小學語文五年級教案——白楊教學設計之五(參考版)
2024-10-07 01:54本頁面
【正文】 ?。场⒌冢愁}：第（１）句是有疑而問；第（２）句是自問自答；第（３）句是無疑而問，是用反問的語氣表達肯定的意思，即沒有這么大的傘?！ 。?、第２題：第（１）句為哪里需要它?！ ⒖假Y料： 一、關于課后習題 ?。薄⒌冢鳖}：概括地說，是荒涼而惡劣的環(huán)境?！ ≡谡n文的最后一句話中，一棵高大的白楊樹實際上指的是（?。?；幾棵小樹指是（?。伙L沙指的是（?。??！ 。?、交流理解句子含著意思的方法， 六、課堂作業(yè)。 ?。?、現(xiàn)在孩子們認識到了白楊的哪些優(yōu)秀品質？ ３、課文的最后一句話，從字面上看是講什么的？聯(lián)系上下文想它所含著的意思是什么？ 五、總結全文?！ 。薄⒆髡哌B用了幾個只曉得？把它們劃出來?！ 。?、朗讀指導?！ 。?、體會句子含著的意思?！ 。ǎ保┮晃宦每秃托l(wèi)士各指的是誰？你是
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