五年級語文教案——愛如茉莉教案2(編輯修改稿)
2024-08-14 20:08 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 事、普通的餃子、美麗的謊言卻系著爸爸和媽媽之間的真情，愛，如茉莉。（ 2）當我推開病房的門，不禁怔住了：媽媽睡在病床上，嘴角掛著恬靜的微笑；爸爸坐在床前的椅子上，一只手緊握著媽媽的手，頭伏在床沿邊睡著了。初升的陽光從 3 窗外悄悄地探了進來，輕輕柔柔地籠罩著他們。一切都是那么靜謐美好，一切都浸潤在生命的芬芳與光澤里。 引導 1：談?wù)剬@段話的總體感受。 引導 2：從恬靜的微笑、緊握著的手看出什么（這些問題 在指導朗讀中相機引導） 引導 3：一個探字使你想到了什么 [教師引導學生通過探字與照射的比較，去體會探在這里的感情魅力。通過這樣的比照感受探的獨特，也能夠感受作者遣詞造句的獨具匠心。用情感去支配語言，這就是語言有溫度的原因所在。通過這樣的學習，學生會接近語言的真象。 ]小結(jié)：媽媽恬靜的微
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