 二氧化碳是學生非常熟悉的一種氣體,在生物等其他學科中也多有涉及。這是一個好事,因為學習自己熟悉的東西總是比較容易的,至少在心理上是熟悉的。但是固有的知識經(jīng)驗有時也...
2024-10-14 03:18
【總結】第一篇:二氧化碳的性質和用途 二氧化碳的性質和用途 教學設計 杞高附中 陳秀娜 二氧化碳的性質和用途 教學目標 知識與技能 (1)認識二氧化碳,掌握其重要的化學性質,了解其物理性質和主...
2024-11-15 01:24