【文章內(nèi)容簡介】 送給下級機關的文件有（）。A: 主送給上級機關的請求批準的請示 B: 主送給平級機關的商洽性函件C: 主送給有關下級機關的政策性批復 D: 主送給上級機關的請求指示的請示試題40：維護公文的簡明性易出的問題是（）。A: 贅言泛濫，大量重復 B: 語言含混，語義多歧C: 歸類不準，文不對題 D: 主題不明，離題萬里 來試題41：應向直接上級機關抄送的文件包括（）。A: 向自己下級機關主送的重要文件B: 受雙重領導的機關向其中一個領導機關主送的請示C: 向平級業(yè)務主管部門主送的請求批準的函件 D: 按規(guī)定越級向更高層級機關主送的文件試題42：公文寫作之前要（）。A: 明確行文目的 B: 向領導請示寫法C: 確定使用的文種 D: 選擇適當?shù)恼Z言試題43：下面句子有語病的是（）。A: 會議是在酷熱的氣溫中召開的 B: 這樣的活動樂意使農(nóng)民接受C: 這個季度虧損減少了兩倍D: 三個質量管理小組分獲一、二、三等獎，獎金額分別為1000元、800元、500元試題44：公文對語句的基本要求是（）。A: 含義明確、清晰、完整、便于準確理解無歧意 B: 句子成分搭配得當C: 可以隱去句子中的必須有的成分 D: 改變語序安排試題45：標注公文的主送機關可使用（）。A: 全稱 B: 簡稱C: 同類機關統(tǒng)稱 D: 規(guī)范化簡稱試題46：公文詞語特點主要是（）。A: 公文詞語以單音節(jié)詞為主、雙音節(jié)詞、多音節(jié)詞的使用頻率高 B: 介賓詞組、聯(lián)合詞組的使用頻率較高C: 排斥使用一般的口語詞、方言詞和土俗俚語D: 詞語一般不使用諺語、歇后語，也不能使用簡稱語試題47：以下公文詞語在選擇、組織方面有誤的為：（）。A: 據(jù)了解各地對xx問題反映強烈，請注意這些流言，并及時報告局政策研究室 B: 1986年9月8日A先生和D先生的法律顧問曾來過出事現(xiàn)場C: 在這個車間里。勤儉節(jié)約的精神日益濃厚D: 多年的野外作業(yè)，使他們練出了一套對付惡劣氣候的硬功夫試題48：下面是從公文中摘出的四句話，其中表達欠妥當?shù)氖牵ǎ?。A: 我院已于8月30日召開了表彰先進個人、集體大會，XX院長和其他學院的領導同志出席了這次會議B: 加強全面質量管理是目前我們能否搞好企業(yè)管理的一個最最首要的問題C: 衡量一個企業(yè)是否經(jīng)營得好，要從這樣一些方面考察:第一，是否人盡其才……第二，是否有正確的經(jīng)營方件……第三，是否有強有力的領導班子D: 從這份文件里，使全廠干部了解到開展政治思想工作的重要性試題49：選用公文文種，主要依據(jù)（）。A: 規(guī)范性 B: 工作關系C: 職權D: 行文目的和要求試題50：可用來簽批和書寫公文的字跡材料有（）。A: 墨汁B: 碳素墨水C: 藍黑墨水D: 試題51：下面幾種說法中，不正確的是（）。A: 接受抄送的機關可以向其他機關抄送B: 在公文中，完全句是主要的，只有在為使語言簡潔且又不會對語義造成損傷的情況下才使用省略句C: 向上級機關請求批示或批準宜用“請示”而不用“報告” D: 主送機關必須是受文機關中級別層次高的機關，抄送機關則必須是其中級別層次低的機關試題52：下列哪種情況可以采用越級行文的方式（）。A: 情況特殊緊急B: 需要檢舉、控告直接上級機關C: 某市人民政府為適應現(xiàn)代化城市建設的需要，擬在原某林場內(nèi)建一座具有一定規(guī)模的某市植物園，為此，決定向上級機關致文請求批準D: 林業(yè)部致文某縣林業(yè)局要求調查該縣某處森林發(fā)生重大火災的起因，該縣林業(yè)局調查清楚后向林業(yè)部行文報告試題53：下面哪種情況可以聯(lián)合行文？（）。A: 同級政府之間B: 政府及其部門與同級黨委之間C: 上級政府部門與下一級政府之間 D: 政府部門與同級人民團體之間試題54：撰擬文稿的一般程序包括（）。A: 構思 B: 安排結構C: 擬定提綱 D: 正式書寫試題55：公文的語言特點是（）。A: 嚴謹 B: 鮮明C: 樸實 D: 嚴格試題56：公文的用語與一般文章不同，其表達要求（）。A: 得體 B: 周密C: 簡明 D: 通暢試題57：公文在寫作上的特殊要求，除符合政策法規(guī)外，還包括（）。A: 實事求是，講究實效 B: 主題突出，條分縷析C: 結構完整，格式規(guī)范 D: 用語得體，表達簡潔試題58：通知的特點是（）。A: 有強制約束作用 B: 應用廣泛C: 內(nèi)容單純 D: 執(zhí)行性試題59：為了維護文件的嚴密性與條理性應避免使用（）。A: “一般” B: “似” C: “試行” D: “補充”試題60：書寫公文時，應使用的字跡材料為（）。A: 鉛筆 B: 墨汁C: 碳素墨水D: 藍黑墨水 來源:考試大源:考試題61：公文寫作要則有（）。A: 具有合法性B: 實事求是，講究實效C: 主題明確、結構完整、格式規(guī)范 D: 飽含哲理、強調目的試題62：為使公文正文段落或句子前后銜接，常使用的承接詞有（）。A: 與其說……不如B: 綜上所述、基于上述C: 據(jù)此、為此 D: 總而言之試題63：通常采用何種詞名再次強調整行文目的或陳述具本要求（）。A: “盡快函復為盼”B: “特通報表撥，以資鼓勵” C: “上述要求，請予批準”D: “上述報告，如無不妥，請……”試題64：公文寫作上的特殊要求，除符合政策法規(guī)外，還包括（）。A: 實事求是，講求實效 B: 主題突出，條分縷析C: 結構完整，格式規(guī)范 D: 用語得體，表達簡潔試題65：公文開頭適宜采用的形式有（）。(多選題) 試題66：下列有關結束語部分的說法表達不太妥當?shù)氖牵ǎ?多選題)A.“以上要求，請予批準” B.“如同意，請批復”C.“上述意見，是否妥當，請指示” D.“上述意見，請考慮” 試題67：中共B縣縣委向全縣黨的各級組織提出開展“三講”工作的原則和要求，用（）。(多選題) 試題68：重要公文的簽發(fā)者應是機關（）。(多選題) 試題69：維護公文的穩(wěn)定性易出的問題是（）。(多選題)，不合實際 ，割裂事項聯(lián)系試題70：公文寫作的基本要求有（）。(多選題)、國家的路線、方針、政策和法律法規(guī) ，中心明確、簡明、通順，多印發(fā)文件試題71：在下行文中提出執(zhí)行要求時，要使受文者不折不扣執(zhí)行文件，應寫作（）。選題) 試題72：下面說法正確的有（）。(多選題) ，不具備正式公文的效用，具備正式公文的法定效用，不具備正式公文的法定效用試題73：下面說法錯誤的有（）。(多選題)、事由、文種組成，為了簡煉，可以不標明文種，都可以省略作者及事由部分，不產(chǎn)生歧意，公文標題字數(shù)可以到60字以上試題74：下面說法正確的有（）。(多選題)、清晰，做到上壓正文，下壓成文日期 ，可有數(shù)個發(fā)文號 試題75：能夠聯(lián)合行文的機關應是（）。(多選題) 試題76：遵守行文規(guī)則是為了（）。(多選題)、準確傳遞(多 試題77：禁止主送的同時抄送給下級機關的文件有（）。(多選題) 試題78：維護公文的簡明性易出的問題是（）。(多選題)，大量重復 ，語義多歧，文不對題 ，離題萬里試題79：應向直接上級機關抄送的文件包括（）。(多選題) 試題80：公文寫作之前要（）。(多選題) 試題81：下面句子有語病的是（）。(多選題) 、二、三等獎，獎金額分別為1000元、800元、500元試題82：公文對語句的基本要求是（）。(多選題)、清晰、完整、便于準確理解無歧意 試題83：標注公文的主送機關可使用（）。(多選題) 試題84：公文詞語特點主要是（）。(多選題)、雙音節(jié)詞、多音節(jié)詞的使用頻率高 、聯(lián)合詞組的使用頻率較高、方言詞和土俗俚語、歇后語，也不能使用簡稱語試題85：以下公文詞語在選擇、組織方面有誤的為：（）。(多選題)，請注意這些流言，并及時報告局政策研究室 986年9月8日A先生和D先生的法律顧問曾來過出事現(xiàn)場。勤儉節(jié)約的精神日益濃厚，使他們練出了一套對付惡劣氣候的硬功夫試題86：下面是從公文中摘出的四句話，其中表達欠妥當?shù)氖牵ǎ?多選題)、集體大會，XX院長和其他學院的領導同志出席了這次會議，要從這樣一些方面考察:第一，是否人盡其才……第二，是否有正確的經(jīng)營方，使全廠干部了解到開展政治思想工作的重要性試題87：選用公文文種，主要依據(jù)（）。(多選題) 試題88：可用來簽批和書寫公文的字跡材料有（）。(多選題) 試題89：下列哪種情況可以采用越級行文的方式（）。(多選題)、控告直接上級機關，擬在原某林場內(nèi)建一座具有一定規(guī)模的某市植物園，為此，決，該縣林業(yè)局調查清楚后向林業(yè)部行文報試題90：撰擬文稿的一般程序包括（）。(多選題) 試題91：公文的語言特點是（）。(多選題) 試題92：公文的用語與一般文章不同，其表達要求（）。(多選題)試題93：公文在寫作上的特殊要求，除符合政策法規(guī)外，還包括（）。(多選題)，講究實效 ，條分縷析，格式規(guī)范 ，表達簡潔試題94：通知的特點是（）。(多選題) 試題95：為了維護文件的嚴密性與條理性應避免使用（）。(多選題)A.“一般” B.“似” C.“試行” D.“補充”試題96：書寫公文時，應使用的字跡材料為（）。(多選題) 試題97：公文寫作要則有（）。(多選題)，講究實效、結構完整、格式規(guī)范 、強調目的試題98：為使公文正文段落或句子前后銜接，常使用的承接詞有（）。(多選題)……不如、基于上述、為此 試題99：通常采用何種詞名再次強調整行文目的或陳述具本要求（）。(多選題)A.“盡快函復為盼”B.“特通報表撥，以資鼓勵” C.“上述要求，請予批準”D.“上述報告，如無不妥，請……”試題100：公文寫作上的特殊要求，除符合政策法規(guī)外，還包括（）。(多選題)，講求實效 ，條分縷析，格式規(guī)范 ，表達簡潔第四篇：事業(yè)單位考試申論——模擬試題文章來自赤峰人事考試信息網(wǎng)：事業(yè)單位考試申論——模擬試題作答要求一、“給定資料4”中陳博士表示了對我國陷入“人口詛咒”陷阱的擔憂。請結合“給定資料34”，試對這里的“人口詛咒”做一全面解釋。二、“給定資料6”中提到“德國制造很大程度上歸功于這個國家高水平的職業(yè)技術教育”。請結合“給定資料6”，談談德國職業(yè)技術教育的成功對中國職業(yè)技術教育的啟發(fā)。三、假設你是某企業(yè)的一名工會干部，在學習了“給定資料7”后，請你寫一份倡議書，號召職工愛崗敬業(yè)、積極創(chuàng)新。四、“給定資料2”中提到“他們不僅要安身立命，他們也要有尊嚴，甚至還要——抬頭仰望星空?！边@句話引發(fā)了你什么思考?請結合給定資料，自擬題目，自選角度，寫一篇文章。給定資料，一群來自深圳的普通工人成為美國《時代》周刊的人物。周刊一出版，中國工人的燦爛笑容，瞬間給處于經(jīng)濟低迷的世界帶來希望。他們堅毅的目光，質樸的外表，倔強的神態(tài)，真實地反映了中國工人的性格，這種性格，為“中國制造”貼上光亮的標簽。中國工人一直以勤勞、堅韌的姿態(tài)出現(xiàn)在歷史各個時期。建