蘇教版一年級下冊吃水不忘挖井人語文教案(編輯修改稿)
2024-10-07 02:14 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 心著你的成長，無私地幫助過你你會忘記他嗎為什么第二課時(shí)(或半課時(shí))一、復(fù)習(xí)鞏固學(xué)生認(rèn)讀生字。(齊讀，開火車讀)認(rèn)讀詞語卡。接力讀課文，比一比，看誰讀得最好。二、寫字觀察本課的這幾個(gè)生字，它們中哪些可以做好朋友(忘、想、念)⑴它們?yōu)槭裁纯梢宰雠笥癣扑鼈兌紤?yīng)該按照什么筆順規(guī)則寫⑶觀察田字格中字的位置，照著寫一寫。學(xué)寫其他幾個(gè)字。重點(diǎn)指導(dǎo)寫好“鄉(xiāng)”。學(xué)生仔細(xì)觀察：先寫好什么位置在哪里再加上一撇就可以了。學(xué)生練習(xí)寫字。三、朗讀課文自由朗讀全文，選擇喜歡的句子多讀幾遍。蘇教版一年級下冊《吃水不忘挖井人》語文教案3教學(xué)目標(biāo)會寫“井、鄉(xiāng)”等六個(gè)字正確流利地朗讀課文，能在朗讀中表達(dá)出對毛主席的崇敬之情。(友情提醒：查找本課資料，請?jiān)谡緝?nèi)搜索課文題目。)初步懂得飲水思源的道理。教學(xué)重、難點(diǎn)會寫“井、鄉(xiāng)”等6個(gè)字。正確、流利地朗讀課文，能在朗讀中表達(dá)出對毛主席的崇敬之情。初步懂得飲水思源的道理。一、復(fù)習(xí)引入：出示詞語，開火車讀，理解意思。出示卡片，開火車讀。有感情地朗讀課文。二、品讀感悟：故事發(fā)生在什么地方找一找，課文哪里告訴我們找出課文第一自然段。⑴自由朗讀第一自然段，說說這一自然段有幾句話。自由讀。⑵齊讀，男女讀，分組讀。⑶“毛主席在江西領(lǐng)導(dǎo)革命的時(shí)候，在那兒住過。”“那兒”指哪里(擦了“那兒”，打上括號。)在那里發(fā)生了一件事，什么事呢請大家認(rèn)真讀第二節(jié)。⑴出示第一句。(出示黑板，劃出“很遠(yuǎn)”)假如你走很遠(yuǎn)的地方，你有什么感覺鄉(xiāng)親們走很遠(yuǎn)的路，還要挑著水，他們會怎么樣呢⑵是啊!水是生命之源，他們每天要喝水，每天都要走那么長的路，晴天還好，要是雨天，雪天，冬天，夏天……他們會遇到什么樣的困難)[3]如果遇到雨天……如果遇到雪天……在夏天……在冬天……毛主席看在眼里，疼在心里，為了方便大家，毛主席帶領(lǐng)戰(zhàn)士和鄉(xiāng)親們挖[4]一起來把第二自然段讀一讀。村里有了井，給生活帶來了很大帶來了很大方便，他們念念不忘毛主席，在靜旁邊立了一塊碑。(出示課文插圖。)大家一起讀一讀碑上的字。吃水不忘挖井人，時(shí)刻想念毛主席。指名讀碑上的字。四、學(xué)寫生字鄉(xiāng)親們是打心底里想念毛主席，(板書生字“想念”，)仔細(xì)觀察，看看能發(fā)現(xiàn)每個(gè)字的什么特點(diǎn)有什么好方法記住這兩個(gè)字估計(jì)：熟字“今”加心字底。熟字“相”加心字底。想念，懷念，都是心里在想，所以用心字底?！跋?、念”都是上下結(jié)構(gòu)的字。聯(lián)系第十課“意、總”兩個(gè)字的寫法。特別指導(dǎo)心字底的寫法。翻到98頁，在“我會寫”中，描紅、臨寫。養(yǎng)成邊寫邊記的好習(xí)慣。蘇教版一年級下冊《吃水不忘挖井人》語文教案4教材分析：《吃水不忘挖井人》這篇課文為我們講述了偉大領(lǐng)袖毛澤東同志，為了讓當(dāng)?shù)氐拇迕癯陨细侍鸬木H自帶領(lǐng)戰(zhàn)士和鄉(xiāng)親們挖了一口井，解決了鄉(xiāng)親們的吃水難問題，讓我們深刻感悟到毛澤東主席為人民著想、為人民服務(wù)的好思想，好品質(zhì)。感悟鄉(xiāng)親們引水思源的好行為。學(xué)生分析：本班的學(xué)生在以前的語文教學(xué)中，一
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