20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期三年級(jí)英語(yǔ)期中試卷分析-閱讀頁(yè)
2024-10-14 05:11本頁(yè)面
【正文】 ，給圖片表序號(hào)，情景選擇，給句子排順序，判斷正誤。此詞難度不大，重點(diǎn)是學(xué)生要掌握好做題的方法，不要盲目地去選。第二大題選出相符的圖片。第三大答題判斷句子。第四大題選擇恰當(dāng)?shù)拇鹫Z(yǔ)。筆試部分第五大題寫單詞。第六大題選擇同類項(xiàng)。第七大題單項(xiàng)選擇。第八大題給圖片標(biāo)號(hào)。第九大題情景選擇。第十大題排序題。第十一大題判斷句子。三．存在的問題學(xué)生做題的經(jīng)驗(yàn)不夠，耐心和定力也不夠，對(duì)書中有些主要句型有些混淆。改革課堂教學(xué)模式，注重培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)言實(shí)踐能力。狠抓基礎(chǔ)，培養(yǎng)能力。適當(dāng)增加語(yǔ)言的輸入量，拓展學(xué)生的知識(shí)面?？傊?，英語(yǔ)作為一種語(yǔ)言，首先要實(shí)踐，其次要注意知識(shí)的積累和運(yùn)用，要經(jīng)常地接觸，反復(fù)運(yùn)用。學(xué)生的各種能力是在日常教學(xué)中不斷培養(yǎng)起來的，只要有心、只要用心你的付出就會(huì)獲得收獲，相信在大家的努力下，孩子們的英語(yǔ)水平會(huì)越來越好。本次考試的題型為圖片認(rèn)讀、語(yǔ)言交際、看圖連線、語(yǔ)言描述、給單詞歸類等五個(gè)題型。試卷題型多樣靈活，難易適中，注重考查學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)，大部分同學(xué)掌握較好。這一道題沒有什么難度，根據(jù)情景，選出正確的一項(xiàng)本題屬于基礎(chǔ)題型，能夠選擇正確。第四題，說一說小兔子身體各部位的名稱。本題考查學(xué)生的歸類能力能力。第五題，猜謎語(yǔ)本題考查學(xué)生的理解能力，考察學(xué)生的單詞認(rèn)讀能力，還考察學(xué)生的理解能力，平時(shí)訓(xùn)練較少，大多數(shù)學(xué)生都能做對(duì)。第六題，將與圖片內(nèi)容相符的句子連線。說明Let’s do 部分掌握不好。從這次的考試可以看出存在以下一些問題：首先教學(xué)中對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)訓(xùn)練不到位，致使個(gè)別學(xué)生在基礎(chǔ)知識(shí)方面失分。雖然期中考試已經(jīng)過去，但留給我的思考卻很多。進(jìn)一步學(xué)習(xí)英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)中的教學(xué)理念，突出語(yǔ)言的實(shí)踐性，在教學(xué)中應(yīng)少一些機(jī)械記憶，多一些靈活運(yùn)用。在課堂教學(xué)中，要引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行觀察、比較、分析、討論和歸納總結(jié)等。課堂訓(xùn)練形式要更加靈活，采用多種方式對(duì)單詞、句型進(jìn)行訓(xùn)練，注重知識(shí)的積累與運(yùn)用，在培養(yǎng)興趣的同時(shí)傳授學(xué)生掌握單詞的方法。英語(yǔ)教學(xué)要求學(xué)生在特定情境中靈活運(yùn)用，在以后教學(xué)中我一定要對(duì)學(xué)生加強(qiáng)交際能力的訓(xùn)練，把教材教活，讓學(xué)生學(xué)活。在以后的教學(xué)中，一定要鍛煉學(xué)生的膽量，多讓學(xué)生當(dāng)眾演說，設(shè)立小組制，比一比、看一看，誰(shuí)最有勇氣主動(dòng)發(fā)言，從多方面培養(yǎng)學(xué)生的自信心。在平時(shí)的教學(xué)中，要在扎實(shí)和活用上下功夫，要在聽、說的基礎(chǔ)上，抓好讀寫的訓(xùn)練，要注意幫助學(xué)生積累知識(shí)，打好扎實(shí)的語(yǔ)言基礎(chǔ)。在教學(xué)中，不僅要學(xué)好書本知識(shí)，還要適當(dāng)增加一些聽、讀語(yǔ)言材料。本次考試仍有個(gè)別學(xué)生成績(jī)不理想，在下段工作中要狠抓后進(jìn)生，幫助他們查找落后的原因，課下及時(shí)輔導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正，爭(zhēng)取讓全體學(xué)生得到全面提高。要明白實(shí)踐越多，提高也就越快
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