蘇教版六年級(jí)語文——一朵樸素的夾竹桃----聽夾竹桃有感(編輯修改稿)
2024-10-07 02:25 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 開課上是很少見的，因?yàn)檫@樣的設(shè)計(jì)不僅枯燥，而且會(huì)比較費(fèi)時(shí)。但奚老師不急不躁，不厭其煩引導(dǎo)學(xué)生如何既準(zhǔn)確又精練地說出主要內(nèi)容。當(dāng)孩子們終于能比較自如地概括段意之后，奚老師笑了，我也在心里笑了！奚老師還非常重視寫作方法的指導(dǎo)。如討論此文開篇的方法，指出第三自然段在文中的作用，并由作者先寫夾竹桃外在的特點(diǎn)，再與內(nèi)在的品質(zhì)這個(gè)寫法，告訴學(xué)生由表及里的寫作手法。奚老師在教學(xué)過程中，時(shí)時(shí)將作者季羨林先生的言論穿插其中。讓學(xué)生學(xué)習(xí)大作家對寫作的態(tài)度和做法。有些時(shí)候，語文是需要告訴的。相信孩子們在短短的四十分鐘里，對寫作文如何謀篇布局，如何組織材料，一定若有所悟?！ ≌谜n清清楚楚、明明白白，一目了然教師想要給予學(xué)生的是什么。沒有花里胡哨而沒有價(jià)值的刻意設(shè)計(jì)，真是簡簡單單上語文的好課例。但在課堂上，我還是有一點(diǎn)疑惑
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