【總結(jié)】 蘇教版六年級語文——《墨梅》教學(xué)設(shè)計(jì) 教材分析: 《墨梅》是一首題畫詩,是詩人為自己所畫的墨梅而題寫的。全詩表達(dá)了詩人不與世俗同流合污的堅(jiān)貞純潔的品格。 教學(xué)目標(biāo): ...
2025-09-28 02:24
【總結(jié)】 蘇教版六年級語文——石灰吟教學(xué)簡案 教材分析 這是一首托物言志詩,作者于謙以石灰作比喻,表達(dá)自己為國盡忠,不怕犧牲的意愿和監(jiān)守高潔情操的決心。 教學(xué)目的 1.了解...
2025-09-21 18:41
【總結(jié)】1 小學(xué)六年級語文教案——古詩三首〔墨梅竹 石石灰吟〕 第一課時(shí) 教學(xué)內(nèi)容:生字教學(xué),預(yù)習(xí)古詩,學(xué)習(xí)?墨梅?,悟出學(xué)習(xí)方 法。 教學(xué)目標(biāo):學(xué)習(xí)生字詞,領(lǐng)悟?qū)W習(xí)古詩的方法,正確理解古詩 ...
2025-09-21 17:08
【總結(jié)】 蘇教版六年級語文——?石灰吟?教案 設(shè)計(jì)理念 從詩歌的特點(diǎn)出發(fā),通過梳言、造境、顯象和抒情引領(lǐng)學(xué)生步步深入詩的意境與詩人的情感,并讓吟誦之聲縈繞始終,使學(xué)生不僅感受詩歌的語言...
2025-09-22 10:10
【總結(jié)】 蘇教版六年級語文——《石灰吟》教材解讀 石灰吟 于謙 千錘萬鑿出深山, 烈火焚燒若等閑。 粉身碎骨渾不怕, 要留清白在人間。 [注釋] 若...
2025-09-27 20:37
【總結(jié)】 六年級語文教案——《石灰吟》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)會3個(gè)生字,認(rèn)識乾、坤兩個(gè)字。能正確讀寫下列詞語:焚燒、千磨萬擊、千錘萬鑿。 2、能正確、流利、有感情地朗讀課文...
2025-11-07 23:51
【總結(jié)】1 六年級語文教案——《石灰吟》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)會3個(gè)生字,認(rèn)識乾、坤兩個(gè)字。能正確讀寫下列詞語: 焚燒、千磨萬擊、千錘萬鑿。 2、能正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦并默寫...
2025-08-06 18:55
【總結(jié)】1 蘇教版六年級語文——?墨梅?教學(xué)設(shè)計(jì) 教材分析: ?墨梅?是一首題畫詩,是詩人為自己所畫的墨梅而題寫的。全 詩表達(dá)了詩人不與世俗同流合污的堅(jiān)貞純潔的品格。 教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)會本課...
2025-09-14 05:41
【總結(jié)】第一篇:《古詩兩首〈石灰吟〉〈墨梅〉》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、揭題導(dǎo)入,朗讀正音 ――《石灰吟》和《墨梅》。 ,白色,由石灰石燒制成的材料?!耙鳌笔裁匆馑??(預(yù)設(shè)①:古代詩歌的一種名稱;吟誦、贊頌。) ...
2025-10-19 23:16
【總結(jié)】第一篇:《石灰吟》《墨梅》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)目標(biāo)】 ,背誦課文。 。結(jié)合課文內(nèi)容理解生字詞。 ,并說說詩句的意思,體會作者表達(dá)的思想感情。 ,感受古詩美的意境,使學(xué)生受到自然美和藝術(shù)美的熏陶。...
2025-10-19 23:33
【總結(jié)】 蘇教版六年級下冊《石灰吟》語文教案 蘇教版六年級下冊《石灰吟》語文教案 教學(xué)目標(biāo) 1、正確、流利地朗讀和背誦《石灰吟》; 2、理解詩句的意思,...
2025-09-27 21:05
【總結(jié)】 蘇教版六年級語文——?石灰吟?教材解讀 石灰吟 于謙 千錘萬鑿出深山, 烈火燃燒假設(shè)等閑。 粉身碎骨渾不怕, 要留清白在人間。 [注釋] ...
2025-09-22 10:38
【總結(jié)】 六年級語文教案——?石灰吟?教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)會3個(gè)生字,認(rèn)識乾、坤兩個(gè)字。能正確讀寫以下詞語:燃燒、千磨萬擊、千錘萬鑿。 2、能正確、流利、有感情地朗讀課文...
2025-09-21 16:38
【總結(jié)】石灰吟教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)知目標(biāo):正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。學(xué)會生字,理解詩句中的詞語,并說說詩句的意思。2.能力目標(biāo):能憑借語言文字,體會作者表達(dá)的思想感情。教學(xué)過程一、回顧舊知、導(dǎo)入新知同學(xué)們,我國是四大古國之一,有著悠久的歷史、燦爛的文化。在源遠(yuǎn)流長、豐富多彩的文化長河中,詩歌就像是一朵馨香獨(dú)具的奇葩,永開不
2024-11-19 19:46
【總結(jié)】1 六年級語文下20.《古詩兩首》(《石灰 吟》《墨梅》)寫梅花的詩補(bǔ)充 1、《墨梅》【元】王冕 我家洗硯池邊樹,朵朵花開淡墨痕。 不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤。 2、《早梅》【唐】...
2025-08-06 16:07