教學(xué)反思：培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣八第一課時(shí)堅(jiān)持寫日記(轉(zhuǎn)載)(編輯修改稿)
2024-10-07 02:10 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 可能加深學(xué)生對(duì)寫好日記幾點(diǎn)要求的理解。】 ?。ǘ┩貙拰W(xué)生日記的內(nèi)容?！ 煟何覀兊纳羁雌饋?lái)平平淡淡，每天都是學(xué)校、家里，兩點(diǎn)一線，非常枯燥，整天就是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。這平淡無(wú)奇的每天，天天叫我們寫日記，叫我們寫所見(jiàn)、所聞、所想，我們有沒(méi)有內(nèi)容可寫呢 ?。?）小組討論：日記可以寫什么 每個(gè)人給自己假想的一篇日記定一個(gè)題目。并四人小組交流一下說(shuō)一說(shuō)為什么給自己的日記起這個(gè)名字（學(xué)生熱烈討論） （2）各小組匯報(bào)。（學(xué)生發(fā)言，教師請(qǐng)上說(shuō)的有新意的同學(xué)把日記的題目寫在黑板上。） 生：我給我的日記起名字叫我的夢(mèng)，雖然有時(shí)我的白天生活平淡無(wú)奇，但有時(shí)我夜里會(huì)做一些稀奇古怪的夢(mèng)，我想如果哪一天把我的夢(mèng)都記錄下來(lái)，一定會(huì)成為一部十分精彩的科幻小說(shuō)?！ 煟赫f(shuō)得真好！我們確實(shí)不能小看自己每天做的夢(mèng)，我們有很多人都做過(guò)自己在天上飛的夢(mèng)，可就是沒(méi)有人把它寫下來(lái)，外國(guó)有一個(gè)作家就把它寫了下來(lái)，這個(gè)會(huì)飛的人物便是我們小朋友都很熟悉的超人。 生：我給我的日記定的題目叫后園的小鳥，我要寫的是有一天，我在我們家后面的菜園發(fā)現(xiàn)了一只受傷的小鳥，在我的精心呵護(hù)下，小鳥的傷好了。后來(lái)，我就把它給放跑了。不過(guò)，到現(xiàn)在，有時(shí)到后園的時(shí)候，還會(huì)想起這只小鳥呢。我要寫一篇日記來(lái)紀(jì)念一下我的小鳥?！ ∩何蚁雽懸幌陆裉煸绯堪l(fā)生在課間的一件事，我洗完手，在甩手時(shí)，有幾滴水濺到某某某同學(xué)的臉上，我們之間發(fā)生的一件不愉快的事。我給這篇日記取名叫幾滴水。 生： 【點(diǎn)評(píng)：學(xué)生紛紛發(fā)表自己的觀點(diǎn)，說(shuō)自己日記的題目和內(nèi)容。 學(xué)生有的給自己的日記取的名字叫我偷偷地扔了一張紙一個(gè)錯(cuò)別字還有的是一滴水上課時(shí)，我沒(méi)有回答出老師的問(wèn)題等等，并且說(shuō)出為什么取這個(gè)名字，學(xué)生說(shuō)得生動(dòng)翔實(shí)，引人入勝。他們?cè)诤诎迳蠈懥嗽S多題目。這么多可寫的事，讓學(xué)生形象、直觀地體會(huì)到原來(lái)生活中有那么多可寫的內(nèi)容。這樣的教學(xué)是有的放矢的，具有很強(qiáng)的針對(duì)性，幫助學(xué)生解決了實(shí)際問(wèn)題，也給學(xué)生留下了非常深刻的印象?！俊 ?
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