小學語文五年級教案——白楊教學設計之五(編輯修改稿)
2024-10-07 01:54 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 然環(huán)境十分惡劣，但是白楊樹長得高大挺拔。） ?。?、指導朗讀，加深理解?！ ∷?、課堂練習。 課后習題４。 第二課時 教學要點 學習學習提示；讀懂第２、３段，總結全文。 教學過程 一、聽寫詞語（課后習題４） 二、學習學習提示。 ?。ǎ保┠x學習提示：它告訴我們讀懂句子里含著的意思的方法是什么？ ?。ǎ玻娀瘜Ψ椒ǖ睦斫猓哼@種方法分成哪兩個步驟來進行？ 三、學習第二段?！ 。?、默讀思考?！ 。ǎ保┮晃宦每秃托l(wèi)士各指的是誰？你是怎么知道的？ （２）從哥哥和小妹妹的談話中可以看出白楊外形特點是什么？ ?。ǎ常淖置嫔峡础０职纸榻B了白楊樹的哪些特點？ ?。?、交流自學情況，及時給予評價?！ 。?、體會句子含著的意思。完成課后習題２?！ 。?、朗讀指導。
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