蘇教版六年級(jí)語文——墨梅教案示例(編輯修改稿)
2024-10-07 02:04 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 從題目上,你知道了什么還想知道什么(《墨梅》這首詩要表達(dá)自己什么樣的感情) 2,講解詩意. (1)教師范讀. (2)指名學(xué)生讀. (3)學(xué)生借助字典,辭典進(jìn)行自學(xué).(初步理解字在詩中的意思,提出不懂的地方.) (4)教師點(diǎn)撥前兩句:我家洗硯池邊樹,朵朵花開淡墨痕. . . 洗硯池:,池水因此變成黑色. 淡墨痕:淡墨,水墨畫中將墨色分為幾種,如淡墨,濃墨,. .(我家洗硯池邊的這棵梅樹,朵朵花開顯出淡淡的墨痕.) . 這兩句詩寫了梅的什么特點(diǎn)(突出了它淡淡的色彩.) 從哪個(gè)詞可以看出淡淡的色彩(淡墨痕)應(yīng)該怎樣讀出來呢(自由讀,指名讀,評(píng)讀)讀至此
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