蘇教版小學語文一年級教案——他得的紅圈圈最多教學設計五【附】(編輯修改稿)
2024-10-07 02:06 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 難?！ ∪?、初讀課文 老師講故事，要求仔細聽，認真想?！ ∽杂勺x課文，要求不添字，不漏字，把課文讀通順，讀流利?！ z查朗讀情況?！ 。?）分段指讀?！ 。?）隨機正音。 ?。?）讀好長句子，指導讀好停頓?！ ∽x了課文，你們知道了什么？ 四、學習第一段 指讀，有沒有詞語不懂？ 出示：受到夸獎經(jīng)常 先生為什么要夸獎鄧小平呢？ 指導朗讀（小時侯一手經(jīng)?？洫劊 】磮D：圖上畫了誰和誰？他們在干什么？先生的表情怎么樣？ （1）小時侯的鄧小平爺爺，他練字是多么專心呀！先生在他的身后看得是多么高興呀！ （2）請大家想一想，先生會對鄧小平說些什么？ 老師也最喜歡學習認真的小朋友。今天我也發(fā)現(xiàn)有這幾個小朋友上課很認真，發(fā)言很積極，讓我們一起來夸一夸他們?！ ∥?、學習生字 學習生字：鄧平 學生自主記憶?！ 【毩暶杓t，臨寫。 第二課時 課時目標 正確、流利、有感情地朗讀第二段課文，了解鄧小平從小認真練字的事，
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