【總結(jié)】觀察記錄表方法讓小球動起來實驗提示（1）先讓小球處于靜止?fàn)顟B(tài)，再讓它動起來。（2）注意觀察小球是怎樣動的。（3）把觀察到的現(xiàn)象與小組內(nèi)其他同學(xué)進(jìn)行交流，并記錄在表格中。（4）思考是什么力讓小球動起來的并記錄在表格
2025-11-09 02:46
【總結(jié)】2、天氣日歷說一說：生活中常見的天氣現(xiàn)象說一說：生活中常見的天氣現(xiàn)象說一說：生活中常見的天氣現(xiàn)象說一說：生活中常見的天氣現(xiàn)象說一說：生活中常見的天氣現(xiàn)象說一說：生活中常見的天氣現(xiàn)象天氣現(xiàn)象晴陰多云大雨
2025-11-21 00:55
【總結(jié)】流水火車飛機聽聽下面的聲音，這些聲音都是由什么物體發(fā)出的？聲音1聲音2聲音3聲音4聲音5聲音6聲音7聲音8聲音9你能把這些聲音進(jìn)行分類嗎?人活動時發(fā)出的:自然界發(fā)出的:
2025-11-21 00:56
【總結(jié)】第四單元?人的身體你覺得可以觀察研究什么？用什么方法觀察？1、身體的結(jié)構(gòu)一、觀察身體的外形頭頭四肢四肢頸頸軀干軀干觀察身體外形如果從頭頂開始，通過鼻尖畫一條線，把人的身體分為左右兩部分，你發(fā)現(xiàn)了什么？二、觀察身體的內(nèi)部看聽
2025-11-21 02:04
【總結(jié)】15.《云的觀測》云（唐）來鵠千形萬象竟還空，映水藏山片復(fù)重。無限旱苗枯欲盡，悠悠閑處作奇峰。15.《云的觀測》深圳市石巖公學(xué)張一平云（唐）杜牧東西那有礙，出處豈虛心。曉入洞庭闊，暮歸巫峽深。渡江隨鳥影，擁樹隔猿吟。莫隱高唐去，枯苗待作霖
【總結(jié)】聲音的強弱用來描述，振動越大，聲音越，振動越小，聲音越。音量幅度強幅度弱聲音的高低用來描述，振動越快，聲音越，振動越慢，聲音越。音高高低。聲音以波的形式傳播，當(dāng)聲波遇到
【總結(jié)】1注重探究體驗培養(yǎng)實證意識——《人體的呼吸》教學(xué)設(shè)計蓮都區(qū)大洋路學(xué)校陳建秋一、背景說明：蓮都區(qū)2021年第一學(xué)期小學(xué)科學(xué)教研組長會議將于11月28日在我校召開，我除了作講座還要上一節(jié)研討課?？紤]了一下，決定上四年級上冊《我們的身體》單元中的第3課《運動起來會怎樣（一）》——前段時間和朋友探討過
2025-11-25 20:47
【總結(jié)】記錄表：運動其他會怎樣（一）平靜狀態(tài)跳動一分鐘后每分鐘呼吸次數(shù)每分鐘心跳次數(shù)氣體氮氣氧氣二氧化碳其他氣體吸進(jìn)人體的空氣78%21%%%呼出體外的其他78%16%4%2%
2025-11-21 14:46
【總結(jié)】怎樣讓小球動起來石家莊市青園街小學(xué)尚寧觀察記錄表內(nèi)容方法實驗觀察到現(xiàn)象什么力讓小球動起來實驗提示?1、先讓小球保持靜止?fàn)顟B(tài)，再讓小球運動起來。?2、注意觀察小球的運動方向。?3、把觀察到的現(xiàn)象與小組同學(xué)進(jìn)行交流。?4、思考是什么力讓小球動起來的，
2025-12-02 11:57
【總結(jié)】探索尺子的音高變化教科版小學(xué)科學(xué)四年級上冊聲音單元第四課探究的問題：我的猜想：材料：尺子實驗過程：先將尺子伸出8cm,撥動尺子，將尺子伸出14cm，將尺子伸出20cm，將尺子伸出26cm，都用相同的力撥動，仔細(xì)觀察實驗現(xiàn)象：實驗結(jié)論：振動尺子——我能聽到和看到的尺子伸出桌面
【總結(jié)】教科版四年級科學(xué)上冊總結(jié)天氣觀察降雨量風(fēng)向風(fēng)速氣溫云量1、整理、總結(jié)和分析記錄的天氣信息。2、認(rèn)識天氣的某些特征。3、了解天氣變化的一些規(guī)律?？偨Y(jié)天氣觀察方案一：用自己記錄的天氣月歷，分小組分別統(tǒng)計方案二：用老師提供的樣本數(shù)據(jù)，分項統(tǒng)計天氣月歷樣本數(shù)據(jù)統(tǒng)計氣溫數(shù)據(jù)氣溫統(tǒng)計表
【總結(jié)】環(huán)節(jié)看一看做一做測一測繪一繪降水是天氣的一個重要特征降水形式雨雪冰雹……雨量器：測量降水量的儀器雨量器原理幾種簡易雨量器1、找一個直筒透明杯（或飲料瓶），高15厘米以上。2、用尺子在紙條上畫好刻度，單位毫米。3、將紙條豎直粘到杯外面，使紙條0刻度線和杯內(nèi)底部對齊。簡易雨
2025-11-21 00:53
【總結(jié)】人美版第10冊第5課動靜同樣的內(nèi)容，分別給你什么樣的感受？互為150—180度的兩個顏色就是強烈對比。用彩筆找找還有哪些顏色的對比也很強烈！生活中的強烈對比藝術(shù)品中強烈對比哪一幅給你的動感更強？哪一幅給你的動感更強？?鄰近色之間強烈的對比究竟是什么能讓畫面產(chǎn)
2026-01-06 11:48
【總結(jié)】聲音是怎樣產(chǎn)生的聽聽下面的聲音……聲音是怎樣產(chǎn)生的呢？用什么方法使下列物體發(fā)出聲音呢？有聲音敲擊拍打……沒有聲音用力按用力壓為什么會這樣有聲音撥動拍打……沒有聲音用力彎曲為什么用力彎曲會沒有聲音呢有聲音撥動……沒有聲音
2025-11-09 02:11
【總結(jié)】口腔是食物消化的第一站食物在口腔中發(fā)生什么變化？觀察方法：咬一口面包，對著鏡子咀嚼5次，觀察面包的變化；接著再一邊咀嚼一邊感覺面包發(fā)生的變化，咀嚼30次后用鏡子觀察面包的變化；最后吞下面包。1.面包發(fā)生了怎樣的變化？2.是口腔里的什么使面包發(fā)生了變化？舌頭、牙齒、
2025-11-21 00:51
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