【總結(jié)】《水和食用油的比較》教學(xué)設(shè)計(jì)尋烏縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)謝春燕教學(xué)目標(biāo):1、比較水和油,知道它們?cè)陬伾馕?、透明度、黏度、液滴的形狀、重量等方面有差?但它們都會(huì)流動(dòng),沒(méi)有固定形狀。2、運(yùn)用不同感官仔細(xì)觀察,比較水和油,學(xué)會(huì)用圖表方式記錄比較的結(jié)果,并進(jìn)行分析和交流。3、培養(yǎng)學(xué)生注重事實(shí)、細(xì)致地觀察、尊重他人、樂(lè)于合作與交流的科
2024-11-28 15:52
【總結(jié)】觀察的方法?用眼比較水和食用油的顏色、透明度;?用鼻比較它們的氣味;?手摸發(fā)現(xiàn)它們觸摸的感覺(jué);?一般不用嘗的方法!水和食用油的比較水和食用油的比較水食用油水和食用油的比較
2024-12-11 11:14
【總結(jié)】水和食用油的比較說(shuō)課稿 尊敬的各位評(píng)委、老師,你們好!我是來(lái)自,今天我說(shuō)課的內(nèi)容是教科版科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第四單元第二課《水和食用油的比較》。 下面我圍繞著教學(xué)資源在教學(xué)過(guò)程中的應(yīng)用將從“教材分析”“...
2025-04-03 13:56
【總結(jié)】教科版科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第四單元第二課,水和食用油的比較,-,一、教材分析,《水和食用油的比較》是教科版科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第四單元第二課的內(nèi)容,主要通過(guò)對(duì)水和食用油進(jìn)行對(duì)比研究,使學(xué)生從多個(gè)側(cè)面認(rèn)識(shí)到它們的不...
2024-10-23 05:37
【總結(jié)】螞蟻三年級(jí)科學(xué)螞蟻是我們常見(jiàn)的小動(dòng)物,想一想怎樣觀察螞蟻呢?讓我們帶上放大鏡,去觀察這群有意思的小伙伴吧一、螞蟻的身體二、螞蟻的類型和分工三、螞蟻認(rèn)路四、螞蟻的食物五、螞蟻筑墳認(rèn)識(shí)螞蟻?螞蟻是地球上最常見(jiàn)的昆蟲(chóng),數(shù)量最多的昆蟲(chóng)種類。由于各種螞蟻都是社會(huì)性生活的群體,在古代通稱“蟻”
2024-11-30 01:13
【總結(jié)】荊州區(qū)川店小學(xué)曹婷婷完整的葉用途分一分一片完整的葉:2、想一想、分一分,我這里有()種葉?1、擺一擺、數(shù)一數(shù),我撿了()片葉?3、合作學(xué)習(xí)我們小組共有()片葉?我們小組共有()種葉?我們是根據(jù)葉子()來(lái)給葉子分類的。
2024-11-30 01:14
【總結(jié)】在飼養(yǎng)蝸牛的過(guò)程中,你們有什么新發(fā)現(xiàn)?蝸牛喜歡吃嫩葉傍晚活動(dòng)很活躍經(jīng)常會(huì)睡覺(jué)蝸牛會(huì)拉出黑中帶點(diǎn)綠的像線條的東東,聞起來(lái)有點(diǎn)腥臭,那是它的便便。我的蝸?!八X(jué)”了,怎么讓它醒過(guò)來(lái)?把蝸牛放入常溫下的水中,可以使它醒來(lái)活動(dòng)。輕輕地把蝸牛放在菜葉上,靜靜地觀察它怎樣吃食物。蝸牛是世界上牙齒
2024-11-30 01:12
【總結(jié)】觀察水和食用油:你能想到哪些觀察方法?用眼睛看(顏色、透明度)用鼻子聞(氣味)傾斜杯子(比較它們的流動(dòng)情況、在杯壁的殘留度)用木條攪拌(比較它們的流動(dòng)速度)液滴比較:用滴管將水和食用油分別滴在玻璃板和蠟光紙上,觀察它們的液滴形狀,并將它們畫下來(lái)。比較水和食用油的輕重:你能想個(gè)辦法
2024-12-11 11:26
【總結(jié)】我們周圍的材料編謎語(yǔ)在上述材料中選一種材料編一個(gè)謎語(yǔ)編謎語(yǔ)時(shí)要體現(xiàn)材料的特點(diǎn)看誰(shuí)編的又快又好?我們觀察過(guò)周圍的物品是由哪些材料做成的嗎?哪些材料是最常見(jiàn)的材料?為什么我們會(huì)大量使用它們呢?我們知道的材料找出六種常見(jiàn)的材料。我們知道它們的特性嗎?試著分別用適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)描述它們。常見(jiàn)的有金屬、木頭、塑料、玻璃、紙、纖維
2024-11-30 01:55
【總結(jié)】猜一猜沒(méi)有腳,沒(méi)有手,背上房子到處走,有誰(shuí)把它碰一碰,趕緊躲進(jìn)放里頭。蝸牛如何觀察蝸牛呢?如何觀察蝸牛呢?如何觀察蝸牛呢??有序觀察:整體局部頭尾?看不清時(shí)可以借助放大鏡?如實(shí)記錄發(fā)現(xiàn),可寫可畫蝸牛的殼
【總結(jié)】神奇的水俗話說(shuō):?人往高處走,?水往低處流。實(shí)驗(yàn):會(huì)“爬”的水?實(shí)驗(yàn)材料:一杯紅色的水,一張紙巾,一片玻璃片?實(shí)驗(yàn)步驟:、玻璃片的底部垂直放入水中十秒鐘,手保持不動(dòng),觀察水的情況。?,以免損壞器材,注意安全與衛(wèi)生。猜想?結(jié)果會(huì)是什么樣的?
2024-12-04 17:57
【總結(jié)】水和食用油的比較教科版小學(xué)科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)上虞市瀝東小學(xué)水是一種液體,我們周圍還有許多液體.像水、醋、食用油、酒精等這樣都會(huì)流動(dòng)、沒(méi)有固定的形狀的物體,科學(xué)上我們稱它們?yōu)橐后w。在小組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下看一看、聞一聞、摸一摸、搖一搖……說(shuō)說(shuō)你的發(fā)現(xiàn)。再記錄在活動(dòng)單的表格里。方法我的發(fā)現(xiàn)水
2024-11-29 01:16
【總結(jié)】瓶子相同,水位高的()。水位相同,瓶子大的()。你們真聰明想個(gè)辦法?比較的方法把兩個(gè)容器中的水分別倒入一個(gè)同樣的容器中,然后觀察誰(shuí)的液面比較高。液面高的多量筒測(cè)量液體
2024-11-15 01:20
【總結(jié)】教科版三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)溫馨提示水不要灑了。平放、靠近一點(diǎn)。,不要調(diào)換了。平視杯子。記錄你們的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。瓶子相同,水位高的()。水位相同,瓶子大的()。太棒了!
2024-11-30 02:09