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正文內(nèi)容

20xx高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí)限時規(guī)范訓(xùn)練第6課時共5篇(編輯修改稿)

2024-10-08 19:31 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 遙遙領(lǐng)先,以絕對優(yōu)勢再奪“小品王”,第13次蟬聯(lián)央視春晚我最喜愛的節(jié)目?;卮?~3題。1. 對于趙本山2011央視春晚小品《同桌的你》,褒貶不一,對此,你認(rèn)為正確的說法是()。①人們對文化的需求呈現(xiàn)出多層次、多樣化的特點 ②好的文化必須具有趙本山、小沈 陽表演的那種流行性、娛樂性 ③人們的文化選擇具有多樣性,我們要尊重差異,包容 多樣④觀眾喜歡低俗文化不喜歡高雅文化 A.①②B.①④C.①③D.②③解析 ②“好的文化必須具有趙本山、小沈陽表演的那種流行性、娛樂性”和④“觀眾 喜歡低俗文化不喜歡高雅文化”,說法都是錯誤的。褒貶不一體現(xiàn)了差異性、多樣性,故答案為C。答案 C 2.我們所倡導(dǎo)的大眾文化是A.經(jīng)典的和流行的文化 B.傳統(tǒng)的和時尚的文化C.人民大眾真正需要的社會主義先進(jìn)文化 D.高雅的和通俗的文化解析 本題考查課本基礎(chǔ)知識。A、B、D三項說法都是錯誤的。經(jīng)典的和流行的文化 不一定是大眾文化,同理,傳統(tǒng)的和時尚的文化、高雅的和通俗的文化也不一定是大眾北京一對一上門家教品牌家教電話:010—62561255()。清華北大家教中心家教電話:010—62561255文化。答案 C 3.發(fā)展大眾文化必須堅持的方向是A.百花齊放、百家爭鳴 B.弘揚(yáng)主旋律、提倡多樣化 C.為人民服務(wù)、為社會主義服務(wù) D.貼近實際、貼近生活、貼近群眾解析 本題考查課本基礎(chǔ)知識。A、B、D三項說法都不符合題意。A是方針,B是原 則,D是形式、方法。C項為人民服務(wù)、為社會主義服務(wù)與堅持社會主義方向是一致的。答案 C 4.易中天因講《品三國》而被戲稱為“學(xué)術(shù)超男”,不過他不認(rèn)同,他說:“其實我講的是蘿卜史學(xué),所謂蘿卜:一是草根的;二是很健康的,有益身體的;三是它可以生吃,素吃,葷吃,老少咸宜”這留給我們的思考是 A.要發(fā)展傳統(tǒng)文化C.要發(fā)展大眾文化()。()。B.要發(fā)展經(jīng)典文化 D.要發(fā)展蘿卜史學(xué)解析 “所謂蘿卜:一是草根的;二是很健康的,有益身體的;三是它可以生吃,素吃,葷吃,老少咸宜”不難看出易中天所講的史學(xué)是面向大眾的大眾文化。故選C。答案 C 5.漫畫《孟母四遷》給我們的啟示是()。A.網(wǎng)絡(luò)文化的發(fā)展,給人們造成了不利影響 B.孟母的做法不利于孟子的全面發(fā)展 C.國家應(yīng)加強(qiáng)對網(wǎng)絡(luò)和文化市場的管理 D.孟母不懂得文化具有多樣性,其做法偏激解析 本題以《孟母四遷》為命題依據(jù),寓意深刻、詼諧生動,著重考查學(xué)生運(yùn)用知識分析、解讀漫畫信息的能力。從題意可知,網(wǎng)絡(luò)對青少年的健康成長有不利影響,為此要求國家加強(qiáng)管理和正確引導(dǎo),所以C 項正確。而A、B、D三項的認(rèn)識錯誤,故應(yīng)排除。答案 C 6.目前,極少數(shù)國學(xué)熱衷于用手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)算命,這種現(xiàn)象屬于()。孟母四遷北京一對一上門家教品牌家教電話:010—62561255 清華北大家教中心家教電話:010—62561255A.落后文化C.流行文化B.腐朽文化 D.娛樂文化解析 落后文化,通常以封建迷信的形式表現(xiàn)出來,算命屬于封建迷信,故排除B、C、D。選A項。答案 A 7.清明節(jié)這一天還存在著為死去的親人大量焚燒紙錢、紙別墅、紙汽車等冥品的行為。對這種行為的正確態(tài)度應(yīng)該是()。A.這是落后文化的表現(xiàn)形式,應(yīng)該予以改造和剔除 B.這是腐朽文化的表現(xiàn)形式,應(yīng)該堅決抵制和依法取締 C.這是中華傳統(tǒng)美德中孝道的體現(xiàn),應(yīng)該予以發(fā)揚(yáng) D.這是傳統(tǒng)習(xí)俗,對于這種人之常情應(yīng)該順其自然解析 這種行為是帶有迷信色彩的文化的表現(xiàn),屬于落后文化。在這里是以傳統(tǒng)習(xí)俗的 形式表現(xiàn)出來的。落后文化是文化糟粕,應(yīng)該不斷通過科學(xué)教育,予以改造和剔除。故 應(yīng)選A項。答案 A 8.上題材料現(xiàn)象存在的主要原因是A.封建思想的殘余根深蒂固 B.西方資本主義腐朽思想文化的沖擊 C.社會群體價值取向的多樣化D.市場經(jīng)濟(jì)自身的弱點反映到人們的精神生活中來解析 封建思想的殘余和舊的習(xí)慣勢力根深蒂固,這是落后文化仍然存在的歷史原因,故A項符合題意。而B、C、D三項不符合題意。答案 A 9. 每到高考前夕,一些“風(fēng)水先生”就打起了考生的主意,宣稱只要照他們說的排“八字”、調(diào)“氣場”,就可以使考生的成績提高幾十分,并且他們有的還使用電腦等高科技手段進(jìn)行算命。對待電腦算命等迷信,青少年學(xué)生的正確態(tài)度應(yīng)該是()。()。A.兼收并蓄,為我所用C.崇尚多元,理性選擇B.提高眼力,拒絕污染 D.遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò),潔身自好北京一對一上門家教品牌家教電話:010—62561255 清華北大家教中心家教電話:010—62561255解析 電腦算命等迷信屬于落后文化,對此青少年學(xué)生要提高眼力,拒絕污染。答案 B 10.“段子”(指手機(jī)短信)是典型的草根文化,其通俗性、娛樂性廣為手機(jī)用戶接受,市場空間巨大,但“草根”文化良莠不齊,不良信息沉渣泛起。這告訴我們()。①發(fā)展大眾文化必須加強(qiáng)管理和引導(dǎo) ②文化能夠豐富人的精神世界、增強(qiáng)人的精神力 量 ③發(fā)展大眾文化必須堅持提倡多樣化與弘揚(yáng)主旋律相統(tǒng)一 ④面對色彩斑斕的文 化生活,應(yīng)當(dāng)做出正確的文化選擇 A.①②③答案 D 11.該漫畫的寓意是()。B.②③④C.①②④D.①③④A.腐朽文化常常以傳統(tǒng)習(xí)俗的形式出現(xiàn) B.要不斷加強(qiáng)科學(xué)文化教育,樹立科學(xué)世界觀 C.封建迷信是腐朽文化,侵蝕民族精神 D.對待落后文化必須堅決抵制,依法取締解析 本題考查對落后文化與腐朽文化的理解。從圖中的文字不難作出判斷,該漫畫諷 刺的是以算命為例的落后文化。A、C、D表述錯誤。答案 B 12.歷史上,文化作品曾長期只能手工制作,只能在少數(shù)人中傳播。在西方,隨著近代工業(yè)和大眾傳媒的發(fā)展,許多文化產(chǎn)品的生產(chǎn)和消費也發(fā)生了新的變化。大眾傳媒的發(fā)展給我們的文化生活帶來了可喜的變化,主要表現(xiàn)在()。①能滿足人們的文化需求,充實人們的精神生活 ②易于引導(dǎo)人們的消費觀念,推動生北京一對一上門家教品牌家教電話:010—62561255 清華北大家教中心家教電話:010—62561255產(chǎn)的發(fā)展 ③助長了狂熱“追星”現(xiàn)象,使腐朽文化肆意擴(kuò)散 ④使人們接受正確的價 值觀念,提高思想道德素質(zhì) A.①③④B.①②④C.②③④D.①②③解析 本題考查的是大眾傳媒的發(fā)展給我們的文化生活帶來的“可喜變化”,③屬于文 化生活中的“憂”,故不符合題意。答案 B制作歷時近四年的李少紅版《紅樓夢》終于掀開紅蓋頭。該劇雖然熱播,卻也引發(fā)了很大爭議,被批為“紅雷夢”。有觀眾反映該片氛圍和配樂都營造得很陰森,仿佛《畫皮》一般的鬼片,隨時飄來的旁白男聲照讀原著,如同廣播??;聲討最多的是演員的造型和表現(xiàn),很多網(wǎng)友稱與老版《紅樓夢》無法相提并論,例如新版黛玉毫無冰清玉潔的氣質(zhì)等。據(jù)此回答13~15題。13.一部《紅樓夢》曾經(jīng)引得多少人為之瘋狂。如今的重拍,讓這部名著再一次被放在了藝術(shù)的舞臺上,被推到了娛樂的風(fēng)口浪尖。其實,這不過是老戲新編,陳事新做。在漫無邊際的擴(kuò)充和稀釋中,名著經(jīng)典重拍只剩下一個被借來賺錢的殼。對此認(rèn)識正確的是()。①這是文化市場的自發(fā)性和傳媒的商業(yè)性的表現(xiàn) ②這符合時代發(fā)展的需要 ③這與 經(jīng)濟(jì)利益的驅(qū)動有密切的關(guān)系 ④這符合市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的客觀要求 A.①②③B.②③④C.①③D.①②③④解析 從“名著經(jīng)典重拍只剩下一個被借來賺錢的殼”可以看出名著經(jīng)典重拍與經(jīng)濟(jì) 利益的驅(qū)動有密切的關(guān)系,是文化市場自發(fā)性和傳媒的商業(yè)性的表現(xiàn)。答案 C 14.針對重拍熱這種現(xiàn)象,下列表述正確的是()。①國家應(yīng)加強(qiáng)對文化市場的管理和引導(dǎo) ②應(yīng)該完全發(fā)揮市場的調(diào)節(jié)作用,實行優(yōu)勝劣 汰 ③只要文化市場活躍,就可以任其自由發(fā)展 ④應(yīng)該引導(dǎo)文藝工作者多創(chuàng)作優(yōu)秀作 品,用優(yōu)秀的作品去鼓舞人 A.①②B.③④C.①④D.②③解析 重拍熱造成了文化市場的混亂,應(yīng)加強(qiáng)管理,同時積極引導(dǎo)文藝工作者多創(chuàng)作優(yōu) 秀的作品,用優(yōu)秀的作品去鼓舞人。北京一對一上門家教品牌家教電話:010—62561255 清華北大家教中心家教電話:010—62561255答案 C 15.復(fù)旦大學(xué)教授顧曉鳴評價說:“背離原著的創(chuàng)作得不到觀眾的認(rèn)可,創(chuàng)意的匱乏和創(chuàng)作的浮躁值得反思”。這說明真正的大眾文化必須是 A.能吸引人們注意的文化 B.通俗的、容易被接受的文化C.人民大眾真正需要的、先進(jìn)的、健康的文化 D.能滿足人們需要的文化解析 抓住關(guān)鍵詞“真正”,A、B、D說法都不準(zhǔn)確。答案 C二、非選擇題(兩小題,共40分)16.在高三(1)班的主題辯論會上,同學(xué)們就大眾傳媒對文化生活的影響展開了激烈的辯論,甲乙雙方有不同的觀點和理由。甲方:大眾傳媒為低俗化的文化推波助瀾,助長了中學(xué)生狂熱的追星現(xiàn)象,一些落后腐 朽文化借助大眾傳媒肆意擴(kuò)散。乙方:大眾傳媒使內(nèi)容豐富、格調(diào)高雅的文化作品得到更好地傳播,人們在緊張的學(xué)習(xí)和工作之余,看看電視,讀讀報刊,玩玩電腦游戲,滿足了精神上的需求。請你根據(jù)《文化生活》的知識對甲乙雙方的觀點進(jìn)行評析。(20分)解析 本題以大眾傳媒對文化生活的影響的辯論會為背景,考查學(xué)生對大眾傳媒影響的 全面理解和知識遷移能力。根據(jù)所學(xué)知識,對雙方觀點進(jìn)行辨別,并且利用教材知識解 釋觀點正誤的原因。答案(1)甲方描述了大眾傳媒對文化生活的消極影響,乙方描述了大眾傳媒對文化生 活的積極影響,二者都是片面的。(2)應(yīng)全面認(rèn)識大眾傳媒對文化生活的影響。文化市場和大眾傳媒的發(fā)展,有助于滿足 人們多樣化的精神文化需求,豐富人們的精神生活,提高人們的科學(xué)文化素質(zhì)和思想道 德素質(zhì);引導(dǎo)人們的消費觀念,促進(jìn)文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,從而推動社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展。同時,文化市場的自發(fā)性和大眾傳媒的商業(yè)性,也會給我們的社會生活帶來消極影響,一些不 良文化產(chǎn)品的生產(chǎn)和傳播,危害人們的身心健康,影響社會主義文化建設(shè)的順利發(fā)展。(3)對文化市場和大眾傳媒要加強(qiáng)管理,正確引導(dǎo)。17.材料一 網(wǎng)絡(luò)是一把“雙刃劍”,它既能把人們帶上信息高速公路,也能成為毀壞社會北京一對一上門家教品牌家教電話:010—62561255()。清華北大家教中心家教電話:010—62561255文明和腐蝕青少年心靈的鴉片。從“艷照門”事件、“百度競價排名”**到“死亡博客”引發(fā)的“網(wǎng)絡(luò)暴力第一案”,互聯(lián)網(wǎng)的暴力和低俗傾向再次引起公眾和有關(guān)部門關(guān)注。整治互聯(lián)網(wǎng),遏制網(wǎng)上低俗之風(fēng),到了刻不容緩的地步。材料二 據(jù)中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心發(fā)布的《第24次中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)
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