【總結(jié)】巖石會改變模樣嗎,,教學(xué)目標(biāo)1、說出和解釋巖石風(fēng)化的主要原因;2、經(jīng)歷巖石風(fēng)化原因的探究實驗;3、風(fēng)化作用是怎樣改變地形地貌的?4、欣賞自然界巖石變化形成景觀,獲得美的感受。,巖石會改變模樣嗎,我們看...
2024-10-22 14:59
【總結(jié)】執(zhí)教:奉化市岳林中心小學(xué)江偉東鐘乳石鐘乳石?!?觀察巖石是否發(fā)生變化。?!?觀察巖石是否發(fā)生變化。
2024-12-11 02:50
【總結(jié)】《巖石會改變模樣嗎》教學(xué)反思《巖石會改變模樣嗎》是五年級上冊第三單元的第三篇課文。通過模擬實驗和課件演示,使學(xué)生經(jīng)歷巖石變化的探究過程,培養(yǎng)學(xué)生觀察和分析,搜集信息的能力,激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng),探索大自然的興趣。課前的材料準(zhǔn)備是課堂學(xué)生探究活動的關(guān)鍵,在上課前,我做了書中的每個實驗,在探索冷和熱的作用使巖石發(fā)生變化的原因這個實驗,我發(fā)現(xiàn)巖石的種類、厚薄、大小
2024-12-08 22:50
【總結(jié)】第一篇:《巖石會改變模樣嗎》教學(xué)設(shè)計 《巖石會改變模樣嗎》教學(xué)設(shè)計 一、教學(xué)目標(biāo): 知識與技能:學(xué)生知道巖石在大氣、水、生物等的長期聯(lián)合作用下會發(fā)生風(fēng)化現(xiàn)象,并且知道風(fēng)化作用會改變地球上的地形地...
2024-10-25 14:10
【總結(jié)】教科版五年級上冊科學(xué)山上布滿裂縫的巖石滾落在山下的碎石溪水上游光滑的大澗石溪水下游圓形光滑的卵石實驗成功寶典。,用外焰加熱。,巖石放入冷水冷卻。,擦去水滴后繼續(xù)加入。(多反復(fù)幾次),整理器材,放于一旁,結(jié)束實驗。實驗須知都放進(jìn)盒子內(nèi),換取這
2024-12-11 12:35
【總結(jié)】岱山縣高亭小學(xué)科學(xué)(常識)備課電子教案編寫者執(zhí)教者執(zhí)教時間:2021年月日(周)課題4·5巖石會改變模樣嗎第1課時教學(xué)目標(biāo)1.提供巖石圖片及巖石實物,讓學(xué)生經(jīng)歷尋找?guī)r石變化痕跡的活動過程。2.讓學(xué)生經(jīng)歷“假設(shè)——驗證”的科學(xué)研究過程,在經(jīng)歷活動中
2024-12-03 12:44
【總結(jié)】《地表物質(zhì)的遷移》教學(xué)實錄及反思教學(xué)目標(biāo)1、通過模擬實驗和課件穿引,使學(xué)生經(jīng)歷尋找?guī)r石痕跡的變化過程。2、在探究活動和課件演示中,培養(yǎng)學(xué)生的比較、分析的能力。3、在媒體的時空穿梭下,激發(fā)學(xué)生熱愛大自然,探索大自然的興趣。教學(xué)重、難點重點:認(rèn)識各種自然力量對巖石風(fēng)化的作用,知道流水具有搬運的作用。難點:通過觀察、模擬巖石風(fēng)化
2024-12-02 10:39
【總結(jié)】《堅硬的巖石會改變模樣嗎?》教學(xué)設(shè)計余姚丈亭鳳北小學(xué)桂彬一、教學(xué)內(nèi)容:教科版五上《地球表面及其變化》單元第3課《巖石會改變模樣嗎?》二、教材簡析:本課主要由“探索巖石變化的原因”和“風(fēng)化作用改變了地形地貌”兩部分組成,旨在引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識由地球外部的力量引起的地表形態(tài)變化。教材通過探索巖石破碎的原因,認(rèn)識溫差、水、大氣、生物等各種自然力對
2024-11-12 05:34
【總結(jié)】單擊界面即可演示木頭塑料紙金屬思考:有的材料容易讓水浸透,有的則不能。木頭、紙、金屬和塑料這四種材料,他們的吸水能力如何呢?選擇一片木片、一張紙、一塊金屬和一塊塑料片,平放在桌面上,用滴管分別滴一滴水在上面。如圖所示:一滴水的大小保持相同。側(cè)面觀察水滴的變化,同時也要關(guān)注材料遇水部分的變化
2024-11-30 01:16
【總結(jié)】模擬晝夜溫差用磚塊模擬巖石加熱磚塊模擬巖石被太陽暴曬的情況將加熱的磚塊放入冷水中模擬巖石在夜晚溫度下降后的情況將燒熱的磚塊立即放入冷水中,反復(fù)幾次模擬巖石在晝夜變化過程中的變化模擬流水的作用用磚塊模擬巖石將幾塊磚塊放入有水的塑料瓶中劇烈晃動模擬巖石在水流作用下的變化(巖石間的相互撞擊和巖石與水流的作用)
2024-12-12 22:24
【總結(jié)】山上的巖石布滿裂縫溫馨提示1、用鑷子夾緊巖石,放在外焰加熱。2、掌握好加熱時間,加熱巖石后馬上放入水中觀察。反復(fù)做幾次。3、實驗時,眼睛與酒精燈保持一定的距離,注意安全。4、認(rèn)真實驗,邊觀察邊記錄。5、實驗完后熄滅酒精燈,將物品放回原處,用端正的坐姿告訴老師。由于受水、大氣、氣
2024-12-12 22:35
【總結(jié)】一個探險隊到雪山上去探險,在經(jīng)歷了雪崩等困難之后,隊員都幸運的活了下來,卻被困在山上,上不去也下不來,面臨及其危險的境地,最可怕的是他們沒有了引火之物,打火機(jī),火柴都已丟失,零下30℃的低溫,寒冷、饑餓再次給他們的生存帶來了威脅……這時一個探險隊員忽然想出了一個辦法,他找到了一塊冰
2024-11-30 01:08
【總結(jié)】1、比較芭蕉、松樹、仙人掌的葉的不同。芭蕉的葉非常闊大,松樹的葉細(xì)長呈針形,仙人掌的葉已經(jīng)變成了非常小的刺.2、香蕉、松樹、仙人掌分別生長在什么地方?香蕉生長在熱帶,亞熱帶,那里陽光充足,雨水多松樹生長在溫帶地區(qū)仙人掌產(chǎn)于熱帶荒漠地區(qū)3、這三種植物的葉同它們的生活環(huán)境有什么關(guān)系?
2024-11-30 02:08
【總結(jié)】濱州濱北辦北城受田小學(xué)于學(xué)軍QQ:363360987電話:13406168871種子發(fā)芽實驗(二)我們種下的綠豆種子發(fā)芽了嗎?綠豆種子發(fā)芽是否需要()的實驗記錄種子總數(shù)已發(fā)芽數(shù)未發(fā)芽數(shù)我們的解釋實驗組對照組分析思考、交流信息?實驗組與對照組的數(shù)據(jù)有什么不同?實
2024-11-30 01:02
【總結(jié)】制作者:成都市泡桐樹小學(xué)易佳題目猜影子實驗1記錄表特點形成利用你有我有他也有,黑身黑腿黑黑頭,燈前月下跟你走,就是從來不開口。你有我有他也有,黑身黑腿黑黑頭,燈前月下跟你走,就是從來不開口。
2024-11-30 01:00