小學語文六年級教案——賣火柴的小女孩教學設計之四(編輯修改稿)
2025-10-07 01:57 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 出示自學提示： ?。?）朗讀課文?！ 。?）你讀懂了什么 ?。?）還有什么問題 分析句子?！ 。?）她從家里出來時，穿的?！ 、大雪天穿大拖鞋頂用嗎 B、這雙拖鞋是誰的 C、她自己有沒有鞋 ?。?）這一整天，誰也沒有給過她一個錢。這個句子說明了（）?！ 。?）雪花落在她的金黃的長頭發(fā)上，不過她沒注意到這些?！ 。?）他們頭上只有房頂，風還是可以灌進來?！ 〗處熜〗Y(jié)：小女孩過著窮苦悲慘的生活：大年夜有家難歸，光頭赤腳在雪地里走，賣了整整一天的火柴，卻沒有得到一分錢，更不敢回家，還怕遭到爸爸的毒打，家里和街上一樣冷?！ ×?、練習有語氣地朗讀。 第二課時 教學目標： 解課文內(nèi)容，感受小女孩悲慘的命運，體會作者的思想感情 領悟作者基于現(xiàn)實合理想象的表達方法?！ 〗虒W過程： 一、精讀課文第二段，感受課文內(nèi)容?！ ∧x課文?！ ∷伎迹盒∨⒁还膊寥剂藥状位鸩衩看味伎吹搅耸裁礊槭裁匆舆B不斷地擦燃火柴 二、學習第
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