教科版四年級語文上冊教案最棒的玉米(編輯修改稿)
2024-10-07 02:18 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 小組合作，討論交流。 課件出示以下幾個問題，學生在自主學習的基礎上，以小組為單位討論交流，然后師生共同探討，教師對學生給予恰當?shù)狞c撥?！ 。?）找出文中哪些語句表現(xiàn)出了最棒的玉米的自信？該用怎樣的語氣來表達？讀了這些句子，你有什么感受？ ?。ㄕn件出示三個句子： ?、僖欢ㄊ亲钕日伊?，因為我是今年長得最棒的玉米！ ?、谄婀盅?，怎么不把我摘走呢？一定是老婆婆的眼睛不好，沒注意到我。明天她一定會把我摘走的！ ?、勖魈焖欢〞业?。 指名讀三個句子。 教師提問：一定是什么意思？讀三個一定時語氣一樣嗎？為什么？應該怎樣讀？ 學生自由練讀，再指名讀、齊讀，讀出最棒的玉米從開始時的充滿自信到內(nèi)心逐漸有了疑慮時語氣及感情上的變化，再談出感受。） ?。?）是什么原因使最棒的玉米感到傷心和絕望？文中哪些語句表現(xiàn)出了它的這種心情？應該怎樣讀？看到最棒的玉米這樣傷心和絕望，你想對它說什么？把你想說的用幾句話寫下來?！ 。ㄕn件出示語段：我一直以為自己最棒，而實際上卻是一個最差的玉米。自負過頭了，就一定會受到懲罰。現(xiàn)在只有被火熱的太
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