【總結】巖石會改變模樣嗎,,教學目標1、說出和解釋巖石風化的主要原因;2、經(jīng)歷巖石風化原因的探究實驗;3、風化作用是怎樣改變地形地貌的?4、欣賞自然界巖石變化形成景觀,獲得美的感受。,巖石會改變模樣嗎,我們看...
2024-10-22 14:59
【總結】岱山縣高亭小學科學(常識)備課電子教案編寫者執(zhí)教者執(zhí)教時間:2021年月日(周)課題4·5巖石會改變模樣嗎第1課時教學目標1.提供巖石圖片及巖石實物,讓學生經(jīng)歷尋找?guī)r石變化痕跡的活動過程。2.讓學生經(jīng)歷“假設——驗證”的科學研究過程,在經(jīng)歷活動中
2024-12-03 12:44
【總結】執(zhí)教:奉化市岳林中心小學江偉東鐘乳石鐘乳石?!?觀察巖石是否發(fā)生變化。?!?觀察巖石是否發(fā)生變化。
2024-12-11 02:50
【總結】《巖石會改變模樣嗎》教學反思《巖石會改變模樣嗎》是五年級上冊第三單元的第三篇課文。通過模擬實驗和課件演示,使學生經(jīng)歷巖石變化的探究過程,培養(yǎng)學生觀察和分析,搜集信息的能力,激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng),探索大自然的興趣。課前的材料準備是課堂學生探究活動的關鍵,在上課前,我做了書中的每個實驗,在探索冷和熱的作用使巖石發(fā)生變化的原因這個實驗,我發(fā)現(xiàn)巖石的種類、厚薄、大小
2024-12-08 22:50
【總結】第一篇:《巖石會改變模樣嗎》教學設計 《巖石會改變模樣嗎》教學設計 一、教學目標: 知識與技能:學生知道巖石在大氣、水、生物等的長期聯(lián)合作用下會發(fā)生風化現(xiàn)象,并且知道風化作用會改變地球上的地形地...
2024-10-25 14:10
【總結】教科版五年級上冊科學山上布滿裂縫的巖石滾落在山下的碎石溪水上游光滑的大澗石溪水下游圓形光滑的卵石實驗成功寶典。,用外焰加熱。,巖石放入冷水冷卻。,擦去水滴后繼續(xù)加入。(多反復幾次),整理器材,放于一旁,結束實驗。實驗須知都放進盒子內(nèi),換取這
2024-12-11 12:35
【總結】《地表物質(zhì)的遷移》教學實錄及反思教學目標1、通過模擬實驗和課件穿引,使學生經(jīng)歷尋找?guī)r石痕跡的變化過程。2、在探究活動和課件演示中,培養(yǎng)學生的比較、分析的能力。3、在媒體的時空穿梭下,激發(fā)學生熱愛大自然,探索大自然的興趣。教學重、難點重點:認識各種自然力量對巖石風化的作用,知道流水具有搬運的作用。難點:通過觀察、模擬巖石風化
2024-12-02 10:39
【總結】《堅硬的巖石會改變模樣嗎?》教學設計余姚丈亭鳳北小學桂彬一、教學內(nèi)容:教科版五上《地球表面及其變化》單元第3課《巖石會改變模樣嗎?》二、教材簡析:本課主要由“探索巖石變化的原因”和“風化作用改變了地形地貌”兩部分組成,旨在引導學生認識由地球外部的力量引起的地表形態(tài)變化。教材通過探索巖石破碎的原因,認識溫差、水、大氣、生物等各種自然力對
2024-11-12 05:34
【總結】模擬晝夜溫差用磚塊模擬巖石加熱磚塊模擬巖石被太陽暴曬的情況將加熱的磚塊放入冷水中模擬巖石在夜晚溫度下降后的情況將燒熱的磚塊立即放入冷水中,反復幾次模擬巖石在晝夜變化過程中的變化模擬流水的作用用磚塊模擬巖石將幾塊磚塊放入有水的塑料瓶中劇烈晃動模擬巖石在水流作用下的變化(巖石間的相互撞擊和巖石與水流的作用)
2024-12-12 22:24
【總結】山上的巖石布滿裂縫溫馨提示1、用鑷子夾緊巖石,放在外焰加熱。2、掌握好加熱時間,加熱巖石后馬上放入水中觀察。反復做幾次。3、實驗時,眼睛與酒精燈保持一定的距離,注意安全。4、認真實驗,邊觀察邊記錄。5、實驗完后熄滅酒精燈,將物品放回原處,用端正的坐姿告訴老師。由于受水、大氣、氣
2024-12-12 22:35
【總結】空氣有重量嗎??1、兩端分別掛一氣球,調(diào)試使之平衡。?2、吹一端氣球再掛上。?3、你發(fā)現(xiàn)了什么?這樣試一試?1、多掛幾個氣球。?2、把氣球吹大一些。托盤天平稱皮球的重量。固體液體不會流動,有固定形狀,有些透明,有些不透明。會流動,沒有固定形狀,有重量有形狀水空氣
2024-11-30 01:14
【總結】在不傾斜的情況下,利用空氣把水從瓶子里擠出來橡皮泥的作用是什么?“紙的奇遇”把一團紙塞進去底瓶子上端,然后將瓶子倒立豎直扣入水中,預測一下,紙團會濕嗎?為什么?紙團?結論:空氣占據(jù)空間。我們知道水和空氣都可以占據(jù)空間,可空氣和水
【總結】教科版小學科學五年級上冊第二單元《光》第一課影子產(chǎn)生的條件影子產(chǎn)生的條件太陽光影子太陽光影子太陽光影子太陽光太陽光太陽光影子影子影子2、大樹的影子的大小發(fā)生了變化3、大樹的影子的形狀發(fā)生了變化1、大樹的影子的位置發(fā)生了變化
2024-11-30 01:08
【總結】你能求出海綿中空隙的總體積嗎?實驗改進:給你一個與海綿體積一樣的塑料塊(不吸水)、量筒、膠頭滴管、大燒杯。為什么倒入海綿中水和倒入塑料塊的水的體積之差就是海綿空隙的體積?實驗一:土壤中是否有空氣?對比泥土鐵塊V1V2如何表達出土壤中空氣的體積分數(shù)?取一塊體為V的土壤設
2024-11-30 01:07
【總結】5、光與熱E組?許多光源在發(fā)光的時候也在發(fā)熱。太陽給我們帶來光明的同時,也給我們帶來了溫暖。光的多少與強弱的高低有沒有關系呢??沒有,光的多少和強弱與溫度沒有直接的光系,但是光中蘊含能量,可以換化成熱能。