幼兒園中班數(shù)學(xué)教案7的形成含反思(編輯修改稿)
2024-10-06 18:35 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 (三)幼兒操作智慧盒自己插出7的形成過程。教師講述：老鼠和貓吃完蛋糕都沒有飽，那我們給它們再準(zhǔn)備一些吃的吧!你們想給它們再準(zhǔn)備什么請幼兒在第一行插好6個綠蘋果，如果再給貓1個綠蘋果，你會怎么做呢教師總結(jié)：6個綠蘋果再添上1個綠蘋果是7個綠蘋果，6添1是7。請幼兒在第二行插好6塊奶酪，與綠蘋果比較多少后，再提問如果再添上1塊奶酪是幾塊了教師小結(jié)：6塊奶酪再添上1塊奶酪是7塊奶酪，6添1是7。幼兒在第三行插出6塊紅色糖果，與奶酪比較多幾少幾后，提問：如果再添上1塊糖果是幾塊教師小結(jié)：6塊糖再添上1塊糖是7塊糖，6添1是7。請幼兒在第四行插出6個藍(lán)莓，如果再添上1個藍(lán)莓是幾個教師小結(jié)：6個藍(lán)莓再添上1個藍(lán)莓是7個藍(lán)莓，6添1是7。幼兒一個個將棋子收起來，然后點數(shù)說：7里面有7個1。將棋子擺好到智慧盒指定位置。(四)放松游戲：(豐富幼兒的生活常識)讓我們每位幼兒都當(dāng)?shù)案饷纥c師，每個人都做一個不同的蛋糕吧!說出蛋糕名字，并用身體表示。你做的是什么味道你的呢例：水果蛋糕、草莓蛋糕、蛋黃蛋糕、海苔蛋糕、巧克力蛋糕、冰激凌蛋糕、肉松蛋糕、布朗蛋糕、葡萄干蛋糕、香蕉蛋糕吧!活動反思：從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗到數(shù)學(xué)的重要和有趣，這是
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