【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 講座。每班有健康教育圖書，并組織兒童開展健康教育活動(dòng)。（四）做好健康教育記錄，定期評(píng)估相關(guān)知識(shí)知曉率、良好生活衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成、兒童健康狀況等健康教育效果。衛(wèi)生保健信息收集制度，包括：托幼機(jī)構(gòu)工作人員健康合格證、兒童入園健康檢查表、兒童健康檢查表或手冊(cè)、兒童轉(zhuǎn)園健康證明。，內(nèi)容包括：出勤、晨午檢及全日健康觀察、膳食管理、衛(wèi)生消毒、營(yíng)養(yǎng)性疾病、常見病、傳染病、傷害和健康教育等記錄。保 健 制 度寧河區(qū)苗莊鎮(zhèn)星辰中心園第三篇：幼兒園保健制度幼兒園衛(wèi)生保健信息收集制度做好十項(xiàng)記錄工作，記錄要清楚。每天晨檢、并做好記錄。對(duì)幼兒的每次查體、職工查體均做好記錄，根據(jù)查體情況對(duì)幼兒體格發(fā)育，膳食營(yíng)養(yǎng)，進(jìn)行評(píng)價(jià)。對(duì)幼兒的各種疾病做好記錄，分析原因，及時(shí)采取措施。均做好記錄，對(duì)每天的消毒情況、幼兒的特殊情況均做好記錄。收好幼兒的中藥、中成藥、西藥，并按時(shí)為幼兒服藥，中藥燙后為幼兒服，并做好記錄。一般有以下幾種記錄表、簿：出勤登記表、傳染病登記表、疾病登記表、晨間檢查記錄表、預(yù)防接種記錄表、體弱兒管理記錄表、體格檢查記錄表、缺點(diǎn)矯治記錄表、膳食調(diào)查記錄表、體格鍛煉觀察表、意外事故登記簿、各種衛(wèi)生檢查表、家長(zhǎng)聯(lián)系簿。衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)要求做好：體格發(fā)育評(píng)價(jià)、膳食評(píng)價(jià)、缺點(diǎn)矯治率、各種常見病患病率、傳染病發(fā)病率、預(yù)防接種率等項(xiàng)統(tǒng)計(jì)。幼兒園健康檢查制度一、新入園幼兒的健康檢查幼兒在入園前必須到當(dāng)?shù)貗D幼保健機(jī)構(gòu)或衛(wèi)生行政部門指定的醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)進(jìn)行全身體格檢查，經(jīng)檢查合格后才能入園。健康檢查標(biāo)上的項(xiàng)目應(yīng)填寫完整正確，體檢一個(gè)月內(nèi)有效。幼兒入園時(shí)應(yīng)將健康檢查表和預(yù)防接種證交幼兒園。對(duì)有傳染病接觸史的幼兒，必須經(jīng)過(guò)醫(yī)學(xué)觀察，觀察期滿且無(wú)癥狀再作檢查，正常者可入園。幼兒轉(zhuǎn)園，應(yīng)憑原在園的健康檢查表無(wú)傳染病接觸史的轉(zhuǎn)園證明。幼兒離開園所三個(gè)月以上，需要新體檢后方可入園所。有嚴(yán)重先天心臟病、裂鄂、癲癇、中度以上智力低下（不適應(yīng)集體生活不能接受教育）等疾患的兒童未矯治前不宜入園。入園體檢時(shí)發(fā)現(xiàn)疾病應(yīng)及時(shí)治療，患營(yíng)養(yǎng)不良，貧血等可以入園后矯治，患傳染病應(yīng)隔離治療，痊愈后憑醫(yī)療單位的證明方可入園。二、幼兒定期體格檢查幼兒入園后定期體檢，每年一次，每次均按常規(guī)進(jìn)行全面體檢。幼兒每半年測(cè)身高體重一次，每學(xué)期查視力一次，所有在園的幼兒每年查血紅蛋白一次。定期體檢后要進(jìn)行幼兒健康狀況分析評(píng)價(jià)和疾病統(tǒng)計(jì)，發(fā)現(xiàn)疾病或缺點(diǎn)及時(shí)矯治。三、幼兒晨間檢查配備必要的晨檢用品（體溫表、壓舌板、電筒、常用外用藥及紗布、棉簽、晨檢牌、記錄本）等。日托幼兒每天早晨進(jìn)班前，由保健做晨間檢查，檢查步驟包括一問(wèn)二摸三看四查，檢查內(nèi)容除觀察幼兒精神、臉色、摸體溫、詢問(wèn)在家健康狀況外，還應(yīng)根據(jù)幼兒的年齡、健康狀況、傳染病發(fā)病季節(jié)做重點(diǎn)檢查，如咽喉是否紅腫、腮部有無(wú)腫大、皮膚有無(wú)皮疹、是否攜帶不安全的物品等，對(duì)無(wú)異常者發(fā)給表示健康的牌子，讓幼兒進(jìn)班。發(fā)現(xiàn)異常情況要及時(shí)處理并記錄，對(duì)有傳染病或其他疾病可疑者，可由家長(zhǎng)帶幼兒去醫(yī)院求診或留在觀察室臨時(shí)隔離觀察。由保健老師收下家長(zhǎng)帶來(lái)的藥，核對(duì)姓名、藥名、劑量、用藥時(shí)間和方法，做好記錄，按時(shí)給幼兒用藥。四、幼兒全日觀察保健老師應(yīng)每日上午、下午巡視各班級(jí)，向班上老師、保育員了解幼兒的健康狀況，如有可疑或異常應(yīng)及時(shí)處理。班內(nèi)的保教人員應(yīng)全日注意觀察幼兒的精神、飲食、睡眠、大小便等情況，對(duì)有病和體弱的幼兒加強(qiáng)生活護(hù)理，發(fā)現(xiàn)異常情況立即與保健老師聯(lián)系并做好全日觀察記錄。幼兒一日生活制度為合理安排幼兒一日生活，以利于幼兒神經(jīng)系統(tǒng)的正常發(fā)展，保護(hù)消化系統(tǒng)的功能，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣，使幼兒在體、智、德、美全面發(fā)展，特制定幼兒一日生活制度。一、課間操按時(shí)做操，教師示范動(dòng)作準(zhǔn)確，幼兒動(dòng)作到位。二、教育活動(dòng)教育內(nèi)容要生活化，以幼兒感興趣為主。引導(dǎo)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)，讓幼兒通過(guò)自己的探索和體驗(yàn)來(lái)學(xué)習(xí)。三、喝水按時(shí)組織幼兒集體喝水，除此之外，幼兒隨渴隨喝。根據(jù)季節(jié)冷暖飲用水的溫度要適當(dāng)。四、戶外活動(dòng)保證幼兒每天戶外活動(dòng)時(shí)間在2小時(shí)以上，其中有組織的戶外體育活動(dòng)時(shí)間：小班40分鐘，中大班30分鐘。教師要為幼兒創(chuàng)設(shè)活動(dòng)的條件，創(chuàng)設(shè)游戲能結(jié)合鄉(xiāng)土資源、新穎、科學(xué)、有趣、深受幼兒喜歡，并能培養(yǎng)幼兒注意力和創(chuàng)造性心理品質(zhì)。五、進(jìn)餐飯前不做劇烈活動(dòng)，保證幼兒健康進(jìn)餐，讓幼兒吃飽、吃好。六、晨檢認(rèn)真做到：“一摸”有無(wú)發(fā)燒；“二看”精神狀態(tài)、咽部、皮膚有無(wú)皮膚病及某些傳染病的早期表現(xiàn)；“三問(wèn)”飲食、睡覺、大小便情況；“四檢查”有無(wú)拾不安全的物品，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題迅速處理；班上巡視兩次七、幼兒入園、離園⒈幼兒每天入園，教師要主動(dòng)熱情接待，并詢問(wèn)幼兒有關(guān)情況。叮囑家長(zhǎng)一定把幼兒交給教師手。⒉教師要組織好幼兒離園的秩序，把幼兒交給家長(zhǎng)手，若有不熟悉家長(zhǎng)接幼兒一定盤問(wèn)清楚方可放行。幼兒園膳食管理制度一、幼兒伙食實(shí)行民主管理，成立膳食領(lǐng)導(dǎo)小組，明確膳食專人負(fù)責(zé)，編制膳食計(jì)劃，安排好每周食譜并及早公布于家長(zhǎng)。定期召開伙委會(huì)，不斷改進(jìn)工作，提高膳食質(zhì)量。二、炊事人員每周制定幼兒食譜，并交園長(zhǎng)審閱；食物的調(diào)配力求做到平衡，主副食品種多樣，并定期計(jì)算幼兒進(jìn)食量和營(yíng)養(yǎng)素?cái)z取量。三、伙食費(fèi)?？顚Ｓ?，教職工伙食和幼兒伙食嚴(yán)格分開。四、食堂工作人員樹立為幼兒、教職工服務(wù)的思想，嚴(yán)守紀(jì)律，堅(jiān)守崗位，分工明確，友好合作。五、嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法，不購(gòu)變質(zhì)食物，妥善保管剩余食物，嚴(yán)禁食用變質(zhì)食物。六、購(gòu)買食物要精打細(xì)算，嚴(yán)禁索取回扣，不許為私人代購(gòu)食物，帳目日清周結(jié)。七、嚴(yán)格食品保管制度，庫(kù)房由專人保管，建立出入庫(kù)帳目，食堂炊具用具未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)不得外借。八、嚴(yán)格食物驗(yàn)收制度，未經(jīng)驗(yàn)收不得入帳，不符合幼兒衛(wèi)生的食物堅(jiān)決退換。九、嚴(yán)格開飯時(shí)間，用膳人員應(yīng)在規(guī)定時(shí)間和地點(diǎn)用膳，不得將食物帶走。十、保持廚房清潔衛(wèi)生，炊具、餐具、食具應(yīng)洗涮干凈、每天消毒。十一、炊管人員定期召開業(yè)務(wù)會(huì)議，虛心聽取教師及家長(zhǎng)意見，提高烹調(diào)技術(shù)，講究科學(xué)烹調(diào)。十二、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的作息制度，按時(shí)供給飯菜、點(diǎn)心，兩餐間隔不少于三個(gè)半小時(shí)。幼兒園傷害預(yù)防制度幼兒園人身傷害事故的預(yù)防（一）設(shè)施安全設(shè)施不安全是幼兒園傷害事