20xx三年級英語試卷分析(編輯修改稿)
2024-10-07 02:33 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的情境中有些學(xué)生不能靈活的運用知識，例如，what’s you name?和what’s his name?混淆。再次，有個別學(xué)生在考試中由于粗心大意，沒有發(fā)揮出最好水平，說明學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的考試習慣。雖然期中考試已經(jīng)過去，但留給我的思考卻很多。如何進一步加強英語教學(xué)，提高英語教學(xué)質(zhì)量？在以后的教學(xué)中應(yīng)從以下幾點入手：１、更新語言教學(xué)觀念。進一步學(xué)習英語課程標準中的教學(xué)理念，突出語言的實踐性，在教學(xué)中應(yīng)少一些機械記憶，多一些靈活運用。改革課堂教學(xué)模式，注重培養(yǎng)學(xué)生語言實踐能力。在課堂教學(xué)中，要引導(dǎo)學(xué)生進行觀察、比較、分析、討論和歸納總結(jié)等。把更多的時間給學(xué)生進行聽、說、讀、寫的語言實踐。課堂訓(xùn)練形式要更加靈活，采用多種方式對單詞、句型進行訓(xùn)練，注重知識的積累與運用，在培養(yǎng)興趣的同時傳授學(xué)生掌握單詞的方法。創(chuàng)設(shè)情景，讓學(xué)生活用英語。英語教學(xué)要求學(xué)生在特定情境中靈活運用，在以后教學(xué)中我一定要對學(xué)生加強交際能力的訓(xùn)練，把教材教活，讓學(xué)生學(xué)活。多鼓勵多表揚，培養(yǎng)學(xué)生自信心。在以后的教學(xué)中，一定要鍛煉學(xué)生的膽量，多讓學(xué)生當眾演說，設(shè)立小組制，比一比、看一看，誰最有勇氣主動發(fā)言，從多方面培養(yǎng)學(xué)生的自信心。狠抓基礎(chǔ)，培養(yǎng)能力。在平時的教學(xué)中，要在扎實和活用上下功夫，要在聽、說的基礎(chǔ)上，抓好讀寫的訓(xùn)練，要注意幫助學(xué)生積累知識，打好扎實的語言基礎(chǔ)。要適當增加語言的輸入量拓展學(xué)生的知識面。在教學(xué)中，不僅要學(xué)好書本知識，還要適當增加一些聽、讀語言材料。狠抓后進生。本次考試仍有個別學(xué)生成績不理想，在下段工作中要狠抓后進生，幫助他們查找落后的原因，課下及時輔導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，爭取讓全體學(xué)生得到全面提高。第四篇：三年級英語試卷分析交口縣20202021學(xué)年第一學(xué)期三年級英語學(xué)科學(xué)生學(xué)業(yè)測試試卷分析壇索中心校 武飛飛一、總體評價本次試題著重考查學(xué)生英語語言運用的能力，切合學(xué)生的實際，從整體上來說，體現(xiàn)了新課改的精神。試題既注重了基礎(chǔ)知識的考查，又側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生運用所學(xué)語言在特定的語境中進行交際的能力。試卷共兩大部分，聽力部分和筆試部分，卷面分 5 分，滿分 100 分。聽力部分共四大題 20 小題，滿分 40 分。第Ⅰ大題，聽錄音，判斷下列圖片與你所聽到的內(nèi)容是否相符（5 題，分值 10 分）；第Ⅱ大題，聽錄音，選擇你所聽到的單詞或短語補全句子（5 題，分值 10 分）；第Ⅲ大題，聽錄音，判斷下列對話與你所聽到的內(nèi)容是否相符（5 題，分值 10 分）；第Ⅳ大題，聽錄音，根據(jù)你所聽到的問句給下列答句排序（15）（5 題，分值 10 分）。筆試部分共五大題 25 小題，滿分 55 分。第Ⅴ大題，看圖用方框里的字母補全單詞并在四線三格中正確書寫該字母的大小寫（5 題，分值 15 分）；第Ⅵ大題，選擇每組中不同類的單詞（5 題，分值 10 分）；第Ⅶ大題，單項選擇（5 題，分值 10 分）；第Ⅷ大題，讀對話，判斷對話內(nèi)容與圖片是否相符（5 題，分值 10 分）；第Ⅸ大題，根據(jù)對話內(nèi)容選擇合適的選項把對話補充完整（5 題，分值 10 分）。各模塊所占分值如下表：各單元所占分值如下表：這次監(jiān)測涉及壇索中心校三年級的所有學(xué)生，共有 3 名學(xué)生參加了測試。測試結(jié)果見下表：壇索中心校20202021學(xué)年第一學(xué)期三年級學(xué)生期末測試結(jié)果二、逐題分析聽力部分Ⅰ、聽錄音，判斷下列圖片與你所聽到的內(nèi)容是否相符，讀兩遍。（每小題 2 分，共10分）考查內(nèi)容：對單詞的理解和掌握考查能力：識圖能力、聽音辨音的能力正確答案：考查分析：本題考查學(xué)生對單詞的理解93％。數(shù)據(jù)反映出學(xué)生對單詞的掌握程度良好。失分原因在于有少部分學(xué)生對句子含義理解不到位。Ⅱ、聽錄音，選擇你所聽到的單詞或短語補全句子，讀兩遍。（每小題 2 分，共 10 分）（） me （） （） （） （） like 考查內(nèi)容：對單詞和短語的掌握和運用考查能力：聽單詞、辨認單詞的能力正確答案：A B B B C考查分析：本題主要考查學(xué)生對單詞的理解和運用，得分率100％。本題得分情況較好。Ⅲ、聽錄音，判斷下列對話與你所聽到的內(nèi)容是否相符，相符的打“√”，不相符的打“”，讀兩遍。（每小題2分，共10分）（）1.─Good morning
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