蘇教版六年級語文——夾竹桃教學(xué)設(shè)計3(編輯修改稿)
2024-10-07 02:45 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 解。 交流： （1）然而，在一墻之隔的大門內(nèi)，夾竹桃卻在那里悄悄地一聲不響，一朵花敗了，又開出一朵，一嘟嚕花黃了，又長出一嘟嚕?！ 。ㄖ攸c感受一又和一朵及一嘟嚕） ?。?）在和煦的春風(fēng)里，在盛夏的暴雨里，在深秋的清冷里，看不出有什么特別茂盛的時候，也看不出有什么特別衰敗的時候，無日不迎風(fēng)吐艷?！ 煟菏裁唇袩o日不迎風(fēng)吐艷作者用了無日不，這句話就變成了一個什么句子那為什么要用雙否呢（是為了使句子的語氣更強烈）那你們能夠想象一下，夾竹桃都怎樣迎風(fēng)吐艷的 『填空』 在和煦的春風(fēng)里，夾竹桃； 在盛夏的暴雨里，夾竹桃； 在深秋的清冷里，夾竹桃，看不出有什么特別茂盛的時候，也看不出有什么特別衰敗的時候，無日不迎風(fēng)吐艷。 誰來給我們填一填，你可以任意挑選一句填，誰能連起來填一填?！ ‖F(xiàn)在能說說你們的感
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