幼兒園送教下鄉(xiāng)活動方案合集5篇(編輯修改稿)
2024-10-08 17:29 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 兒園送教下鄉(xiāng)活動方案為積極發(fā)揮鎮(zhèn)中心幼兒園的輻射帶動作用,為課堂教學(xué),共享優(yōu)質(zhì)教育資源,引領(lǐng)教師專業(yè)成長,示范園教育示范、和信息交流作用,為促進學(xué)前教育的均衡發(fā)展，共享優(yōu)質(zhì)教育資源，引領(lǐng)教師專業(yè)成長，全面提高我鎮(zhèn)學(xué)前保教質(zhì)量，學(xué)前教研部將如期開展“送教下園”活動。一、指導(dǎo)思想本次送教下基層活動主要以當(dāng)?shù)亍坝變航逃行摹睘楝F(xiàn)場，以提高農(nóng)村及民辦學(xué)前教師素質(zhì)為工作重點。緊緊圍繞《幼兒教育指導(dǎo)綱要》的精神，充分調(diào)動廣大教師投入學(xué)前教育的積極性，發(fā)揮學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手的示范、引領(lǐng)作用，扎實有效的進行一日常規(guī)活動，促進我鎮(zhèn)學(xué)前教育均衡發(fā)展。二、活動目的（一）把科學(xué)育兒理念、思想、方法帶下去，通過示范課、問題探討、互動點評等方式，引導(dǎo)、幫助一線教師從實踐中學(xué)習(xí)，在反思中進步，不斷提高課堂教學(xué)水平。（二）把平日的教育教學(xué)經(jīng)驗帶下去，請有實踐經(jīng)驗的一線教研員、園長結(jié)合實際工作面向各幼兒園教師做經(jīng)驗介紹，使指導(dǎo)更具有可操作性。（三）以送教下園活動為載體，把先進的教育思想、教育理念輻射到每一個幼兒園，逐步形成優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)資源，縮小辦園水平的差異，促進教育均衡發(fā)展，從而提高我鎮(zhèn)學(xué)前教育整體辦園水平。（四）充分發(fā)揮本鎮(zhèn)學(xué)科帶頭人及兼職教研員的示范、引領(lǐng)作用。對骨干教師的再發(fā)展起到積極的推進作用。三、活動時間和地點（一）活動時間：（二）活動地點：四、參加人員：中心幼兒園骨干教師、幼兒園業(yè)務(wù)園長。五、活動內(nèi)容：課堂教學(xué)展示交流環(huán)境創(chuàng)設(shè)交流六、活動安排:(一)::趙秀明送教活動名稱:大班科學(xué)活動《撲克牌站起來了》.執(zhí)教教師上課。執(zhí)教教師簡單說課。幼兒園送教下鄉(xiāng)活動方案朱臺鎮(zhèn)中心幼兒園第四篇：送教下鄉(xiāng)活動方案送教
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