蘇教版語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)愛(ài)如茉莉教學(xué)設(shè)計(jì)思路(編輯修改稿)
2024-10-07 02:28 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 醫(yī)院。 (在品析中體會(huì)媽媽對(duì)爸爸的愛(ài)，表現(xiàn)在自己雖然生病了，但還為對(duì)方著想，讓對(duì)方先把餃子吃完，再告訴自己生病住院。爸爸對(duì)媽媽的愛(ài)，表現(xiàn)在自己出差回家，又累又餓，但知道對(duì)方住院以后，顧不了自己旅途的疲勞和饑餓，先去探望對(duì)方。遇到困難時(shí)，她們首先為對(duì)方著想，完全不考慮自己的處境。) 隨機(jī)板書(shū)：記住直奔 ?。和瑢W(xué)們，爸爸和媽媽都深深地愛(ài)著對(duì)方，碰到意外，都能夠?yàn)閷?duì)方著想，根本沒(méi)有考慮自己的處境。(板書(shū)：為對(duì)方著想) 師：同學(xué)們，在8自然段中，爸爸和媽媽之間的愛(ài)都是從細(xì)微的地方表現(xiàn)出來(lái)的，有時(shí)是一句不經(jīng)意的話，有時(shí)是一個(gè)小小的舉動(dòng)，這樣的話，這樣的舉動(dòng)，在文章中我們就稱為細(xì)節(jié)。(板書(shū)：細(xì)節(jié)) ?。ㄈW(xué)習(xí)7~18自然段，由扶到放，進(jìn)一步體會(huì)爸爸與媽媽之間的愛(ài) ，看看從哪些細(xì)節(jié)中可以體會(huì)到爸爸與媽媽之間的愛(ài)。在重點(diǎn)語(yǔ)句上圈圈劃劃，并做些批注，寫(xiě)下自己的感受。 一天清晨，我按照爸爸的叮囑，剪了一大把茉莉花帶到醫(yī)院去。(問(wèn)：叮囑能否改成囑咐？爸爸為什么要叮囑？) 媽媽睡在病床上，嘴角掛著恬靜的微笑；爸爸坐在床前的椅子上，一只手緊握著媽媽的手，頭伏在床沿邊睡
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