20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期三年級(jí)英語期中試卷分析(編輯修改稿)
2024-10-14 05:11 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 快，但部分學(xué)生本來基礎(chǔ)知識(shí)欠熟練，而且沒有掌握好答題技巧，也就是說沒能按老師平時(shí)的要求，在聽錄音前，做到反復(fù)看透聽力的題目，所以答題反應(yīng)慢而失分，說明學(xué)生的聽力理解能力還待提高。單項(xiàng)選擇題。本題共有15小題，大部分題目不是孤立地考語法知識(shí)，而是將他們放在特定的語境中，學(xué)生必須看懂題干的全部?jī)?nèi)容以后，經(jīng)過思考方能選出正確答案。完型填空。難度適中，文章很容易讀懂，但學(xué)生得分率并不高。這篇文章著重考查學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)，但學(xué)生只是憑感覺做題，不利用所指導(dǎo)的技巧去分析題目。今后要繼續(xù)加以指導(dǎo)，使學(xué)生養(yǎng)成良好的做題習(xí)慣。閱讀理解。共有四篇，前三篇為選擇，所選的答題大體都能一目了然，學(xué)生做對(duì)率很高。但這三篇考查細(xì)節(jié)和對(duì)全文的整體把握的題目比較多，學(xué)生出錯(cuò)特別多。第四篇屬于任務(wù)型閱讀，短文出現(xiàn)的生詞不多，但作為考察的重點(diǎn)，十分較多，是整套試卷失分最多的題。詞語運(yùn)用，是最近幾年才出現(xiàn)的一種新題型。歷屆的中學(xué)生害怕此題，感覺要做好此題不是一件容易的事。以前對(duì)做此題的方法也給學(xué)生講解過，比如，對(duì)于方框中的每一個(gè)詞性及詞型必須牢固掌握，然后，根據(jù)對(duì)全文的理解，推測(cè)出有空格的這一句話的意思，再猜測(cè)空格上應(yīng)該填寫的單詞的詞性是哪種，是名詞、代詞、動(dòng)詞、形容詞、還是副詞等等，但是收效不大。補(bǔ)全對(duì)話。此題主要考查學(xué)生交際應(yīng)答能力。由于平時(shí)訓(xùn)練到位，學(xué)生得分較高。今后還將堅(jiān)持讓學(xué)生多讀對(duì)話，增強(qiáng)語言交際的能力。書面表達(dá)。明顯檢查學(xué)生運(yùn)用語言能力，大部分學(xué)生用漢語的思路來寫作，以至不能正確表達(dá)意思，從中反映了學(xué)生句子結(jié)構(gòu)還不熟練，語言表達(dá)能力弱，語法錯(cuò)誤多的缺點(diǎn)。三、今后教學(xué)方法方式及其建議，夯實(shí)英語基礎(chǔ)。注重基礎(chǔ)，加強(qiáng)訓(xùn)練，培養(yǎng)能力。要幫助學(xué)生形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，理清琴本概念，掌握語法規(guī)則、習(xí)慣用語等革礎(chǔ)知識(shí)，爭(zhēng)取做得更好。著重對(duì)中考英語各個(gè)題的解題思路和技巧的進(jìn)行較詳細(xì)，系統(tǒng)的指導(dǎo)。還要認(rèn)真抓好平時(shí)的規(guī)范訓(xùn)練。使學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真審題、答題符號(hào)不規(guī)范等不必要的失誤。，安排整潔，不亂涂亂畫。，、總結(jié)、改進(jìn)、提高。.近年來中考試卷調(diào)整和改評(píng)的趨勢(shì)表明，試卷越來越側(cè)重對(duì)學(xué)生語言運(yùn)用能力的考查。因此，在日常教學(xué)和復(fù)習(xí)，、難、。，提高英語教學(xué)的有效性。關(guān)注中考，準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)和把握中考命題的走向和基本要求。合理安排好教材知識(shí)梳理、。九年級(jí)英語組2019 年4 月第四篇：三年級(jí)英語期中試卷分析小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)英語期中試卷分析分析人：趙銀芳本套試卷注重學(xué)生的語言基礎(chǔ)知識(shí)和學(xué)生運(yùn)用語言的能力，注重保護(hù)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。此次小學(xué)英語檢測(cè)仍然采用聽力、筆試的方式，按照100分制記，其中聽力部分占40分，筆試部分占60分。聽力部分主要設(shè)置了聽辨單詞(聽音選
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