小學(xué)語文教學(xué)反思——走進(jìn)大自然教學(xué)經(jīng)驗(編輯修改稿)
2025-10-07 02:06 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 門。） ?。埸c評：課件設(shè)計兩扇大門，激起了學(xué)生強烈的好奇心，讓學(xué)生自己選擇，完全將主動權(quán)交給了學(xué)生。調(diào)動了學(xué)生參與活動的積極性。］ ?。ǘ┬蕾p大自然的美麗（課件出示大自然風(fēng)景圖） ？ ??？ 。（課件出示祖國自然景區(qū)圖，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國熱愛大自然的感情） ［點評：教師以教材為依托，拓展教學(xué)空間，開闊學(xué)生的眼界。運用課件收集的大量圖片讓學(xué)生領(lǐng)略大自然的美麗，口頭表達(dá)自己的觀察所得，表達(dá)自己的真實情感，長期訓(xùn)練積累，學(xué)生的語言材料會越來越豐滿。］ ?。ㄈ┨剿鞔笞匀坏纳衿妗 〔シ配浺簦捍笞匀坏恼Z言啊， 真是妙不可言?！ 〔粣蹖W(xué)習(xí)的人總也看不懂 粗心大意的人永遠(yuǎn)看不見?！ 煟捍笞匀坏纳衿婢驮谟谒凶约旱恼Z言，它用獨特的語言告訴我們許許多多。上星期老師布置大家回去收集大自然的語言，收集好了嗎？
規(guī)章制度相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1