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正文內(nèi)容

幼兒園中班數(shù)學(xué)教案5的加法含反思(編輯修改稿)

2024-10-07 02:03 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 3+2),跟老師一起讀:加號。師:你能說一說加號表示什么意思嗎加號表示把兩個部分合起來,求一共是多少。②3個小朋友加2個小朋友,一共有幾個小朋友呢(5個)師板書:=5你是怎樣得到5個的呢(幼兒可能有以下幾種算法,幼兒說不上的話,教師和幼兒一起算)A我們一起來數(shù)一數(shù)(指圖數(shù))一共有5個。B還能怎樣數(shù)(5)3后面添上2個是5個。C還能不能根據(jù)前面學(xué)的分與合中合的方法算出結(jié)果嗎(3和2合成5)你會讀這個算式嗎(幼兒試讀)師板書:讀作:3加2等于5。跟老師讀一遍。三、實際應(yīng)用、強化新知師:現(xiàn)在,老師帶你們到美麗的天鵝湖邊去看一看,你們想不想?yún)⒓由合?師:那我們就出發(fā)吧!(電腦課件展示:美麗的天鵝湖)藍(lán)天碧水,這里的景色多美呀。瞧,湖里面還有幾只美麗的天鵝呢。請小朋友們仔細(xì)觀察畫面的變化,然后把你看到的、想到的跟小朋友說一說好嗎(課件動態(tài)演示:美麗的天鵝湖上空又飛來一只天鵝,慢慢地下落(圖2),加入到天鵝的行列。)生:湖里面原來有4只天鵝,又飛來1只天鵝。師:你真愛動腦。請大家想一想,怎樣才能求出一共有幾只天鵝呢師:看到大
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