幼兒園中班數(shù)學教案5的加法含反思-文庫吧資料
2024-10-07 02:03本頁面
【正文】 上。師：你真愛動腦。請小朋友們仔細觀察畫面的變化，然后把你看到的、想到的跟小朋友說一說好嗎(課件動態(tài)演示：美麗的天鵝湖上空又飛來一只天鵝，慢慢地下落(圖2)，加入到天鵝的行列。三、實際應用、強化新知師：現(xiàn)在，老師帶你們到美麗的天鵝湖邊去看一看，你們想不想?yún)⒓由合?師：那我們就出發(fā)吧!(電腦課件展示：美麗的天鵝湖)藍天碧水，這里的景色多美呀。C還能不能根據(jù)前面學的分與合中合的方法算出結果嗎(3和2合成5)你會讀這個算式嗎(幼兒試讀)師板書：讀作：3加2等于5。②3個小朋友加2個小朋友，一共有幾個小朋友呢(5個)師板書：=5你是怎樣得到5個的呢(幼兒可能有以下幾種算法，幼兒說不上的話，教師和幼兒一起算)A我們一起來數(shù)一數(shù)(指圖數(shù))一共有5個。在用加法計算時，我們要用到一個新的符號：+，它叫加號(板書：3+2)，跟老師一起讀：加號。(一共有幾個小朋友)引出課題：師提問：①3個小朋友在澆花，又有2個小朋友提著水，要求一共有多少個小朋友，也就是把3個小朋友和2個小朋友合起來?？焖贀尨?，復習舊知：小朋友們，我們已經(jīng)學會了數(shù)的分與合，老師這
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