教科版科學(xué)四上探索尺子的音高變化課件3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】探索尺子的音高變化教科版小學(xué)科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)聲音單元第四課探究的問(wèn)題：我的猜想：材料：尺子實(shí)驗(yàn)過(guò)程：先將尺子伸出8cm,撥動(dòng)尺子，將尺子伸出14cm，將尺子伸出20cm，將尺子伸出26cm，都用相同的力撥動(dòng)，仔細(xì)觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：實(shí)驗(yàn)結(jié)論：振動(dòng)尺子——我能聽(tīng)到和看到的尺子伸出桌面

2024-11-30 00:55

教科版科學(xué)四上總結(jié)我們的天氣觀察課件3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教科版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)總結(jié)天氣觀察降雨量風(fēng)向風(fēng)速氣溫云量1、整理、總結(jié)和分析記錄的天氣信息。2、認(rèn)識(shí)天氣的某些特征。3、了解天氣變化的一些規(guī)律?？偨Y(jié)天氣觀察方案一：用自己記錄的天氣月歷，分小組分別統(tǒng)計(jì)方案二：用老師提供的樣本數(shù)據(jù)，分項(xiàng)統(tǒng)計(jì)天氣月歷樣本數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)氣溫?cái)?shù)據(jù)氣溫統(tǒng)計(jì)表

2024-11-30 00:55

世界的降水——等降水量線-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】世界氣溫與降水（一）降水形成的基本條件（二）降水的主要類型（三）降水的影響因素及分布規(guī)律空間（緯度）分布時(shí)間（季節(jié)）分布（四）等降水量線的判讀世界降水一要有充足的水汽;二要有凝結(jié)核;三要有降溫條件使水汽過(guò)飽和后

2024-08-25 02:02

教科版科學(xué)四上食物在口腔里的變化課件3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】口腔是食物消化的第一站食物在口腔中發(fā)生什么變化？觀察方法：咬一口面包，對(duì)著鏡子咀嚼5次，觀察面包的變化；接著再一邊咀嚼一邊感覺(jué)面包發(fā)生的變化，咀嚼30次后用鏡子觀察面包的變化；最后吞下面包。1.面包發(fā)生了怎樣的變化？2.是口腔里的什么使面包發(fā)生了變化？舌頭、牙齒、

2024-11-30 00:51

教科版科學(xué)五上測(cè)量力的大小課件3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教科版五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)測(cè)量力的大小彈簧秤是測(cè)力計(jì)的一種。國(guó)際上通用力的單位叫做牛頓，簡(jiǎn)稱牛，符號(hào)N。這個(gè)名稱是為了紀(jì)念偉大的科學(xué)家牛頓而命名的。我國(guó)也用牛頓作為力的單位。你拿起兩個(gè)雞蛋所用的力，大約就是1N。成年男子右手的拉力大約是700N，女子大約是390N，一般

2024-11-30 01:03

教科版科學(xué)四上降雨量的測(cè)量課件2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】一個(gè)直筒透明杯子，杯子的高度在15厘米以上。以毫米做單位，利用刻度尺在紙條上畫(huà)刻度，紙條的長(zhǎng)度略小于直筒杯子的高度。取一段長(zhǎng)于刻度紙條的透明膠帶平放在桌子上，膠面朝上將紙條畫(huà)有刻度的一面朝下粘在膠帶的中間。使刻度的底部正好和杯子內(nèi)側(cè)底部對(duì)齊。等級(jí)小雨中雨

2024-11-30 00:53

教科版科學(xué)四上降雨量的測(cè)量課件1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】環(huán)節(jié)看一看做一做測(cè)一測(cè)繪一繪降水是天氣的一個(gè)重要特征降水形式雨雪冰雹……雨量器：測(cè)量降水量的儀器雨量器原理幾種簡(jiǎn)易雨量器（或飲料瓶），高15厘米以上。，單位毫米。，使紙條0刻度線和杯內(nèi)底部對(duì)齊。簡(jiǎn)易雨量器制作步驟思考

2024-11-30 00:53

教科版科學(xué)四上聲音的變化課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】振動(dòng)幅度觀察比較聲音強(qiáng)弱的變化1、輕輕撥動(dòng)尺子2、用力撥動(dòng)尺子*觀察聲音的強(qiáng)弱，以及振動(dòng)的幅度觀察比較聲音強(qiáng)弱變化實(shí)驗(yàn)過(guò)程描述聽(tīng)到的聲音的強(qiáng)弱變化實(shí)驗(yàn)輕輕撥動(dòng)鋼尺用力撥動(dòng)鋼尺發(fā)現(xiàn)音量是由物體振動(dòng)的幅度決定的，振動(dòng)幅度越大，聲音就越強(qiáng)；振動(dòng)幅度越小，聲音就越弱。

2024-11-30 02:04

教科版科學(xué)四上身體的結(jié)構(gòu)課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】鳳仙花蝸牛鳳仙花的各個(gè)組成部分頭部腹部尾部眼睛觸角嘴腹部頭部胸部?我們?cè)?jīng)觀察了很多植物，也觀察了很多小動(dòng)物，那人的身體（我們自己）是否也可以作為觀察和研究的對(duì)象？第四單元?人的身體你覺(jué)得可以觀察研究什么？用什么方法觀察？1、身體的結(jié)構(gòu)一、觀察身體的外形

2024-11-30 02:52

教科版科學(xué)四上運(yùn)動(dòng)起來(lái)會(huì)怎樣(二課件3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】有人曾經(jīng)做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)。把兔子、鴿子從小就關(guān)進(jìn)籠子里喂養(yǎng)。這些小動(dòng)物長(zhǎng)大以后看起來(lái)發(fā)育很正常。但是，把它們放出籠子后，兔子跑不了多遠(yuǎn)，就會(huì)倒地，鴿子在空中飛了幾圈便栽下來(lái)。解剖分析發(fā)現(xiàn)，兔子死于心臟破裂，鴿子則死于動(dòng)脈撕裂。聽(tīng)了這個(gè)故事你有什么想法？生命在于運(yùn)動(dòng)心臟的位置及形狀位于胸腔的中部偏左下。

2024-11-15 01:22

教科版科學(xué)四上降雨量的測(cè)量課件第二小結(jié)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】一個(gè)直筒透明杯子，杯子的高度在15厘米以上。以毫米做單位，利用刻度尺在紙條上畫(huà)刻度，紙條的長(zhǎng)度略小于直筒杯子的高度。取一段長(zhǎng)于刻度紙條的透明膠帶平放在桌子上，膠面朝上將紙條畫(huà)有刻度的一面朝下粘在膠帶的中間。使刻度的底部正好和杯子內(nèi)側(cè)底部對(duì)齊。等級(jí)小雨中雨

2024-11-30 00:53

教科版科學(xué)四上身體的結(jié)構(gòu)ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】,身體的結(jié)構(gòu),-,一、觀察身體的外形,從外形上看，人的身體可以分成哪幾個(gè)部分？,如果從頭頂開(kāi)始，通過(guò)鼻尖畫(huà)一條線，把人的身體分為左右兩部分，你發(fā)現(xiàn)了什么？,人的身體是左右對(duì)稱的。,,,二、觀察身體的內(nèi)...

2024-10-23 05:37

教科版科學(xué)四上天氣日歷課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】2、天氣日歷說(shuō)一說(shuō)：生活中常見(jiàn)的天氣現(xiàn)象晴多云雨沙塵暴雪霧說(shuō)一說(shuō)：生活中常見(jiàn)的天氣現(xiàn)象冰雹龍卷風(fēng)臺(tái)風(fēng)今天天氣怎么樣，誰(shuí)能具體說(shuō)說(shuō)？9月1日開(kāi)學(xué)那天又是怎樣的天氣？記錄著每天的各種天氣現(xiàn)象的表格稱為天氣日歷。天氣日歷作用：1、記錄和分析氣象信息；2、總結(jié)以

2024-11-30 03:06

青島版科學(xué)四上植物的莖課件3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】根吸收來(lái)的水分是怎樣輸送到植物各部分的？橫切面縱切面環(huán)割瘤狀物?導(dǎo)管?

2024-12-04 23:08

青島版科學(xué)四上我們的食物課件3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】臨沂北城小學(xué)劉建國(guó)?（一）我們的食物有哪些?1、我們常吃的食物有哪些？?2、哪些食物能吃，哪些不能吃？?3、你喜歡吃哪些食物？你了解它們的口味和原料嗎？?（二）問(wèn)我的食物從哪里來(lái)?1、我們的食物豐富多彩，你知道它們的原料都來(lái)自哪里嗎？

2024-12-07 12:43

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