六年級語文教案——賣火柴的小女孩教學設計(編輯修改稿)
2024-11-18 22:30 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 了?！ 、坌『⒆幼趬抢铮瑑衫咄t，嘴角帶著微笑?！ ”经h(huán)節(jié)是圍繞教學重點小女孩的五次幻想，通過讀、劃、思、議的學習方法，精講第一次幻想，其余四次幻想，引導學生自覺深探，突出以指導朗讀，加深理解課文內(nèi)容，體會小女孩的思想感情，激起學生對資本主義制度的憎惡，對小女孩的深切同情的思想感情?！ ∷摹⒆晕一仡櫋 ∧闶侨绾卫斫庹莆毡酒n文的運用了哪些方法 師小結，在閱讀教學中有許多方法可以運用，如：旁批，發(fā)現(xiàn)問題等?！ 〗處焼l(fā)學生主動整理學習新內(nèi)容的學習方法，總結提高，整體理解，促進學生學有所得，靈活運用，真正體會到探求真知的苦與樂?！ ∥濉⒕毩曔\用 師出示三個不同顏色的盒子，并明確告訴學生這三個盒子里面有三種不同難度的題目，誰愿試摸題目來解答。 學生自告奮勇摸題解答。
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