【文章內容簡介】 監(jiān)督、檢查使目標管理落到實處。在保教的實施過程還會出現(xiàn)重教輕保的思想，經過多次的學習、教育教師們認識到保育的重要性，提高了保育的質量。三、完善教研活動，推動幼兒發(fā)展根據(jù)我園四個辦園特色：快樂識字、幼兒美術、舞蹈、珠心算以教研為突破口，努力提高教育，教學質量，完善教研各項規(guī)章制度，定期進行業(yè)務學習，提高教師的業(yè)務水平。如果教師自身對這四個特色都不精通的話，談何特色教育。更別說讓家長滿意，現(xiàn)在幼兒園的教學質量服務質量也做得不錯，只有各項工作做好了，才能做到各符其實讓家長滿意。老師要根據(jù)《幼兒園教育綱要》，制定能符合幼兒身心發(fā)展需要的學期目標。在目標的指導下，選擇教學內容，寫出學期教學內容安排。每月會將教學目標作為測查小朋友的依據(jù)。進行抽測，檢驗各位老師的教學效果，并作為考核的一項內容?？茖W合理的組織，安排好幼兒的一日生活，做到動靜結合，室內處結合。保證幼兒有2小時戶處活動時間，認真開展各類游戲活動。提高幼兒整體素質。發(fā)揮勤儉辦園的精神及增強環(huán)保意識，平時注意收集廢舊物品，如舊掛歷、月餅盒、易拉罐等，每月利用廢舊物品進行教玩具制作評比。還根據(jù)季節(jié)和節(jié)日開展。各班開展了教師節(jié)活動，十一國慶節(jié)的詩歌朗誦，八月十五中秋節(jié)的活動圣誕節(jié)的慶?；顒樱?、衛(wèi)生保健方面1?？茖W合理安排幼兒膳食、精心為幼兒制定科學合理的食譜。保證食譜多樣性、豐富性。2。嚴格執(zhí)行各種制度，如食品安全制定，衛(wèi)生保健制定，消毒制定，炊事員操作要求等。3。h1ni流感病情是今年上級部門的特別重視的工作，為了切實做好病情的發(fā)生，制定消毒制度，做好消毒工作的登記，并加強監(jiān)督管理。還認真做好幼兒入園登記及未入園幼兒的跟蹤調查，確保幼兒的安全。4。做好傳染病預防工作，把好幼兒病情的發(fā)生檢關，以防傳染病發(fā)生，開學初測量身高體重，做好評價工作。5。加強晨間、午休的檢查，做到一摸、二看、三查、四問，嚴禁幼兒帶危險品入園，傳染病多發(fā)季節(jié)加強預防及消毒，發(fā)現(xiàn)傳染病及時進行隔離。五、從保證幼兒生命出發(fā)，認真做好各項安全工作。首先我園成立了安全領導小組，建立健全安全制度，落實了安全檢查責任人，將安全管理工作列入獎懲考核制度。其次加強對安全設施進行檢查，登記維修。如定期對全園大型玩具、電路、電器、廚房設備、消防設施、幼兒活動場地，進行定期檢查，徹底消除隱患；再次加強門衛(wèi)管理，實行進出，來訪登記制度，把好幼兒接送關，制定幼兒接送制度，確保幼兒安全。另外，結合幼兒的生活經常進行安全教育，加強教職工安全知識的培訓，以多種途徑、多種形式提高教職工及幼兒自我保護意識和能力，最大限度地杜絕不安全事故的發(fā)生。六、家長工作幼兒教育不僅是幼兒園的教育。幼兒園、社區(qū)、家長的一體化教育能促進家長，社區(qū)對幼兒園教育的認識對幼兒園的信任度會大大提高。所以我們必須把家長、社區(qū)作為一個重要來開展。堅持開展了家長開放活動，以不同的形式邀請家長積極參與，讓家長了解孩子在園一日的學習與生活。本，我園舉辦了“六一”文藝匯演，親子活動得到了家長的高度評價。辦好了《家園欄》，發(fā)揮了家教資源導向作用，每月一次新的內容吸引了家長的目光。堅持利用《家園聯(lián)系手冊》，家訪工作堅持多角度開展，電話家訪與上門尋訪相結合，通過老師的家訪調研，我們的工作得到了家長的支持與理解，實現(xiàn)了幼兒園教育、家庭教育、社會教育的緊密結合，達到了家園共育的目的。以上是我們所作的一些工作，雖然取得一定的成績，但還有一些需盡快完善的地方。如：要提高員工的自主性治理、探索與實踐的的意識。提高教職工的主人翁意識，做到勤儉節(jié)約。提升教學活動的質量，讓每個孩子學有所獲！提升教師的傳性意識及主動開展教科研的能力。加強園內的檔案管理。營造“快樂工作”、“工作快樂”的氛圍。加強孩子日常習慣及學習習慣的培養(yǎng)。城南中心幼兒園在各級領導的關懷與指導下，正在一步一個腳印地向前發(fā)展。相信在新的一年里，有更高的突破，再創(chuàng)佳績！第4篇：2015年幼兒園園務工作總結時間飛逝轉眼間，一年忙碌而又充實的工作不知不覺已悄然而逝，反思過去的一年，在施園長的正確領導下，在全體教職工辛勤努力工作下，不斷強化內部管理。形成“敬業(yè)團結務實創(chuàng)新”的園風，贏得了良好的聲譽，為了揚長避短，先將各項本工作做如下總結：一、實行目標管理建立各項規(guī)章制度為了使幼兒園管理向規(guī)范化邁進，我們制定了各項規(guī)章制度如：安全管理制度、幼兒接送制度、外來人員制度、教職工崗位職責制度等。做到分工明確、責任到人團結互助、互相督促發(fā)現(xiàn)問題及時溝通，及時協(xié)商解決。并......平時監(jiān)督管理苗頭，讓管理細致到位促進我園各項工作有序進行。二、堅持保教并重提高教育素質保教工作是幼兒園工作的生命線，優(yōu)質的保教質量是幼兒園賴以生存的前提，幼兒園的工作性質是保教為先。教育為重要求教師把晨檢、進餐、入廁、戶外、午睡、離園等幾大關口。一日活動都要十分細心觀察幼兒，關注幼兒的成長變化，在生活學習、心理上給予幫助，照顧溝通疏導，做到保中有教，教中有保。努力為幼兒營造豐育、寬松、和諧的環(huán)境。發(fā)揮隱性教育功能，利用每周的教研活動指導教師制定切實可行的計劃。學前初制定班務工作計劃，月計劃、周計劃等。使教師工作有方向在實施過程中進行監(jiān)督指導使管理真正落實到位。科學合理安排幼兒一日活動做到動靜結合，室內外結合，保教幼兒戶外活動2小時以上。每天按時做操、手指操、各種有趣的游戲。提高幼兒整體素質。三、教育教學方面為了全方位提高幼兒教師的專業(yè)水平，確保幼兒園教學的有效性我們對教師進行各種學習培訓如北京紅纓教導來園培訓進行團隊打造英語教師培訓如何上好英語課禮儀培訓規(guī)范老師的教師禮儀施園長張婷婷參加園長培訓通過各種渠道的培訓使老師周六放學后進行業(yè)務培訓對每位教師進行隨時聽課了解教師對教材把握程度講課方法等。及時給予點評探討教學中存在的困惑交流他們解決問題的辦法提出改進建議組織全國教師學習“弟子規(guī)”做到理論聯(lián)系實際，學以自用指導孩子踐行，多數(shù)孩子回家后能主動為家人捶背、拿拖布、端水、洗腳等。深受家長好評為了使孩子們學會感恩、懂得分享、園里投入大量資金為幼兒買蛋糕。舉辦過生日感恩活動，深受家長歡迎。根據(jù)季節(jié)和節(jié)日開展主題活動，并進行環(huán)境環(huán)境創(chuàng)設。如：慶六一經典伴我成長活動、國慶節(jié)愛祖國主題活動、圣誕節(jié)的由來主題活動、元旦聯(lián)歡親子互動活動。以及體操表演，完整話訓練、弟子規(guī)誦讀、手指操表演、文明天使活動等。通過各項活動的開展，提高教師的組織能力。展示孩子們的才華，增強孩子們的自信。再教育活動中我們提供豐富材料讓幼兒探索發(fā)現(xiàn)積極鼓勵幼兒求異思解引導他們對同一問題同一事物從各種角度用不同的方法去思考解決從而培養(yǎng)幼兒主動學習的習慣四、衛(wèi)生保健方面科學合理安排幼兒膳食精心為幼兒制定科學合理的食譜保證食譜多樣性豐富性嚴格執(zhí)行各種制度如食品安全制度衛(wèi)生保健制度消毒制度炊事員操作要求等認真做好幼兒園登記未入園幼兒跟蹤調查確保幼兒的安全做好傳染病預防工作每天開窗通風紫外線消毒以防傳染病發(fā)生每年組織幼兒去婦幼保健醫(yī)院體檢一次加強晨檢午檢工作嚴禁幼兒帶危險物品入園保證幼兒在園安全五、家長工作家長是幼兒園的合作伙伴，幼兒園的工作離不開家長的信任，理解支持，然而要家長自覺自愿樂意和老師合作共同教育孩子必須取得家長信任，和家長建立良好的朋友關系。主動與家長聯(lián)系溝通，用真心、耐心、細心打動家長。真心實意做家長朋友，耐心傾聽他們的意見，幫助家長解決在育兒過程中遇到的問題同時換位思考。對家長產生急躁情緒、沖動、要冷靜思考。學會體諒，為了讓家長了解孩子在園一日活動情況我們通過電話家訪、問卷調查。利用《家長作業(yè)》傳遞信息，了解家長建議和意見，虛心聽取、積極改進實現(xiàn)家園相互配合同步教育幼兒，使幼兒快樂健康成長，達到家園共育的目標。以上是我們所做的一些工作，雖然取得了一定的成績，但還有一些需盡快完善的地方：要提高教職員工的自主性治理、探索與實踐的意識。提高教職工的主人翁意識，做到勤儉節(jié)約提升教學活動的質量，讓每個孩子學有所獲！加強孩子日常習慣及學習習慣的培養(yǎng)。一份耕耘，一份收獲，每項活動的開展、成功都離不開領導的帶領和我們每位教師的辛勤付出，在這個充滿挑戰(zhàn)、充滿朝氣、聚滿人氣的新學年，我們將不斷努力，不斷摸索，以使我園在今后的工作中不斷創(chuàng)新、不斷完善，做到讓家長滿意。孩子開心快樂大量真正打造正在適合幼兒身心健康成長的幼兒園。第5篇：幼兒園2015年春園務工作總結本學期我園共有12個班級380幾位幼兒，教職員工45人。在《綱要》精神的指導下，為了不斷提高教育質量，突顯辦園特色，我園全體教職工以良好的精神面貌、積極的工作狀態(tài)，面對每一個孩子，取得了較好的辦園效益，在不斷的工作實踐中，提高管理水平，提高教師整體素質。主要體現(xiàn)在以下幾個方面：一、目標明確、良性發(fā)展培養(yǎng)幼兒的興趣愛好、活潑開朗、的性格。追求幼兒全面素質的發(fā)展。培養(yǎng)教師綜合素質的發(fā)展，不斷提高業(yè)務技能。當然，在做好保教保育的基礎上，安全衛(wèi)生等方面也盡力全面做到位。二、教師隊伍建設和管理。建設一支高素質、高水平的、有愛心、責任心的高素質的教師隊伍是辦好幼兒園的根本保證，這也正是家長們最為關心的問題。沒有好的保育做基礎，談不上好的教育，在幼兒園日常管理中，我們一手抓師德師風建設，一手抓教師業(yè)務素質、業(yè)務水平的提高。幼兒園2015年春園務工作總結。每周四進行園內教研。舉行教師的舞蹈比賽，繪畫比賽、教職工朗誦比賽等。為了穩(wěn)定一支優(yōu)秀的幼兒教師隊伍，我園本學期進行了工資制度的改革，在基本工資基礎上特設了工作質量考核獎，并制定了合理可行的考核方案，將教師工作情況進行量化考核，極大的推動了教師工作的積極性，有利的促進了本學期的幼教工作質量。三、不斷完善保教工作切實提高幼兒園保教工作質量，是幼兒園提高整體辦園水平的重要標志。我園在保教工作方面抓重點、求實效，使保教工作在原有水平上有所突破。保健指標本學期，我們堅持了由學校后勤園長、保健醫(yī)生為主的膳食管理，努力改善幼兒伙食。我們繼續(xù)堅持“一餐兩點”，堅持每周把菜譜發(fā)到園網站和張貼在校門口公告欄，使家長對伙食費的管理、幼兒營養(yǎng)的攝入、品種、數(shù)量有所了解，加強了家園聯(lián)系。認真做好全體教工及幼兒的體檢工作，積極把好晨檢及午檢兩大關，做好每個幼兒的發(fā)藥工作及全日健康觀察工作，并做好記錄。通過櫥窗、講座，向教師、家長、幼兒宣傳保健常識、傳染病的防治方法，收到良好效果。教育工作與幼兒發(fā)展我們堅持立足一日活動，以培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新精神和實踐動手能力為核心，通過區(qū)角設置及活動開展，進一步增強幼兒動手操作的興趣，給每個幼兒提供了充分動手動腦的機會，孩子們在參與的過程中，主動的去思考、去實踐，切實提高了多種能力。此外，我們繼續(xù)堅持開展形式多樣的活動，豐富孩子的生活，讓孩子真正融入社會，走進自然。半學期里，舉辦了“六一”親子游園活動，每個月的月底匯演，幼兒的繪畫比賽，卡拉OK比賽，畢業(yè)匯演的多次活動。使幼兒不斷的受到鍛煉。家園聯(lián)系當前，家園共育作為擴展教育時空發(fā)揮各種教育資源的一種手段，越來越受到幼教工作者的關注。當然我們也一直都在努力做到更好。我們倡導教師要建立新型的家園關系，即互相信任、互相尊重、互相學習、互相支持。通過多種形式的活動，如家長會、親子游戲、專題講座、家長開放日等，幫助家長建立全新的育兒觀。四、堅實的后勤保障完善辦園條件本學期，我園又為幼兒購置了市內桌面玩具、益智玩具，教師自己動手進行室內及大型玩具區(qū)的美化工作，為幼兒營造了清新愉悅的生活、娛樂、學習空間。健全各項保健制度進一步完善了各項衛(wèi)生保健制度，建齊了各種薄冊和幼兒健康檔案，并認真記載和評析。指派保健教師參加幼兒園保健方面的專業(yè)培訓，加強衛(wèi)生保健用品的管理，購置的藥品，用品有登記，有使用記錄，保證衛(wèi)生保健用品的供給，促進全園衛(wèi)生保健工作向前邁進了一大步。做好安全工作為前提幼兒園能夠有良好的發(fā)展，必須建立在安全的基礎上，所以安全是我們工作的重中之重。默認分類每月安全的常規(guī)工作有：進行安全設備的排查：周邊環(huán)境、園內環(huán)境、消防栓、滅火器等。安全教育：每月教師先對安全教案進行設計再對幼兒進行教育、同時進行安全演練。針對專題教育則采取先寫方案在執(zhí)行的方法：“不跟陌生人走”“防溺水工作”等。這些工作在同行及家長面前得到了較好的評價。當然，不足之處也是不少，如：自主性管理的探索與實踐還不夠，部分教職工的主人翁意識還不強；游戲活動的質量還不算高，創(chuàng)新性還不強，藝術領域開展的還不夠豐富等等......接下來，將不斷的努力，不斷的把每件細小的事情做好，力求做到更好。第6篇：幼兒園學期園務工作總結不知不覺一個忙碌的學期接近尾聲了，每學期末我們都會把工作總結當作學習、反思和提高的機會，面臨著當前日益激烈的市場競爭，我們必須不斷地調整自我、提高自我、適應社會發(fā)展的需要，才能繼續(xù)獲得發(fā)展自我的機會?，F(xiàn)將本學期各項工作總結如下：一、安全工作安全工作是幼兒園最重要的工作之一，我們支持按級負責明確分工的原則，積極主動地做好安全工作。通過定期學習提高員工的思想認識，通過定期檢查及時發(fā)現(xiàn)不安全隱患，努力做到防患。但組織對安全知識和技能的學習明顯足，教師們在教育教學中對安全知識和安全教育的滲透仍然不夠，需要我們今后進一步改進。二、教師隊伍建設本學期我們注重樹立良好的教師形象，特別重視檢查和規(guī)范教師們的教育行為，使教師們的言行符合師德規(guī)范，成為幼兒的表率；首先要求教師要有一顆愛孩子的心，要尊重孩子，教師的語言、動作應文雅大方，批評孩子應注意講究方法，不傷害孩子的自尊心等等，一個受孩子和家長信任和喜愛的教師，必定是有良好師德的教師，每一個教師都應為提高自身的師德修養(yǎng)而不斷努力。三、衛(wèi)生保健工作做好衛(wèi)生保健工作是完成好幼兒園“保育”工作的關鍵。（1）、提供營養(yǎng)均衡的膳食，保證幼兒生長發(fā)育的需要保健醫(yī)生負責抓好定量食譜、采買、烹調三個環(huán)節(jié)的工作，做到三周菜譜不重復，注意保證每天提供有一定量的綠色蔬菜，努力為幼兒提供可口的餐點，讓幼兒吃飽吃好，并堅持做好一學期一次的膳食調查。（2）、常規(guī)性與季節(jié)性衛(wèi)生保健工作相結合常規(guī)性的衛(wèi)生保健工作如：入園前