小學語文四年級教案——太陽課堂教學結(jié)構(gòu)芻議(編輯修改稿)
2024-10-07 02:01 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 美麗可愛的世界 三、提議。這是學生深入閱讀課文，質(zhì)疑問難，討論理解，訓練求異思維以鞏固知識的過程?！ 〗虒W中，教師不應(yīng)該把學生限制在一個小圈子里，生怕學生提出一些離題萬里的問題，生怕打亂教學程序，影響教學效果。相反的，應(yīng)該善于組織爭議，讓學生各抒己見，進行爭議，互相啟發(fā)，互相促進，在爭中明事理，在議中通文墨。這樣，有利于培養(yǎng)學生的求異思維和創(chuàng)造精神?！ 榇耍寣W生深入閱讀課文，然后提出問題，展開議論： ?。?）提自己對本課內(nèi)容有什么不明白的問題，議太陽遠、大、發(fā)光發(fā)熱的特點和太陽與地球、與人類的密切關(guān)系； ?。?）提文章結(jié)構(gòu)層次上有什么不明白的問題，議地球一切生命的存在與發(fā)展都離
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