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正文內(nèi)容

“巾幗文明示范崗”活動(dòng)材料(編輯修改稿)

2024-10-08 19:56 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 書記關(guān)于”三個(gè)代表”的重要思想,還學(xué)習(xí)了《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》并開展討論,逐條對(duì)照,尋找差距,還組織學(xué)習(xí)《教師法》,要求每位教師自覺遵守法律法規(guī)。通過(guò)學(xué)習(xí),我們堅(jiān)持”教書先育人,育人先修身”,嚴(yán)以律己,鉆研業(yè)務(wù),全身心在投入本職工作。我們組新老教師結(jié)合,許多青年教師學(xué)有榜樣,在(新世紀(jì)范本網(wǎng)://,原創(chuàng)范本免費(fèi)提供下載基地。)老教師崇高師德的影響下,她們迅速在成長(zhǎng)起來(lái)。目前,我們組的7名女教師都戰(zhàn)斗在教育教學(xué)的第一線,勇挑重?fù)?dān),兢兢業(yè)業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn)。把慈母般的關(guān)愛無(wú)私在奉獻(xiàn)給全體學(xué)生。本,我組張山英老師被評(píng)為昆山市級(jí)”優(yōu)秀教育工作者”,朱湘前老師被評(píng)為昆山市優(yōu)秀班主任,馬惠娟老師被評(píng)為昆山市優(yōu)秀工會(huì)干部,還有多人被評(píng)為校級(jí)”優(yōu)秀班主任”。除此以外,我組不少老師在教育工作中成為學(xué)生的良師益友。孫敏老師產(chǎn)假期未滿,為了初三學(xué)生,為了幫助學(xué)校解決困難,她把吃奶的孩子扔給外婆就急著到學(xué)校上班,還擔(dān)任兩個(gè)畢業(yè)班語(yǔ)文兼班主任,這在我校成為佳話。二、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),教研結(jié)合,成績(jī)顯著我們堅(jiān)持每?jī)芍荛_展一次教研活動(dòng),備課組活動(dòng)隨時(shí)進(jìn)行。在平時(shí)的教研活動(dòng)中,我們堅(jiān)持”五認(rèn)真”工作,要求教師在備課時(shí)做到”三備一有”(備教材、備學(xué)生、備練習(xí),有后記)。各年級(jí)組集體備課,提高了年級(jí)整體水平,避免了班與班之間不應(yīng)有的過(guò)大的差距。大家團(tuán)結(jié)合作,增強(qiáng)了凝聚力。在設(shè)計(jì)課的過(guò)程中重視德育滲透,寓德育教育于語(yǔ)言教學(xué)的全過(guò)程,切實(shí)有效地從應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變,激發(fā)學(xué)生的興趣,陶冶學(xué)生的情操。通過(guò)研討,課的質(zhì)量逐年提高。尤其是中青年教師虛心學(xué)習(xí),勇于實(shí)踐,積極進(jìn)取,積極投身教學(xué)改革,努力鉆研教材教法,不斷提高學(xué)習(xí)現(xiàn)代化教學(xué)理論,以適應(yīng)新的形勢(shì)。他們開的公開課、示范課,受到一致好評(píng)。本,各年級(jí)的語(yǔ)文成績(jī)均名列全市前茅。王秀瀾老師獲得教學(xué)基本功競(jìng)賽城區(qū)二等獎(jiǎng),朱湘前老師的全市示范課得到專家好評(píng),張山英老師獲得征文比賽昆山市三等獎(jiǎng)。在繁重的教育教學(xué)工作之余,我們認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論,結(jié)合各自在課堂教學(xué)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),積極撰寫語(yǔ)文教學(xué)論文,積極參加蘇州市、昆山市中學(xué)心理教育課堂設(shè)計(jì)評(píng)比活動(dòng),取得可喜成績(jī)。張山英、王秀瀾、朱湘前等老師分別獲得一、二、三等獎(jiǎng)。在蘇州市德育論文評(píng)比中,朱湘前獲得一等獎(jiǎng)。在學(xué)校德育論文評(píng)比中,張山英獲得一等獎(jiǎng)。孫敏、張山英老師還分別獲得指導(dǎo)初中作文大賽市三等獎(jiǎng)。三、團(tuán)結(jié)協(xié)作,共創(chuàng)集體榮譽(yù)”向同行學(xué)習(xí),一切為學(xué)生”是我們組的治教態(tài)度。盡管我們肩負(fù)著學(xué)校家庭雙重的壓力,但我們彼此關(guān)心,一人有困難,大家都熱心幫助。組里只要有老師遇到困難,不管是工作上還是在生活上,我們都互相關(guān)心,互相幫助,組里充滿了愛心、關(guān)心。在全體教師的努力下,盡管我校的生源較差,學(xué)生成績(jī)不太理想,但我們組的語(yǔ)文教學(xué)成績(jī)始終名列全市前茅。平時(shí),我們積極指導(dǎo)學(xué)生參加各級(jí)各類的征文比賽、詩(shī)歌朗誦比賽、演講比賽等,都取得了較好的名次。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),本有8篇文章在昆山日?qǐng)?bào)上刊登,有10篇作品獲得各級(jí)各類獎(jiǎng)勵(lì)。獲得學(xué)校金宗發(fā)獎(jiǎng)學(xué)金的有30多人次。這些都是值得慶賀的。一年來(lái),我們做了一些工作,也取得了一些成績(jī),我們一定進(jìn)一步認(rèn)真,不斷進(jìn)取,在教育局婦委會(huì)和教育工會(huì)女教職工委員會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)校工會(huì)的支持下,努力把工作做得更好,為開創(chuàng)學(xué)校新發(fā)展、新局面,作出我們的貢獻(xiàn)。第四篇:巾幗文明示范崗材料勤得利農(nóng)場(chǎng)第二管理區(qū)巾幗文明示范崗材料一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心組織為抓好創(chuàng)建“巾幗文明示范崗”工作,第二管理區(qū)領(lǐng)導(dǎo)非常重視,結(jié)合第二管理區(qū)實(shí)際,制定了“巾幗文明示范崗”創(chuàng)建規(guī)劃,同時(shí)根據(jù)管理區(qū)行業(yè)特點(diǎn),擬定了創(chuàng)建目標(biāo),并將該項(xiàng)工作明確在目標(biāo)責(zé)任制內(nèi),以確保創(chuàng)建活動(dòng)有制、有序、有效地開展。巾幗文明示范崗領(lǐng)導(dǎo)小組以創(chuàng)建活動(dòng)為載體,從各項(xiàng)基礎(chǔ)活動(dòng)的開展抓起,將創(chuàng)建“巾幗文明示范崗”活動(dòng)融于管理區(qū)的日常工作和管理中,提出了“服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會(huì)”的服務(wù)宗旨,通過(guò)優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)打響第二管理區(qū)女工組織名片:一是充分利用好管理區(qū)的宣傳板,為群眾提供便捷的信息和服務(wù);二是制作服務(wù)指南和辦事流程,為前來(lái)辦事的群眾提供方便。二、明確思想,措施得力第二管理區(qū)女工組織以黨的十七大精神和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持“服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會(huì)”為宗旨,積極開展巾幗文明示范崗的爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng),立足崗位,有計(jì)劃、有步驟,扎扎實(shí)實(shí)地按“巾幗文明示范崗”的標(biāo)準(zhǔn)開展各項(xiàng)活動(dòng)。從硬件,軟件各方面落實(shí)規(guī)范化的目標(biāo)管理,優(yōu)化服務(wù)措施和環(huán)境,以促進(jìn)工作質(zhì)量效率的提高,為業(yè)戶提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。三、強(qiáng)化服務(wù),樹巾幗新形象為培養(yǎng)造就一支思想好、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)硬的女工隊(duì)伍,充分體現(xiàn)新時(shí)代女性的特色,第二管理區(qū)女工組織一直在“深、實(shí)、細(xì)”上下功夫。工作中我們以女性的細(xì)心與溫情,為辦事同志帶來(lái)片片溫馨和欣慰,
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