幼兒園大班美術教案會跳舞的彩紙(編輯修改稿)
2025-10-07 02:33 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 地隨音樂節(jié)奏跳出各種舞步。如：走、走、跳跳跳；蹦蹦蹦、扭、扭等。 ?、?請個別幼兒表演剛才的舞步?！ 、?再聽音樂讓自己的小腳跳起來?！ 。ㄔu析：這一環(huán)節(jié)，不僅調(diào)動了幼兒的情緒，使幼兒充滿激情地進入了“舞者”的角色，而且兩次隨樂讓自己的小腳動起來，使幼兒熟悉了本次活動所用的本民族音樂的旋律和節(jié)奏。為下一環(huán)節(jié)的活動打下基礎。） 探索、發(fā)現(xiàn)活動 師：“除了我們的小腳會跳舞，還有什么也會跳舞” ?。ㄐ∈?、眼睛、頭、花、手絹等，鼓勵幼兒邊說邊用動作表演。） ?、?出示彩色皺紋紙?！ ?；“它也會跳舞，試一試，怎樣讓它跳起來” 幼兒討論、嘗試，同時播放音樂?！ 。ㄔu析：熟悉的音樂，增加了幼兒“舞”的興致。） ?、?“你們的彩紙都會跳舞，試一試，怎樣讓它跳得更美?！?
化學相關推薦
鄂ICP備17016276號-1