【總結(jié)】單擊界面即可演示木頭塑料紙金屬思考:有的材料容易讓水浸透,有的則不能。木頭、紙、金屬和塑料這四種材料,他們的吸水能力如何呢?選擇一片木片、一張紙、一塊金屬和一塊塑料片,平放在桌面上,用滴管分別滴一滴水在上面。如圖所示:一滴水的大小保持相同。側(cè)面觀察水滴的變化,同時(shí)也要關(guān)注材料遇水部分的變化
2024-11-30 01:16
【總結(jié)】比較水的多少一設(shè)境激趣,引出問題師:(出示兩只相同的杯子,裝著不等量的水)現(xiàn)在天氣是越來(lái)越冷,老師為同學(xué)們準(zhǔn)備了兩杯熱水,請(qǐng)兩位同學(xué)上來(lái)喝幾口,暖暖身子.生:上臺(tái)師:請(qǐng)你先挑選一下,你選擇哪杯水,為什么選擇這杯水?生1:(指著少的一杯)我選擇這一杯,少的這一杯,因?yàn)橥瑢W(xué)之間要互相謙讓。師:你怎么可以看出這杯水少
2024-12-02 12:40
【總結(jié)】蘇教版三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)湯原縣前衛(wèi)小學(xué)張振峰想一想:地球上的水都在哪?海洋河流湖泊地球上的水主要分布在哪?海洋河流湖泊冰川地下暗河等
2024-12-05 00:52
【總結(jié)】因?yàn)橛心?,小草變得更綠;因?yàn)橛心?,魚兒游得更歡;因?yàn)橛心悖▋洪_得更艷……你是誰(shuí)?這個(gè)實(shí)驗(yàn)中你收獲了什么,或者你有什么疑惑,或進(jìn)一步想研究的問題?!叭送咛幾咚吞幜鳌?/span>
2024-11-15 02:23
【總結(jié)】動(dòng)物的棲息地魚的生活環(huán)境里有什么?魚周圍的生物與非生物魚與它的關(guān)系魚的生活環(huán)境生物非生物蚯蚓的生活環(huán)境里有什么?蚯蚓周圍的生物與非生物蚯蚓與它的關(guān)系蚯蚓的生
2024-11-30 01:55
【總結(jié)】一、什么是水生植物?一群生活在有水的環(huán)境的植物。含水的地區(qū)如沼澤、海洋、濕地、河流、湖泊…等等。?典型的水生植物是一生都要依賴水的。?常見的水生植物:如水稻、布袋蓮、大萍、荷花、香蒲、浮萍…等等?說說看,這些照片可以如何分類?如可食用或不可食用?長(zhǎng)在水面下或水面上?水生植物四大
2024-11-30 01:12
【總結(jié)】觀察水和食用油:你能想到哪些觀察方法?用眼睛看(顏色、透明度)用鼻子聞(氣味)傾斜杯子(比較它們的流動(dòng)情況、在杯壁的殘留度)用木條攪拌(比較它們的流動(dòng)速度)液滴比較:用滴管將水和食用油分別滴在玻璃板和蠟光紙上,觀察它們的液滴形狀。比較水和食用油的輕重:維恩圖:水食用油
2024-10-19 19:34
【總結(jié)】哪杯水熱學(xué)習(xí)目標(biāo):?1、科學(xué)探究目標(biāo):通過用溫度計(jì)測(cè)量,知道使用工具比感官更有效;能利用溫度計(jì)對(duì)物體進(jìn)行定量觀察,采集數(shù)據(jù)。?2、知道如何正確使用溫度計(jì)測(cè)量常見物體的溫度。比一比,哪杯水更熱小心燙手呦!讀寫溫度計(jì)讀作:37攝氏度寫作:37℃讀作:零下10攝氏度
2024-12-04 21:40
【總結(jié)】教科版三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)植物發(fā)生了什么變化哪張是春天里的樹?小組討論討論任務(wù):(1)植物在哪些方面發(fā)生了變化呢?(2)我們應(yīng)該怎樣來(lái)觀察植物的這些變化呢?怎樣測(cè)量這四張大小不一的樹葉?(3)你想怎么樣觀察茶花的花苞?觀察要求任務(wù)(1)測(cè)一條樹枝上的最大葉與最小葉、中間葉的長(zhǎng)
2024-11-30 01:15
【總結(jié)】觀察的方法?用眼比較水和食用油的顏色、透明度;?用鼻比較它們的氣味;?手摸發(fā)現(xiàn)它們觸摸的感覺;?一般不用嘗的方法!水和食用油的比較水和食用油的比較水食用油水和食用油的比較
2024-11-30 01:14
【總結(jié)】教科版科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第四單元第二課宜豐縣新昌一小吳彥水和食用油的比較說課導(dǎo)航?教材分析?學(xué)情分析?教學(xué)目標(biāo)?教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)?教法、學(xué)法?教學(xué)準(zhǔn)備?教學(xué)過程?板書設(shè)計(jì)一、教材分析《水和食用油的比較
【總結(jié)】、醋、牛奶分為一類,稱它們?yōu)?;木頭和樹葉分為一類,稱為;空氣是單獨(dú)的一類,稱為。、固體、氣體三類,它們之間的區(qū)別在于有固定的形狀,沒有固定的形狀。液體固體氣體固體液體和氣體?
【總結(jié)】教科版三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)喜歡植物嗎?校園里、大路旁、山坡上??我們都能看見植物,說說你最熟悉的是哪些植物?你了解它的哪些知識(shí)?白茶花菜心花桂花黃瓜牡丹雞冠花桃花菊花一串紅劍蘭爬山虎蕨類青苔榆樹葉你想了解這些植物的哪些知識(shí)呢?
【總結(jié)】這些物品是用哪些材料做的?為什么要用這些材料做?塑料制品塑料的優(yōu)點(diǎn)?不易生銹?輕?絕緣?柔韌?易燃燒重新塑形塑料循環(huán)使用的標(biāo)志找一找你帶來(lái)的塑料瓶上的循環(huán)使用標(biāo)志在哪里?塑料的缺點(diǎn)?容易老化?易燃燒產(chǎn)生有毒氣體?不易分解針對(duì)塑料的缺點(diǎn),你在使用這
【總結(jié)】教科版三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)溫馨提示水不要灑了。平放、靠近一點(diǎn)。,不要調(diào)換了。平視杯子。記錄你們的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。瓶子相同,水位高的()。水位相同,瓶子大的()。太棒了!
2024-12-12 22:08